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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流新丰小学四年级上册句型转换练习题123232.精品文档.(小学语文)句型转换练习题集锦一、 反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。(一) 反问句变陈述句1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、 反问语气词删去“?”变“。”。练习: 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导?_2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_3、这里的景色这么美,怎能不
2、使我们流连往返呢?_4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗?_5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?_1、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?改:_2、我们怎能忘记老师的谆谆教导?改: 3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢? _ 4、鲁滨逊在破船里拾到了许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?_ 三、把下面的句子缩写到最简化。1.我激动地流下了晶莹的眼泪。2.小明姥姥家的阳台上放着许多盆花。3.等到雨过天晴,家乡的天空一定会更美丽。4海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。5、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。_ 6.一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。_ _ (二) 陈述句变反问句第
3、一步与第三步正好相反,第二步一样。1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、 反问语气词删去“。”变“?” 。练习:1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。_2、这幅画是我们班彩颖画的。_3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。_4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。_二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。_(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。_(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯
4、丝的材料。 _三、 对话与转述的互换1、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。” _2、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” _3、 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。” _4、 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。” _四、 缩句1、 要知道写的是什么。2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_3、 汽轮发电机厂的工人把一台台进口钻机熟练地安装好了。
5、_4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_五、 修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(一) 成分残缺1、春天来了,越来越来暖和了。_2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。_3、学了爱迪生这一课受到了教育。_4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_(二)成分赘余1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。_2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_3、我经常阅读、看科幻小说。_4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。_(三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。_3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。_5、 全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。_(四)搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_2、我很喜欢参加自然博物馆。_3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_4、战斗正在热烈地进行着。_(五)语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。_3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。_4、李华被同学们一定评为三好学生。_5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。_
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