小学一年级入队前知识教育教案.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学一年级入队前知识教育教案.精品文档.一、活动名称：一年级入队前知识教育二、活动形式：课件图片展示、讨论讲述谈话、知识竞赛等。三、活动目的： 1 引导学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。 2初步了解中国少年先锋队知识，认识队旗、认识红领巾。 3 调动学生佩带红领巾的积极性， 向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。四、参加对象：一年3班全体同学五、活动准备： 教师准备多媒体课件及要求学生问爸爸妈妈有关红领巾的知识六、活动过程： (一)说一说：1、同学们，你们知道什么是“红领巾”吗？ （自由发言）2、谁知道我们小朋友戴上

2、了红领巾就表示什么？（表示加入中国少年先锋队）（二）认一认：1（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来他是由哪两样部分组成的呢？ （五角星、火炬。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）2（出示队徽）这就是中国少年先锋队的队徽，谁看出来他是由哪几部分组成的呢？ （五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。）3（出示红领巾）红领巾是从哪里来的呢？ （国旗的一角，烈士用鲜血染红的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。）4总结：少先队组织的标志是队旗，少先队员的标志是红领巾。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱

3、护它，为它增添新的荣誉。（三）唱一唱：现在我们就一起来学习少先先锋队队队歌。 （四）说一说1 什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（自由发言）2你觉得自己有没有资格带红领巾？你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？（自由发言）3 教师总结：好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。 （五） 学习队礼课件出示标准的行队礼图片（右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。）师：同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！同学们知道这表示的意思吗？（六）知识竞赛（七）总结