小学四年级道德与法治下册6《有多少浪费本可避免》学案.docx

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1、2020年春四年级道德与法治下册6.有多少浪费本可避免【学习目标】1观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害；2在生活中懂得节约，避免浪费。【学习重难点】学习重点：在生活中懂得节约，避免浪费学习难点：观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害【学习准备】课前查找收集关于浪费方面的资料，做浪费危害调查【学习过程】一、填空题：1（）是对劳动者劳动成果的不尊重。2（）是习惯，更是美德。3（）是中华民族的传统美德，我们要养（）的好习惯。4形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（）。5“我”浪费过粮食、（）、（）、（）等。二、判断题：1不爱吃的食物扔掉。（）2吃不完的饭菜打包带走。（）3为了面子，点很多菜导致吃

2、不完。（）4东东认为稍微浪费一点没关系。（）5小明认为自己花钱买的矿泉水，喝不完扔了，别人管不着。（）三、简答题：1倡导光盘行动已7年了，你认为如何做到“光盘行动”？2为什么要节约食物，拒绝浪费？3联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。四、找一找，做一做：1找一找，写一写关于浪费与节俭的名言警句。2从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。【参考答案】一、填空题1浪费行为2节约粮食3勤俭节约勤俭节约4从自身做起，从小事做起5电、纸、文具、水等二、判断题12345三、简答1到餐馆就餐点菜时要因人因时适量点菜；就餐时要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜要打包带走。2因为勤俭节约是一种美德，浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。3首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。四、找一找、做一做1由俭入奢易，由奢入俭难静以修身，俭以养德2水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。3 / 3