幼儿园园教研工作计划(共12篇).doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流幼儿园园教研工作计划(共12篇).精品文档.篇一:2013年幼儿园教研工作计划幼儿园教研工作计划一、工作思路:二、现状分析4、在教研内容上,从制定教研计划入手,但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将幼儿一日常规研究、指导教师备课作为园本教研的落脚点。三、本学期教研工作重点5、有计划地进行园内教学观摩研讨、评比活动。在四月开展区域游戏评比、六月园内观摩研讨活动、十月晨间活动安排及自制体育器械评比活动等活动。四、各月份工作安排:(大班跳绳项目,中班拍球项目,小班单足立,单、双跳项目,学期末进行检查)三月四月五月1、组织教师参加
2、市级讲故事比赛。六月七月八月九月1、做好开学工作,更换班级主题墙,美化幼儿园环境。十月十一月篇二:2014年幼儿园教研工作计划乡饮中心幼儿园2014-2015年第一学期教研工作计划一、工作思路:二、现状分析4、在教研内容上,从制定教研计划入手,但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将幼儿一日常规研究、指导教师备课作为园本教研的落脚点。三、工作重点四、各月份工作安排:八月九月十月十一月一月篇三:2015年幼儿园教研工作计划2015年幼儿园教研工作计划春季幼儿园教研工作计划一、指导思想二、工作重点:(一)加强师德教育,提高教师队伍素质:1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引
3、导教师善学习、善思考、重积累、勤反思,努力成为一个心理健康者,营造和谐的小社会。通过业务培训学习,主题教育活动,团组织批评与自我批评活动,不断反思自己的教育行为,不断加强师德修养,使教师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力。2、加强理论学习,积极构建学习型组织,以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。只有学习才能不断进步,我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。3、精心指导好新教师的教学业务。以年级组为中心,依托骨干教师,认真抓好新教师的培养工作,通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式,不断提高
4、新教师的教育教学水平。(二)切实落实教学常规工作,确保保教质量:1、要求教师认真按纲要精神,结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程中尽量采用2、继续开展集体备课工作,在原有工作基础上要求教师熟悉教材后进行说课,然后进行集体讨论。3、抓好班级常规,规范一日活动,加强对班级常规教师常规的检查工作。1、随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向,发现课题研究过程中的问题,进行必要的、切实有效的探究和创新,深入开展备课、听课、评课活动,共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动,解决教研工
5、作中碰到的问题,汲取他园、他人的教育科研成果。2、以人为本,提升教师教研水平。幼儿教师是纲要与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。4、注重教学反思。为了切实提高教师的实际教学能力,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中,提高发现、分析、研究、解决问题的能力,在研究中学习、在学习中成长。1、积极开展游戏活动,促进幼儿社会化个性的发展游戏是幼儿园的基本活动之一,其中角色游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。所以,各班要按计划开展好角色游戏,做好指导工作。在开
6、展好角色游戏的同时,各班要结合主题需要合理创设区角活动环境,结合本班的实际,安排充足的时间和空间开展游戏。2、注重积极体验,培养幼儿健全人格本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。教师要积极利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的教育。良好的生活、卫生、学习等行为习惯,将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育,注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯,培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。4、突出特色教学,促进幼儿全面发展(五)积极
