七年级入学考试语文试卷含答案.docx

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级入学考试语文试卷含答案七年级入学考试语文试卷含答案七年级入学考试语文试卷（满分：100分 考试时间：100分钟）亲爱的同学，恭喜你马上就要成为初中生啦！古城真诚祝福你以优异的成绩为自己的小学生活画上圆满的句号。感谢你走进古城中学，面对这份测试题，你不要紧张。只要你认真审题，细心作答，定能交上一份满意的答卷。希望你以平静而愉悦的心态踏上这次语文之旅！一、积累与运用

2、（共33分）1.根据拼音写出词语。（3分）w r （ ） kng ki（ ） z xn（ ） jun lin（ ） k sou（ ） bo yun（ ）2.用“”标出下面句子中加点字的正确读音。（2分）我们好不容易才从这片飞动的白色漩（xun xun）涡中脱出身来。他用彩纸折（zh zh）了一只漂亮的小青蛙。星期天，我背（bi bi）着妈妈买了两本书。我昨天看了一位艺术大师的肖（xio xio）像。3.把下列词语补充完整。（3分）废（ ）忘（ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算4. 背诵默写（4分）乡书何处达， 。 ，谁家新燕啄春泥。 少壮不努力， 。

3、 ， 绝知此事要躬行5.根据前面的提示，把下面这些与“看”有关的成语补充完整。（4分）走看看，右看看左顾右（ ）站在高处往远处看高（ ）远瞩斜着眼睛看人侧目而（ ）看惯了，只当没看见熟视无（ ）看看前面，又看看后面瞻前（ ）后一下子就看得清清楚楚一（ ）无余你看我，我看你，互相对看面面相（ ）看见别的事物，就想改变主意（ ）异思迁6.仿写成语。（3分）含有一组近义词的成语：调兵遣将 含有一组反义词的成语：同甘共苦 7.句型转换。（4分）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）改： 王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”（改为陈述句）改： 这花真香。（改为夸张句）改： 树干上的枯枝败

4、叶可以吸收一部分雨水。（缩句）改： 8.选择填空。（4分）鲁肃这一人物形象出自（ ）A.封神演义 B.水浒传 C.三国演义 D.西游记下面不是三国故事的是（ ）A.赤壁大战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪孟姜女哭倒长城是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（ ）A.刘邦 B.秦始皇 C.唐太宗 D.乾隆我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物是（ ）A.梅 竹 兰 B.松 竹 梅 C.梅 兰 菊 D.松 梅 菊9.仿写句子。（2分）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 。10.你喜欢古诗吗，积累了多少？请用心整理一下写在下

5、面。（4分）描写春天的古诗。题目： 作者： 名句： 与送别有关的诗歌。题目： 作者： 名句： 二 阅读理解（27分）（一）阅读课文节选，回答文后问题。(15分)“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我

6、又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。11、当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么我“先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就

7、感”？(3分) 12、找出描写“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用(3分)。 13、“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？(3分) 14、末段说“感到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我所要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？(2分) 15、对文中父亲的教育方法你赞成还是反对？请说出你的理由(4分)。 （二）课外文章阅读。（12分）生命的礼物 那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择： a、捐献我的任一器官和部件。 b、捐献我的心脏

8、起博器官（植入日期为某年某月某日） c、捐献下列部件和器官 d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。 以下是亲笔签名和日期。 真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立

9、即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。 不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一

10、部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！ 我把文章拿去读给我岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。” 我激动得一把抱住她：“妈妈！”16、给汉字注上拼音。（2分） A.半晌 B.濒临死亡 17、概括文章主要内容。（3分） 18、请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么？（2分） 19、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？（2分） 20、在中国，器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写

11、一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。（3分） 三、作文（40分）21.选择一个你最熟悉的人写一篇作文。要求通过一两件具体事例，合理使用外貌、语言、动作、神态等描写方法，表现人物的品德。题目自定，内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字七年级入学考试语文试卷.答案1.答案：侮辱 慷慨 咨询 眷恋 咳嗽 抱怨2.答案：xun zh bi xio3.答案：寝 食 己 协 安 危 青 妙4.答案：归雁洛阳边 几处早莺争暖树 老大徒伤悲 纸上得来终觉浅 。5.答案：盼 瞻 视 睹 顾 览 觑 见6.答案示例：无边无际、门当户对、斩钉截铁 头重脚轻、前赴后继、自始至终7.答案：面对任何灾难，

12、中华民族不会望而却步。 王宁说，他要像李刚那样关心集体。这花香气扑鼻，十里之外都能闻到香味。 枯枝败叶吸收雨水。8.答案：C D B B9.答案：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物10.答案示例：咏柳 贺子章 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 赠汪伦 李白 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。二 阅读理解（一）11、小心翼翼 有了信心 信心大增 产生成就感 作用：这个词具体而详尽地表现了我由害怕困难到增强信心到战胜困难的全过程，描写具体细致。 12、先“啜泣一会儿”是写作者被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后，为自己产生巨大的成就而感动

13、。13“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合愿意，表达效果不好。14、这里的“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。15、赞成反对均可，要言之成理。答案略。（二） 16、A.半晌 B.濒临死亡 17、我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议，怕母亲不理解而没有告诉她，后来我读了一则捐献的报道给母亲听，没想到母亲很支持这种做法。三个要点：1、我自愿捐献；2、不敢告诉母亲；3、母亲支持捐献。 18、万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。 19、意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。 20、（内容合理2分，语言流畅1分，超过40字扣1分，出现错别字每字扣1分）三 作文 思路点拨：要求通过一件或两件事例，写清楚事情的过程，充分运用学过的描写方法，展示人物的高尚品德。特别注意的是文章中最好有细节刻画。-