智力残疾送教上门教案(客人来了).doc

《智力残疾送教上门教案(客人来了).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《智力残疾送教上门教案(客人来了).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流智力残疾送教上门教案(客人来了).精品文档.第六节 客人来了一、教学目标沏茶和敬茶。二、教学重难点教学重点：教会学生彻茶和敬茶的正确方法。教学难点：让学生懂得“客人来了应该怎么做”的生活常识。三、教学过程1.教师：出示茶杯和茶叶罐，告诉学生它们的名字和作用。教师：出示各种茶叶图片，告诉学生这些常见茶叶的名称，请学生仔细听喝茶的好处。）2.今天，有一位小女孩家来客人了，老师将带你去看看小女孩是怎样招待客人的。教师播放相应视频。教师点评：小女孩表现得真好！她不仅热情地接待阿姨，而且主动给客人沏茶和敬茶。老师接下来告诉你怎么向客人会敬茶和沏茶。（1）学敬茶教师讲解：首先学习敬茶的正确方法。教师出示敬茶图片，请学生看图学做敬茶的动作，告诉学生敬茶时要双手捧杯。（2）学沏茶教师：你已经学会了敬茶的正确方法，现在来一起学习如何沏茶。你知道沏茶要准备哪些物品吗？教师一边出示必要物品一边演示沏茶的三个步骤。学生认真听和观察。学生模仿沏茶，教师及时指导。四、练习1.做一做教师：刚才，你学习了沏茶和敬茶。现在，请你给老师或父母敬茶。学生练习沏茶和敬茶的过程。教师在一旁及时指导，避免出现烫伤的情况。2.演一演“客人来了”教师：学生扮演小主人，老师扮演客人，演一演“客人来了”。四、小结