《建筑CAD》教案.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date建筑CAD教案建筑CAD教案系部:建筑工程学院 课程:建筑CAD授课班级:工程1304 授课日期:章节名称:第一章 AutoCAD绘图基础教学内容与学时分配:( 课时)一、AutoCAD概述;二、AutoCAD基本知识;三、AutoCAD基本命令。教学目的和要求:了解AutoCAD软件简介及2007中文版的简介;掌握CAD基本知识(工作界面、常用操作、文件管理、坐标系
2、统、绘图辅助工具);掌握CAD基本命令(启动、删除、放弃命令、绘制点、线、多边形、圆、样条曲线、图案填充等命令)。重点: CAD基本知识,本单元引入的CAD基本命令。难点:正确快速操作CAD基本命令。教学过程(教学环节设计与方法): 使用电子教室,运用操作演示、讲解、分析,引导学生正确快速操作CAD基本命令。 教学手段:计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业: P54能力训练题章节名称:第二章 绘制A2图框教学内容与学时分配:( 课时)命令导入, 操作步骤演示。教学目的和要求:掌握CAD编辑命令,移动、复制、偏移、分解、倒角、圆角、多段线编辑命令。重点: 本单元引入的图形编辑命令。难点:根据绘
3、图任务的具体情况,合理利用绘图时需要用到的绘图命令。教学过程(教学环节设计与方法): 使用电子教室,运用操作演示、讲解、分析,引导学生正确快速操作CAD基本命令。教学手段:计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业: P76能力训练题章节名称:第三章 绘制施工现场平面布置图教学内容与学时分配:( 课时)命令导入, 操作步骤演示。教学目的和要求:掌握CAD编辑命令,镜像、旋转、缩放、拉伸、特性、线型、特性匹配。重点: 本单元引入的图形编辑命令。难点:根据绘图任务的具体情况,合理利用绘图时需要用到的绘图命令。教学过程(教学环节设计与方法): 使用电子教室,运用操作演示、讲解、分析,引导学生正确快速操作
4、CAD基本命令。 教学手段:计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业: P92能力训练题章节名称:第四章 绘制模板支设示意图教学内容与学时分配:( 课时)命令导入, 操作步骤演示。教学目的和要求:掌握CAD编辑命令,标注文字等。重点: 本单元引入的图形编辑命令。难点:根据绘图任务的具体情况,合理利用绘图时需要用到的绘图命令。教学过程(教学环节设计与方法): 使用电子教室,运用操作演示、讲解、分析,引导学生正确快速操作CAD基本命令。 教学手段:计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业: P97能力训练题章节名称:第五章 绘制脚手架搭设示意图教学内容与学时分配:( 课时)命令导入, 操作步骤演示。教
5、学目的和要求:本章的基本要求:掌握CAD编辑命令,标注文字、设置标志样式、线性标注、连续标注、图层设置。重点:本单元引入的CAD高级编辑命令。难点:根据绘图任务的具体情况,合理利用绘图时需要用到的绘图命令。教学过程(教学环节设计与方法): 使用电子教室,运用操作演示、讲解、分析,引导学生正确快速操作CAD基本命令。教学手段:计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业: P113能力训练题章节名称:第六章 绘制脚手架搭设示意图教学内容与学时分配:( 课时)命令导入, 操作步骤演示。教学目的和要求:本章的基本要求:掌握CAD绘图、编辑命令。重点: 本单元引入的CAD绘图和编辑命令。难点:根据绘图任务的
