最新!人教版八年级下册道德与法治知识点提纲--完整.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流最新!人教版八年级下册道德与法治知识点提纲-完整.精品文档.八年级下册道德与法治知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2.宪法如何规定我国的国家性质？中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。3.宪法如何使“一切权力属于人民”的宪法原则得以实现？（熟读）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法

2、规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法规定国家武装力量属于人民。4.宪法规定的公民基本权利有哪些？（熟读）平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由。5. 作为国家主人怎样尽责？（熟读）一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。6.公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、经济文化事业、社会事务？（熟读）人民代表大会审议预算执行情况的报告；企业职工代表大会表决方案；村民参加村务公开会；年满

3、18周岁学生投票选举人大代表;网络参政；听证会等。7.人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。8.尊重和保障人权的宪法原则，对各级国家机关有什么要求？（熟读）要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。9.我国人权的主体和内容?主体：人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。内容：宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。10.国家应如何做到尊重和保障人权？（熟读）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。行政机关

4、在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。监察机关依照法律规定独立行使监察权。审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权。国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念。11.尊重和保障人权的实例有哪些? （熟读）发展义务教育，提供免费午餐，开办农家书屋，开展再就业培训，精准扶贫等。第二框 治国安邦的总章程1.我国的权力机关：人民代表大会是人民行使国家权力的机关。2.人民代表大会与人民的关系？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。3.我国还有哪些国家机关？它们与人大的关系？国家行政机关、监察机关、

5、审判机关、检察机关，都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。4.宪法是如何组织国家机构的？（熟读）我国的一切权力属于人民。宪法明确各级国家机关的产生。宪法授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。5 .中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。6. 民主集中制原则是如何贯彻执行的？（熟读）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制

6、。7. 为什么要规范权力运行？权力是把双刃剑。必须加强对权力运行的制约和监督。规范国家权力运行以保障公民权利的实现，是宪法的核心价值追求。8.我国宪法是如何规范权力运行的？宪法严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当。宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。第二课保障宪法实施第一框 坚持依宪治国1宪法的组成（熟读）序言，第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机

7、构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。2. 宪法的地位：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。3.宪法的基本内容（熟读）宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。4.为什么说宪法是根本活动准则？宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。5宪法在我国法律体系中的地位 ？宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有

8、最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。6.为什么说宪法是国家的根本法？2.宪法的地位+5.宪法在我国法律体系中的地位第二框 加强宪法监督1.为什么要加强宪法监督？（为什么要监督权力行使？）权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。2.人大如何监督宪法和法律的实施？ （熟读）宪法规定，全国人大及

9、其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。3.为什么要增强宪法意识？加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。4.如何增强宪法意识？学习宪法。着重领会宪法的原则和精神。认同宪法。要理解并认同宪法的价值。践行宪法。要将宪法原则转化为自觉的行为准则。宪法的权威也在于实施。坚持宪法至上，自觉践行宪法精神。5.国家通过哪些途径和活动增强人们的宪法意识？（熟读）设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度，设立宪法历史资料陈

10、列馆，开办宪法主题公园，进行宪法宣传等。第二单元理解权利义务第三课公民权利第一框 公民基本权利板块一：政治权利和自由1.政治权利和自由的内容：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。（熟读）2.哪些人享有选举权和被选举权？ （熟读）我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。3. 选举权和被选举权的意义？选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（拓展：公民最基本的政治权利：选举权和被选举权）4.政治自由的内容：我国公民有言论、出版、

11、集会、结社、游行、示威的自由。5. 政治自由的意义？享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。6.监督权的内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。（熟读）7.监督权的意义？依法行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。8.政治权利和自由的意义：依法行使政治权利和自由，是人民行使当家作主权利的重要形式。板块二：人身自由9.人身自由的含义：公民的人身不受非法侵犯的自由。（熟读）10.人身自由的

