幼儿教育心理学作业.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流幼儿教育心理学作业.精品文档.学习第九章（幼儿学习的个体差异）时，就教材121页表5-3提示的三种学习风格进行自测，并依据信息栏5-1的相关提示了解自己的学习风格。1拼写 你是否试着看字 是你是否大声说出字或使用语言方式 否你是否写下字词，已确定准确与否 是2谈话 你是否不喜欢听的太多 是你是否经常用这些词，如看、图片、想象 否你是否喜欢听但是不耐烦说话 是你经常用这些词如听、音调、思考 否你是否喜欢做手势而且使用表达的动作 是你是否经常运用这些词，如感觉、接触 否3注意你是否被一些看上去不整洁的事所分心 是你是否经常被声音或噪音分心 是你是

2、否经常被你周围的活动所分心 否4再一次遇见莫人 你忘记名字但是记得脸或记得你遇见的地方 是你忘记脸但是记得名字或记得你们的谈论 否 你记得你们一起做的事 是5因公联络人你偏爱直接的、面对面的交谈 是你偏爱通过电话交流 否你喜欢在参与活动时交流 是6阅读你喜欢在描述性的场景停止阅读进行想象活动 是你喜欢会话和交谈或听到人物谈话 是你偏爱武打小说 是7在工作中做新的东西你喜欢看示例，如图表、幻灯或海报 是你偏爱言语的指导或与他人谈话的方式 否你偏爱跳跃性的方式 否8所用的计算机需要帮忙你自己看图例 是你呼叫他人或邻居帮忙，或对着计算机发怒 否你继续在计算机上尝试努力 是通过表5-3以及5-1的相关提示及自测，我自己的学习风格更偏向于视觉的以及肌肉运动知觉和触觉的，更多的是这两种学习风格，听觉的比较少一些。