【五年级】英语语法知识汇总(全).doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date【五年级】英语语法知识汇总(全)【五年级】英语语法知识汇总(全)英语语法知识汇总-五年级英语语法知识汇总一、词类:1、名词这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is名词复数如何加后缀:各种不同情况变化方法例词一般情况直接加-sbook-books bag-bags cat-cats bed-beds以s. x. sh. ch结尾加-esbus-buses b
2、ox-boxes brush-brushes watch-watches peachpeachesglass-glasses以“辅音字母+y”结尾变y为i, 再加-esfamily-families study-studies以“f或fe”结尾变f或fe为v,再加-esknife-knives不规则名词复数man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese2、人称代词和物主代词 人称代词物主代词单
3、数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性形容词性第一人称I(我)mewe(我们)usmy(我的)our(我们的)第二人称you(你)youyou(你们)youyour(你的)your(你们的)第三人称he(他)himthey(他/她/它们)themhis(他的)their(他/她/它们的)she(她)herher(她的)it(它)itit(它的)人称代词:有主格和宾格之分。一般动词前用主格,动词后用宾格。3、指示代词指近处指远处单数this (这个)that (那个)复数these(这些)those(那些)4、冠词有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、
4、o、u)前,a用于辅音音素前。二、否定句:be动词(am、is、are)+not、情态动词can+ not、助动词(do、does) + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,(3)在助动词后加not。(4)原句中动词假如发
5、生变化就要恢复成原形。强调一点,有some的要考虑是否要用any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。I do like you.(2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用doesHe does like you.(3)把助动词后提到句首。Does he like yo
6、u?(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。常用疑问词: 疑问词意思用法What time什么时间问具体时间,如几点钟Who谁问人Whose谁的问主人Where在哪里问地点What什么问东西、事物What colour什么颜色问颜色How old多大年纪问年纪How many多少数量(可数名词)问数量How much多少钱;多少数量(不可数名词)问多少钱或数量(不可数)五、时态1、一般现在时:表示某动作或者某状态是经常发生的事情,或者是自然规律。 主语+be动词(am, is , a
7、re) 主语+动词原形(注意动词要根据主语变三单)(1)一般现在时中的be动词:一般用原形:am is aream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the children 、 his parents等)。(2)一般现在时中的动词:第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。第二种情况:主语不是第三人称单数,动
8、词都用原形。(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):be动词是am、is、are 动词用原形或加s、es没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间2、现在进行时(1)构成形式:Be动词+动词的ing形式 这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。(3)有用的依据:一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing 该句是现在进行时(4)句中往往有now、look、listen等词。动词现在分词的变化见下表:词尾情况变化方式例词一般情况加ingplay玩play
9、ing do做doinggo去going jump跳jumpingsing唱singing ski滑雪skiingsee看见-seeing以不发音的e结尾去e加ingmake做making take拿到takinglike喜欢liking come来comingwrite写writing dance跳舞dancinghave有having close关closing以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母双写最后一个辅音字母再加ingswim游泳swimming sit坐sittingrun跑running get得到gettingput放putting begin开
10、始beginningjog慢跑jogging同音词: too-two-to buy-by I-eye four-forthere-their right-write sun-son no-knowhere-hear whos-whose近义词:many-a lot of / lots of large-big desk-tablephoto-picture lamp-light like-love反义词或对应词:old-new go-come big-smallopen-close black-white here-there完整形式:lets=let us(让我们) Id=I would c
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