7、开展家园互动,增强家园合力2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。4,学前班下学期游戏时间逐渐减少,作息时间逐步向小学化靠拢。三、各月工作安排:二月份:2、制订园内各类工作计划三月份:四月份:2、准备成长足迹。五月份:六月份:1、 继续学习研究教学方法,开展教研活动,进行教师课例及教师经验交流。七月份:1、开
8、展教学效果实质抽查活动.幼儿园2014-2015年第二学期教研工作计划一、工作指导思想:二、情况分析:通过对上学期工作的反思和总结,对工作有了深的认识和理解:3、教研工作:全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。另外,如何把教研活动朝着为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。三、主要工作与措施(一)师资队伍根据幼儿园三年发展规划中师资队伍目标,提高师德修养,帮助教师树立目标意识,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。目标:措施:1、根据上一年的师资队伍培训计划,进行有效完善并实施;2、3月份开始,全园以教研组为单位,开展“示范课、模仿课”业务培训活动;3、加强师资队伍的
9、技能技巧的督促,开展美术绘画比赛、手工比赛等活动;4、加强教师对教育现象、教育教学的反思能力,举行教育笔记评优活动;(二)课程开发2、 抓教研小组长队伍建设,促她们学习、思考能力,具体表现在发现问题与解决问题上;(三)教育教学环境措施:1、完成幼儿园整体教育特色环境的创设,体现先进的教育理念;2、以适合幼儿年龄特点的墙面设计和文明礼仪格言、教育格言为主题,创设美观的室外走廊环境;3、创设幼儿园美术区、手工区、科学区、种植区、图书区等活动区,丰富区内材料资源,为区域或活动走进班级做好准备;(四)信息技术1、配备幼儿园教学音像设备;(五)家园共育措施:1、 以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组
10、织形式开展丰富多样的家长会活动;2、 召开家委会,并开展家长问卷调查、家长满意度调查工作;四、月工作安排二月份1、 做好招生宣传工作和各项收费工作;2、 新生情绪的稳定,班级安排,人员配置;3、 幼儿情绪稳定工作和各班常规的建立;三月份1、 新学期环境的创设;2、“为人 为师 为学”师德系列活动:教师礼仪培训(金正昆教师礼仪第七集 课堂礼仪、第八集 校园礼仪); 教师职业道德学习;3、制订各类工作计划(园务、学期、班务、教研、月、周等),并按计划执行;4、进行安全疏散演练;5、“三八”妇女节儿童主题活动;6、幼儿美术活动检查评比;7、教研组长会;8、各班研讨课题及内容:小班幼儿良好生活、学习常
11、规的培养;问题研讨:幼儿主动进行晨间区域活动习惯的培养;针对班容量大的现状,研讨如何建立幼儿良好的上课常规;四月份1、教师技能技巧展示活动:教师自制玩教具评比活动;2、教师礼仪培训:金正昆教师礼仪第九集 办公室礼仪、第十集 师生关系,(视频、文字讲稿);3、教师课件制作比赛;4、各班研讨课题及内容,教研组长具体负责;小班观摩研讨教学案例(指定教师及课例,各教研组长参与);家长开放日,学习幼儿教育理论;中班怎样培养幼儿指读和正确阅读的习惯;大班半日活动观摩;四段制保教轮岗制度实践:保教结合,上好自己所任学科;五月份1、抓好与本月有关的教育教学活动,加强学习与研讨;2、教师礼仪培训:金正昆教师礼仪
12、第十一集 社会交往(一);3、庆“六一”家园同乐亲子运动会准备工作;4、“母亲节”主题活动我爱妈妈;5、家长学校活动:家庭教育讲座及家庭教育经验交流活动;6、评选优秀安全教案;7、各年龄班研讨课题及内容:小班关于有效开展幼儿晨间区域活动的研讨;中班幼儿阅读能力的培养:如何培养幼儿复述故事的能力;六月份1、优秀教育笔记评选;2、我有一个好爸爸“父亲节”主题活动;3、教师礼仪培训;金正昆教师礼仪第十二集 社会交往(二);4、举办教师公开教学活动5、各年龄班研讨课题及内容:小班晨间区域活动开展情况的调查;中班幼儿阅读能力的培养;七月份1、大班毕业典礼2、各类计划的总结、归档工作和学期工作的计划的制定
13、要求:各类活动要有组织、有计划、有记录、有总结,每个小课题研讨结束要写出不少于800字的研讨心得或论文。篇四:幼儿园2015下半年教研工作计划幼儿园2015下半年教研工作计划一指导思想二加强理论学习,提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。2进一步学习3-6岁儿童学习与发展指南,对指南将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。三注重业务培养,提高保教质量1本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育