12、内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（熟读）11.人身自由的意义？人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。12.人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。（熟读）13.人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（熟读）14. 人格尊严权的内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。15.住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。（熟读）16.通信自由和通信秘密受法律的保护。（熟读）板块三：社

13、会经济与文化教育权利17.社会经济与文化教育权利的内容：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。（熟读）18.财产权。公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。（拓展：处分是指决定财产的去向，如：消费、赠送、毁坏、丢弃、售出）19.劳动权。公民有劳动的权利和义务。（熟读）20.物质帮助权。国家发展社会保险、社会救济和医疗卫生事业。（熟读）21.受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。（熟读）22教育的地位(作用)：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。23

14、.我国为保障公民受教育权利制定的政策有哪些？（熟读）国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。24.文化权利的内容：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。国家给以鼓励和帮助。（熟读）25.宪法规定的其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。（熟读）第二框 依法行使权利1.公民应如何行使权利？任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。不得损害其他公民合法的自由和权利。公民行使权利

15、应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。2.公民权利受到损害如何维护？公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。3.协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。（熟读）4.调解是通过调解组织解决纠纷的方式。方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。（熟读）5.仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。合同纠纷和其他财产权益争议。（熟读）6.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。（熟读）7.什么情况下适用诉讼解决纠纷？（熟读） 公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉

16、讼。 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉。 公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。第四课公民义务第一框 公民基本义务板块一：遵守宪法法律1.公民的基本义务有哪些？遵守宪法法律。维护国家利益。依法服兵役和参加民兵组织。依法纳税。其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。22.为什么要遵守宪法法律？（熟读）我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。3.遵守宪法和法律

17、的具体表现？遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法权威，保障宪法实施。保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。（熟读）4.遵守宪法法律要求我们怎么做？要认识到法律是必须遵守的行为规范。自觉做到学法尊法守法用法。板块二：维护国家利益5.维护国家利益的内容：（熟读）维护国家统一和全国各民族团结。维护国家安全、荣誉和利益。6.为什么要维护国家统一和民族团结？（熟读）国家统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。7.怎样维护国家统一和民族团结？把自己的命运和国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间的平等、团结、互助、和

18、谐的关系。8. 维护国家安全、荣誉和利益的内容分别有哪些？（熟读）（1）维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。（2）维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。（3）维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。板块三：依法服兵役9.为什么要依法服兵役？保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。10.我国兵役制度：义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。板块四：依法纳税11.为什么要依法纳税？税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的

19、一项基本义务。12.任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。（熟读）第二框 依法履行义务1公民的权利与义务的关系？公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育。2.如何坚持权利义务统一？坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。3.什么是法定义务？法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。4.法定义务举例：履行受教育义务，依法纳税，遵守公共秩序

20、，保护野生动物，遵守交通规则，依法服兵役爱护公共财产，恶性传染病接受隔离、及时就医等。（熟读）5.如何履行法定义务？有的法定义务要求公民必须作出一定行为。法律要求做的必须去做。法律明确规定禁止公民实施某些行为。法律禁止做的坚决不做。6.什么是违反法定义务的行为？ （熟读）在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。7. 违反法定义务的后果？（熟读）违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。第三单元人民当家作主第五课我国基

21、本制度第一框 基本经济制度1我国的基本经济制度是什么？ 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。2. 我国的基本经济制度是由什么决定的？我国正处于社会主义初级阶段。（熟读）3公有制经济的地位？公有制经济在国民经济中占主体地位。生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。4.公有制经济的形式？包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。5.国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。（熟读）6.国有经济的地位：国有经济是国民经济的主导力量。7.国有经济的作用？发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具

22、有关键作用。8. 国家对国有济的政策或态度：国家保障国有经济的巩固和发展。9.集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。（熟读）10.集体经济的作用？发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。11. 国家对集体经济的政策或态度？国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。12.非公有制经济的形式：个体经济、私营经济、外资经济等。（拓展：个体经济，个人占有生产资料，从事个体劳动、个体经营；私营经济，生产资料私有，雇工劳动为基础，以盈利为目的。）13. 非公有制经济的作用？非公有制经济在支撑经济增长、增加税收