6、具体情况,合理利用绘图时需要用到的绘图命令。教学过程(教学环节设计与方法): 使用电子教室,运用操作演示、讲解、分析,引导学生正确快速操作CAD基本命令。 教学手段:计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业: P119能力训练题章节名称:第七九章 绘制建筑平、立、剖面图及施工图教学内容与学时分配:( 课时)工作任务介绍,绘图步骤说明。教学目的和要求:掌握图层设置和绘制多线命令,理解建筑平面工作任务,掌握建筑平面图绘图步骤及楼梯、散水等细部。理解建筑立面图工作任务,掌握建筑立面图绘制步骤及门窗、材料等绘制方法。理解建筑剖面图工作任务,掌握建筑剖面图绘制步骤以及底层、顶层剖面的绘图方法。掌握绘制施工
7、图的基本方法,理解施工图工作任务,掌握施工图绘图步骤。重点:先整体、后局部、先图样、后标注的绘图顺序。难点:模板支设示意图整体与局部的合理布局。教学过程(教学环节设计与方法): 使用电子教室,运用操作演示、讲解、分析,引导学生正确快速操作CAD基本命令。 教学手段:计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业: P143能力训练题 、P152能力训练题、P158能力训练题章节名称:第十章 图形信息查询与管理教学内容与学时分配:( 课时)图形信息查询,图形信息管理。教学目的和要求:掌握图形信息查询的具体方法,掌握图形信息管理的内容。重点:图形信息查询、管理。难点:图形信息查询、管理的运用。教学过程(教
8、学环节设计与方法): 使用电子教室,运用操作演示、讲解、分析,引导学生正确快速操作CAD基本命令。 教学手段:计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业: P168能力训练题 章节名称:第十一章 图形输出教学内容与学时分配:( 课时)施工绘图和AutoCAD,绘图打印机配置,打印样式,打印图纸,共享数据与协同工作。教学目的和要求:本章的基本要求及重点、难点:理解打印机的配置,理解打印图纸设置和数据共享,掌握手工绘图和CAD绘图的差别。重点:手工绘图和CAD绘图在文字,线宽等的差别。难点:通过查看绘图效果调整绘图习惯。教学过程(教学环节设计与方法): 使用电子教室,运用操作演示、讲解、分析,引导学生
9、正确快速操作CAD基本命令。 教学手段:计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业: P176能力训练题 第一章:AutoCAD绘图基础- 1 -CAD的概述- 1 -AutoCAD基本知识- 2 -AutoCAD 基本命令- 7 -点、直线、构造线- 9 -射线、多段线、矩形- 11 -正多边形、圆、圆弧- 14 -多线、圆环、修订云线- 16 -样条曲线、椭圆、椭圆弧- 20 -文字、面域、测量工具- 21 -填充、块命令- 22 -文本标注与编辑- 28 -第二章:绘制A2图框- 31 -移动、复制、偏移- 31 -分解、修剪、倒角- 33 -圆角、多段线编辑- 35 -绘制A2、A3图框-
10、 36 -第三章:绘制施工现场平面布置图- 37 -镜像、旋转、缩放- 37 -拉伸命令、特性、线型、线型比例- 38 -特性匹配、打断、打断于点、删除- 40 -第四章、第五章:高级编辑工具- 42 -标注文字、延生、阵列- 42 -标注的创建与编辑- 44 -第六章:绘制塔吊基础- 55 -练习- 55 -第七章:绘制建筑平面图- 56 -图层的使用与管理- 56 -第八章:绘制建筑立面图- 61 -练习- 61 -第九章:绘制建筑剖面图- 62 -练习- 62 -第十章:图形信息查询与管理- 63 -图形信息查询与管理- 63 -第十一章:图形输出- 65 -输出、打印- 65 -第一章
11、:AutoCAD绘图基础CAD的概述一、CAD的概述CComputer电脑AAided辅助DDesign设计CAD为电脑辅助设计软件AutoCAD是美国Autodesk公司与20世纪八十年在微机上应用CAD技术,而开发的绘图程序包,加上Auto是指它可以应用于几乎所有跟绘图有关的行业。二、 AutoCAD软件简介1、AutoCAD软件发展历史:初级阶段在1982年11月出现了Auto CAD1.0的版本 1983年4月出现了Auto CAD1.2的版本 1983年8月出现了Auto CAD1.3的版本 1983年10月出现了Auto CAD1.4的版本1984年10月出现了Auto CAD2.
