幼儿园学习性区域活动观察记录表(范表).doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流幼儿园学习性区域活动观察记录表(范表).精品文档.幼儿园学习性区域活动观察记录表日期9/1 第1周星期二区域名称科学探索区观察者主题名称噜啦啦活动准备（材料、经验、环境等）下雨天，幼儿穿雨衣、撑雨伞户外活动，观察雨。活动目标1.对雨景感兴趣，观察雨中的景物，并简单的表达。2.愿意用不同感官感知雨滴。观察记录幼儿来到户外种植园地发现很多小水洼，有的幼儿在踩水洼，有的幼儿在找雨点落在哪里了，有的幼儿观察雨天周围事物的不同，皓皓（王邵慷）和赵一昕来到一大水缸边，他说：“有小水洼。”看着水缸。继续说：“小水洼。”静站在水缸边观察，说：“小水洼出来啦。

2、”身边走来了几位幼儿，向同伴介绍：“这是小水洼。”一幼儿伸手碰触一下水中的叶子，皓皓也伸手碰了一下，表情微笑，一女孩说：“*有雨”，皓皓说：“那是雨。”继续看水缸，说：“有小水洼”随后做动作，边说：“小蝌蚪，沉下去。”向同伴介绍小水洼，随后转身，说：“看，雨点落到荷叶上去了。”摸了摸额头，说：“在荷叶上。”随后离开。分析评价幼儿在游戏中能够对小雨点感兴趣，而且愿意观察雨点和周围事物接触后发生的变化，在和同伴的互动中模仿同伴用手感知水缸中的植物，并用动作模仿小蝌蚪，哼唱自己熟悉的儿歌，联系原有经验表达自己所观察到现象，对于自然界中的事物感兴趣，愿意与同伴分享，多次的语言表述也吸引了不少的同伴一起观察、发现。支持策略1.和幼儿一起谈论自己观察和发现的现象，鼓励幼儿与同伴分享。2.提供更多的材料让孩子去雨中探索，比如各种器皿接雨水、提供鲜荷叶在区角玩滚水珠游戏等。