23、、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。14国家对非公有制经济的政策或态度？国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。15. 公有制经济和非公有制经济的地位？在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。16.我国基本经济制度的作用？促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。第二框 根本政治制度1.我国的根本政治制度是什么？ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2.人民代表大会制度的基本内容？

24、 （熟读）国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。3人大代表的职权？（熟读）依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。4.人大代表与人民的关系？（人大代表的义务是什么？）人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，

25、对人民负责，并接受人民监督。5为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（人民代表大会制度有什么优越性？）（熟读）人民代表大会制度建立以来，展现出蓬勃生机活力。人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。6.如何坚持和完善人民代表大会制度？必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 必须保证和发展人民当家作主。 必须全面推进依法治国。必须坚持民主集中制。第三框 基本政治制度板块一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1.我国的政党制度是什么？ 中国共产党领导

26、的多党合作和政治协商制度。2.我国为什么实行这一政党制度?（原因）（熟读）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，战胜许多艰难险阻而取得的。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是领导一切的。社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。3.如何加强和改善党的领导？（熟读）要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持科学执政、民主执政、依法执政，加强和改善党的领导。4. 我国

27、政党制度的地位？（熟读）是我国一项基本政治制度，这一制度将长期存在和发展。5. 多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。6. 人民政协的地位？人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。7. 人民政协的职能？围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。（拓展：政协，由共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界爱国人士共同组成。政协不是国家机关。）8.我国政党制度的意义？是发扬社会主义民主的重要形式。有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心

28、，反对分裂，推进祖国和平统一大业。板块二：民族区域自治制度9.我国的民族关系？（熟读）平等团结互助和谐的社会主义民族关系。10.我国的民族制度是什么？地位如何？ （熟读）民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度。11.民族区域自治制度是如何实施的？（熟读）宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，依法行使自治权。我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。12.实行民族区域自治的意义？ 有利于把国家

29、的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族区域自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。板块三：基层群众自治制度13.什么是基层群众自治制度？地位如何？（熟读）我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。14基层群众自治的组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会。15.居民委员会的产生及与居民的关系？（熟读）居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的

30、重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。16.村民委员会的产生及与村民的关系？（熟读）村民委员会成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。17.居（村）委会如何发挥作用？（熟读）居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会，办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。 18.实行基层群众自治的意义？有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公

31、益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。第六课我国国家机构第一框 国家权力机关1.我国国家机构由哪些国家机关组成？（熟读）国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关、中央军事委员会、民族自治地方自治机关、特别行政区等。2.人民行使国家权力的机关是什么？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。3.全国人大的地位？全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。4.地方各级人大的地位？地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。5.其他地方国家机关与地方各级人大的关系？地方国家行政机关、监察机

32、关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（拓展：人大分为:全国、省/自治区/直辖市、地级市/州、县/区、乡/街道 5级）（拓展：人大监督并支持行政、监察、审判、检查机关的工作，但不是领导与被领导关系。）6人大的职权？（背诵+熟读）立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法和法律行使地方立法权。决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决

33、定、罢免的权力。监督权。全国人民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。第二框 中华人民共和国主席1.什么是中华人民共和国主席？（熟读）中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。2. 主席是怎样产生的？（熟读）中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。3. 主席的任期？（熟读）中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。（五年）4.主席的职权？（

34、背诵+熟读）公布法律、发布命令。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。任免权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。外事权。国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。荣典权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。第三框 国家

35、行政机关1.什么是行政机关？（熟读）行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。2.我国行政机关的组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。（熟读）（拓展：各级人民政府分为:国务院、省/自治区/直辖市、地级市/州、县/区、乡/街道 5级）3.国家行政机关与国家权力机关的关系？国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。4.行政机关与人民的关系？人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。5.行政机关的职权？（熟读）根据宪法，我国县