12、0的版本发展阶段1985年5月出现了Auto CAD2.17和2.18的版本出现了鼠标滚轴 1986年6月出现了Auto CAD2.5的版本 1987年9月出现了Auto CAD9.0和9.03的版本 高级发展阶段1988年8月出现了Auto CAD R 12.0版本 1988年12月出现了Auto CAD R 12.0 for Dos 1996年6月出现了Auto CAD R 12.0 for Windows高级发展阶段1998年1月出现了Auto CAD R 13.0 for Windows 1999年1月出现了Auto CAD 2000 for Windows 2001年9月出现了Aut
13、o CAD 2002for Windows2003年5月出现了Auto CAD 2004 for Windows2、 AutoCAD软件基本特点:(1) 具有完善的图形绘制功能;(2) 有强大的图形编辑功能;(3) 支持多种硬件设备;(4) 支持多种操作平台;(5) 具有通用性、易用性,适用于各类用户。3、 AutoCAD软件的基本功能:(1) 强大的二维绘图功能(如:点、直线、圆等)(2) 灵活的图形编辑功能(如:移动、旋转、缩放等)(3) 适用的辅助绘图功能(如:光标点的坐标显示、用户坐标系、栅格等)(4) 方便的尺寸标注功能(5) 显示控制功能(“视图缩放”、“视图平移”)(6) 图层、
14、颜色和线型设置管理功能(图层、颜色等)(7) 图块的外部参照功能(将重复使用的图形定义成块)(8) 三维实体造型功能(如创建长方体、圆柱体)(9) 数据交换(10) 二次开发三、 AutoCAD20XX中文版简介(特点、要求、功能)AutoCAD基本知识一、 了解AutoCAD工作界面:CAD的界面组成:标题栏。下拉菜单栏,工具栏,命令栏,状态栏,绘图区,十字光标,滚动条,坐标系图标,模型和布局选项注:工具栏的导出,将鼠标放在任意工具栏上按右键弹出所有的工具栏1、标题栏:记录了AutoCAD的标题和当前文件的名称。2、菜单栏:它是当前软件命令的集合。3、工具栏:包括标准工具栏、图层工具栏、对象
15、工具栏(颜色控制、线型控制、线宽控制、打印样式控制)、绘图工具栏、修改工具栏、样式工具栏(文字样式管理器、标注样式管理器)。注:在工具栏空白外右击,ACAD中子菜单中包含所有CAD工具。4、命令行:是供用户通过键盘输入命令的地方,位于窗口下方,F2为命令行操作的全部显示。5、状态栏:左侧为信息提示区,用以显示当前的光标指针的坐标值和工具按钮提示信息等,右侧为功能按钮区,单击不同的功能按钮,可以开启对应功能,提高做图速度。6、绘图窗口:工作界面。7、十字光标:当鼠标光标在绘图区,呈现带小方框的十字形式时,称为十字光标。8、滚动条:单击绘图区下边和右边滚动条上的箭头按钮,或拖动滚动条上的滑块,可以
16、使绘图区水平或垂直移动。9、坐标系图标:绘图区左下角的坐标系图标,显示当前使用的坐标系统类型。10、模型和布局:AutoCAD提供了两个并行的工作坏境:模型空间、布局空间。通常在模型空间中设计图纸,在布局中打印图纸。二、AutoCAD中有几百条命令,不同命令的功能当然不一样,其具体操作也各不相同。1、命令操作:AutoCAD中命令可以通过鼠标、键盘等方式输入。命令操作过程中注意4点:P72、鼠标操作:左键作用为:(1)选择物体,(2)确定图形第一点的位置。滚轴作用:1.滚动滚轴放大或缩小图形(界面在放大或缩小) 2.双击可全屏显示所有图形 3.如按住滚轴可平移界面右键作用为:1.确定 2.重复
