探究土壤微生物的分解作用.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流探究土壤微生物的分解作用.精品文档.什邡中学高考生物特色训练（1）探究土壤微生物的分解作用(1)材料用具：土壤、落叶、玻璃容器、标签、塑料袋、恒温箱、纱布。(2)实验步骤：取两个圆柱形的玻璃容器，一个贴上“_组”标签，另一个贴上“_组”标签。将准备好的土壤分别放入两个玻璃容器中，将其中_组放入恒温箱，_灭菌1 h。取落叶12片，分成2份，分别用_包好，埋入2个容器中，深度约5 cm。将2个容器放于实验室相同的环境中，1月后，取纱布包。观察比较对照组与实验组落叶的_程度。(3)实验结果及结论：结果：对照组与实验组的落叶相比_。结论：说明土壤中的

2、微生物对落叶具有_。(4)问题思考：实验组的叶片腐烂程度低，原因是实验组的土壤进行了_、杀死了_，而细菌具有分解作用。实验中的无关变量有哪些？_。解析本案例属于分析类实验，以教材实验为基础从一般设计实验程序的角度，采用对照实验的方法，对实验进行分析。对照实验中需要对实验组进行实验处理，如本实验采用60 对土壤进行1小时处理；此外，对照实验遵循等量对照，如本实验中对落叶的选取要求形态、大小要相同并分成两等份。分析对照组和实验组的实验材料的改变，要有衡量标准，如本实验中的衡量标准是落叶的“腐烂程度”。答案(2)实验对照实验60纱布腐烂(3)腐烂程度要高分解作用(4)灭菌处理细菌土壤的多少；实验处理时间的长短；落叶的种类等