36、级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。6.行政机关如何依法行政？必须依法行政。坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。第四框 国家监察机关1.监察委员会的性质:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。2.监察委员会的工作内容（熟读）对所有行使公权力的

37、公职人员进行监察调查职务违法和职务犯罪开展廉政建设和反腐败工作3. 国家监察机关的构成（熟读）我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。国家监察委员会是最高监察机关。4. 监察机关如何行使权力？依照法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。（扩展：哪些人员在监察范围之内？公务员公共事务组织中从事公务的人员国企管理人员公办教科文医体单位管理人员基层群众自治组织中的管理人员）5. 监察机关与权力机关的关系？ 国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。6.监察机关与其他机关的关系？独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。与审判机关、检察机关

38、、执法部门互相配合，互相制约。有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。7.监察机关的职责？（背诵+熟读）监督职责。首要职责。调查职责。经常性工作。处置职责。A.职务违法情节较轻的公职人员，谈话提醒、批评教育、责令检查、予以诫勉；B.违法的公职人员，警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定；C.履行职责不力、失职失责的领导人员，问责；D.涉嫌职务犯罪的，调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉；E.廉政建设和履行职责存在的问题，提出监察建议。第五框 国家司法机关1.中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。2.法院的类别（熟读）我国设立最高人民法院、地方各级人民法院（基层、中级

39、、高级）和专门人民法院（军事法院、海事法院等）。（拓展：各级法院分为：1、最高人民法院；2，高级人民法院，省、自治区、直辖市；3，中级人民法院，地级市；4，基层人民法院，县区。）3.法院的基本职权？（熟读）审理刑事、民事、行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。4.法院如何正确行使职权？在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。5. 中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。6.检察院的类别（熟读）我国

40、设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。7.检察院的基本职权？（熟读） 人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。8.检察院如何正确行使职权？依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。（拓展：“一府一委两院”指人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院。）第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第一框 自由平等的真谛1自由的意义？增强个人的幸福感激发

41、每个人的活力推动社会的进步与繁荣2如何理解自由的限度？自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。3自由的含义：（熟读）自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。4法治与自由的关系？二者相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。5从法律意义上理解平等的含义（熟读）在法律意义上，平等具有两层含义：同等情况同等对待，比如男

42、女同工同酬、一次选举一人一票等；不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。【来源：21世纪教育网】6平等的意义？平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。【来源：21cnj*y.co*m】7宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。如何理解这一原则？（熟读）任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪

43、法和法律的特权。第二框 自由平等的追求1如何珍视自由？珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。珍视自由，必须依法行使权利。2什么是特权？在现实生活中的表现是什么？（熟读）(1)含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。(2)表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。3. 如何践行平等？践行平等，就要反对特权。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。4在现实生活中有哪些不平等现象？有什么危害？（熟读）(1)现象列举：就业歧视。

44、(2)危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。第八课维护公平正义第一框 公平正义的价值1.公平的含义：（熟读）通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。2.公平的内涵：（熟读）包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。3.公平的意义？公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。4.怎样的行为是正义的行为？（熟读）一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。（例：正义行为：遵纪守法、

45、助人为乐、尊老爱幼非正义行为：违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱）5.正义有怎样的力量（意义）？正义是社会文明的尺度，体现人们对美好社会的期待和追求。正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。6.正义有什么要求? （熟读） 依法保障人们的正当权利；人们维护社会公共利益；人们对弱者给予必要的扶助；法律体现正义的原则；切实维护和实现社会正义。第二框 公平正义的守护1.如何坚守公平？在生活中追求公平，捍卫公平。个人维护公平。a.面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当;b.遇到不公平的行为时，坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。制度保障公平

46、。a.对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人;b.对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人。2.如何守护正义？做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，另一方面要讲究策略。司法维护正义。a.司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人;b.国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权。3.如何实现公平正义？（熟读）实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。4.我国促进社会公平正义的措施：（熟读）政府公开信息，精准扶贫工程，改革收入分配制度，新型农村合作医疗制度