17、上一次操作(重复上一次操作快捷键还有空格和回车)3、鼠标光标:5种光标形状,分别可执行操作:P8表1-1。4、操作习惯:通常:左手键盘、右手鼠标的操作方式。5、快捷键:掌握快捷键将大大加快操作速度。P8如:Ctrl+C:复制; Ctrl+V:粘贴;Ctrl+X:剪切; Ctrl+A:全选;Ctrl+S:保存; Ctrl+Z:撤销。三、 AutoCAD常用的文件管理AutoCAD中常用的文件管理命令有新建图形文件(New)、打开图形文件(Open)、保存图形文件(Qsave/Saveas)、关闭图形文件(Quit)等。1、新建图形文件(New)【Ctrl+N】 4种方式:(1)下拉菜单栏【文件】
18、【新建】; (2)工具栏“新建”; (3)在命令栏输入“New”; (4)Ctrl+N。2、 打开图形文件(Open)【Ctrl+O】 4种方式:(1)下拉菜单栏【文件】【打开】; (2)工具栏“打开”; (3)在命令栏输入“Open”; (4)Ctrl+O。3、 保存图形文件(Qsave/Saveas)【Ctrl+S】(1)快速存盘(Qsave) 4种方式:1下拉菜单栏【文件】【保存】; 2工具栏“保存”; 3在命令栏输入“Qsave”; 4Ctrl+S。(2)另存盘(Saveas) 4种方式:1下拉菜单栏【文件】【另存为】; 2Ctrl+shift+S; 3在命令栏输入“Saveas”;
19、4Ctrl+S。(3)自动存盘: 下拉菜单栏【工具】【选项】【打开和保存】4、关闭图形文件(Quit)【Alt+F4】 3种方式:1下拉菜单栏【文件】【退出】; 2在命令栏输入“Quit” 3Alt+F4。四、AutoCAD坐标系统在CAD中使用的是世界坐标,X为水平,Y为垂直,Z为垂直于X和Y的轴向,这些都是固定不变的,因此称为世界坐标。世界坐标分为绝对坐标和相对坐标绝对坐标(针对于原点)绝对直角坐标:点到X。Y方向(有正,负之分)的距离,输入方法:X,Y的值,输入时要在英文状态下。绝对极坐标:点到坐标原点之间的距离是极半径,该连线与X轴正向之间的夹角度数为极角度数,正值为逆时针,负值 为顺
20、时针,输入方法“极半径极角度数”,输入时一定要在英文状态下。相对坐标(针对于上一点来说,把上一点看作原点) 相对直角坐标:是指该点与上一输入点之间的坐标差(有正,负之分)相对的符号“”,输入方法“X,Y”,输入时一定要在英文状态下。 相对极坐标:是指该点与上一输入点之间的距离,该连线与X轴正向之间的夹角度数为极角度数,相对符号为,.正值为逆时针,负值为顺时针,输入方法“极半径极角度数”,输一定要在英文状态下。五、AutoCAD图形界限的设置(Limits)AutoCAD图形界限的设置是确定图纸的边界和绘图工作区域,以避免用户所绘制的图形超出指定范围。1、下拉菜单栏【格式】【图形界限】2、输入L
21、imits空格。六、AutoCAD绘图辅助工具为了提高绘图精度和效率,AutoCAD提供了多种绘图辅助工具。1、 对象捕捉(Osnap)(Ctrl+F/F3开关,在绘制图形时可随时捕捉己绘图形上的关键点。)(1)鼠标点击下拉菜单栏【工具】【草图设置】/F;(2)输入Osnap,确认。(3)光标移动到状态栏【对象捕捉】右键单击【设置】右击,单击设置,在对象捕捉选项卡中勾选捕捉点的类型。13种对象捕捉模式。2、对象选择(1)直接点击 (2)正选:左上角向右下角拖动(全部包含其中),W窗口。(3)反选:右下角向左上角拖动(碰触到物体的一部分就行),C窗口。3、视图缩放(Zoom)视图缩放只是改变图形
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