一年级人教版数学上册《0的认识和加减法》教案.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date一年级人教版数学上册0的认识和加减法教案一年级人教版数学上册0的认识和加减法教案0的认识和加减法教材分析本节内容是在学习1-5的认识的基础上进一步的学习。教材中的主题图小猴吃桃,比较贴近生活实际,容易吸引学生的注意力。让学生初步了解0的含义之后,用尺子来进一步说明0的另一个含义。再者课本以一副小鸟飞走了和一副荷叶上的青蛙,让学生通过观察图片,尝试着列出算式。学情分析一
2、年级的学生活泼好动,好奇心也强。教师应善于调动孩子的积极性,同时注重引导学生观察身边的事物,尝试着用自己的语言表达出来。教学内容教科书p29 0的认识和加减法及练习四的1、2题教学目标1、通过观察和实践活动,使学生知道“0”的两种含义;规范“0”的写法,使学生能较整洁地书写“0”。2、培养学生想象力、合作、探究能力、认真书写的好习惯。3、通过紧密联系生活的实践活动,激发学生学习兴趣。让学生认识到数学和生活息息相关。重点通过观察和实践活动,使学生知道“0”的两种含义;规范“0”的写法,且学生能较整洁地书写“0”。难点培养学生想象力、合作、探究能力、认真书写的好习惯。教学具准备:小黑板、圆纸片课时
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