14、活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。2根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。四.扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用1研讨是调动教师主动参与培训的重要形式,建立教研活动制度,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:(2)集中研讨。扎实推进“周二教研日”和“每听必评”两项制度。2环境创设要为教育教学服务。3不断反思,善于总结。四以服务家长为宗旨,切切实实做好家长
15、工作1开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。 根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系手册”。九月份:1、关于户外活动音乐及内容形式的选择2、年级组主题一通研、主题二通研、3、年级组集体备课4、家长会材料研讨5、区域活动展评 十月份1、年级组主题三通研、集体备课2、教学能手教师说课、磨课、评课3、家长开放日方案研讨、亲子运动会方案研讨4、指南解读5、外出学习汇报(暂定)十一月份:1、园内普听课说课、评课2、“亲子运动会”经验交流3、年级组主题四通研、集体备课4、关于米罗可儿创意美术活动中不同材料活动的开展(如水粉、水墨、剪纸等5、区域活动经验交流十二月份:4、米罗可儿创意
16、美术经验交流5、弹唱基本功比赛 一月份:1、年级组主题六通研、集体备课2、课题方案制定、研讨3、效果展示材料准备4、学期总结座谈会篇五:幼儿园教研工作计划幼儿园教研工作计划一、 指导思想:二、工作重点:三、主要工作与措施:2、为了确保每一次的教研活动有效地开展,本学期将加大管理力度,园领导小组将分别下到各个教研组参加活动。4、为了畅通信息渠道,我们将组织教师积极主动地参与到各级教研、活动中,从而得到学习与提高,而且还采取请进来,走出去的办法,虚心向示范园学习,交流经验。能够拓展教研新思路获取新信息,教师可以面对面,畅所欲言地发表个人的想法和观点,也能使教研组更好地了解教师实践过程中的真实想法,
17、有针对性地开展研究。本学期要求每位教师上交一篇教育笔记和一篇活动反思。(二)、以“人”为本,加强师资队伍建设,提高教师素质与能力。1、本学期我们将在分散自学的基础上,鼓励教师进一步学习纲要,深刻领会和掌握纲要的精髓,将纲要中的先进理念运用于教学实践中。2、加强教师专业技能,重视对青年教师进行分层管理,分步培养。3、继续加强教师们的教育教学反思能力。1、加强集体备课。集体备课是提升教育理念、优化教学方案、提高教学质量的有效途径。本学期继续以三个原有的教研组为单位,由年级组长主持集体备课活动。开展班主任老师教学观摩活动。借助教研活动进行探讨、对话、观摩、研究等多种形式的培训学习,继续进行对纲要的领
18、会、贯彻,组织教师结合自身实践进行反思总结,开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动,促进教师教育观念的更新。1、加强研究教材。参书和幼儿教材。3、继续开展区域活动的研究。区域活动是一种适合于幼儿的学习方式。因此我们必须长期开展区域活动的研究。本学年我们将对以往开展过的与区域相关的学习内容进行总结,因地制宜的为幼儿创设区域活动的环境和条件,保证幼儿自主活动的时间和空间。4、为了促进幼儿一日生活的常规的培养,我们将根据纲要精神,分年龄组开展幼儿一日生活常规培养的专题研究。中、小班组和大班将针对各个生活保教常规确立专题进行研究,大班组将针对集体活动、游戏活动常规确立专题进行研究。九月份:1、制定本学
19、年教研计划十月份:1、开展教研活动:农村幼儿园区域活动本土化特色研究十一月份:1、幼儿一日生活常规培养专题研究(二)十二月份1、 如何评价教学活动专题研究x年一月份1、观摩活动反思交流会三月份:1、如何促进幼儿语言领域的发展”2、 检查各班区域活动的开展四月份:1、 开展教研活动:幼儿一日生活常规培养专题研究(一) 2、 幼儿园环境的创设及指导3、 各班开展班主任观摩活动五月份:1、 各班进行“六一”活动筹备2、 开展教研活动:集体备课3、 检查各班环境创设和区域活动的开展六月份:1、 开展“六一”活动2、 各班填写班级期末幼儿发展评估3、 开展教研活动:大班年级组上汇报课4、 开展教研活动:
20、教师经验总结(观摩活动反思交流会) 七月份:1、各项资料的收集整理归档2、做好教研工作总结篇六:幼儿园学期教研工作计划幼儿园学期教研工作计划(2014-2015学年上学期)一指导思想根据园务工作计划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳,以3-6岁儿童学习与发展指南为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。二加强理论学习,提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。2进一步学习3-6岁儿童学习与发展指南,对
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