(鄂教版)五上第6课1：-《当矛盾发生时》第一课时《爱的碰撞曲》课件.ppt

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1、 当矛盾发生时当矛盾发生时“换位思考、与人为换位思考、与人为善善”的的实质实质是设身处地为他人着想是设身处地为他人着想，即想人所想，看书，即想人所想，看书36-39页，理页，理解至上。解至上。爱的碰撞曲爱的碰撞曲 父母把无私、博大的爱父母把无私、博大的爱洒向我们生命的旅程，然而洒向我们生命的旅程，然而随着我们一天天长大，我们随着我们一天天长大，我们与父母的关系也在不知不觉与父母的关系也在不知不觉中发生着变化。中发生着变化。 自主学习自主学习P36页内容，页内容， 并结合自身经历讲一讲：并结合自身经历讲一讲：思考：思考： 我们都是从哪些方面我们都是从哪些方面与父母发生矛盾呢？与父母发生矛盾呢？

2、自主学习自主学习P37页内页内容，容， 然后一起议议：然后一起议议：思考：思考：我们和父母之间为什么会产我们和父母之间为什么会产生矛盾，发生碰撞？生矛盾，发生碰撞？根本原因是什么呢？根本原因是什么呢？分析原因，了解认识分析原因，了解认识 青少年正处于青少年正处于“过渡期过渡期”，其自主意识日益增强，迫切其自主意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己看成小孩，反对成人把自己看成小孩，并以成人自居。为了表现自并以成人自居。为了表现自己的非凡，对任何事物都持己的非凡，对任何事物都持批判的态度。批判的态度。 父母对子女的爱。父母对子女的爱。l处在青春发育期的处在

3、青春发育期的青少年，出现逆反青少年，出现逆反心理是正常现象，心理是正常现象，但是不能任其发展，但是不能任其发展，否则会影响自己与否则会影响自己与长辈和父母之间的长辈和父母之间的沟通。沟通。温馨提示温馨提示 了解了矛盾产生的原因，我们能够了解了矛盾产生的原因，我们能够在一定程度上多一些理解，虽然原在一定程度上多一些理解，虽然原因是多种多样的，因是多种多样的，我们要学会换位我们要学会换位思考，思考，因为那就是父母对我们的爱，因为那就是父母对我们的爱，所以说，这是爱的碰撞曲。所以说，这是爱的碰撞曲。 通过学习我们已经知道：我们在成长过程中与家人出现小碰撞是完全正常的。对这种小碰撞要用积极的心态去面对

4、，不必烦恼。 那么，当与爸爸妈妈发生“爱的碰撞”后，怎样做才算是积极正确地面对呢？阅读阅读我跟爸爸较上了劲我跟爸爸较上了劲，解决以下问题：，解决以下问题：1、你主张赵刚怎么办？请同学们各自做好选、你主张赵刚怎么办？请同学们各自做好选择，并说说选项和理由是什么？择，并说说选项和理由是什么？2、遇到这样的情况，我们该怎么做呢？、遇到这样的情况，我们该怎么做呢？友情提示：友情提示： 有些时候发生矛盾时是做父母的不对，我们做孩子要学会体谅家长。这样，矛盾也可以解决了。尊重父母，取得父母的理解，这也是化解矛盾的办法。所以，我们要学会和父母沟通。贵在： 理解 尊重 体谅 换位 写在书中38页 当我们与父母

5、发生矛盾的时候，我们的心与父母的心之间好像隔着一条沟。如果我们能在自己与父母之间搭起一座心灵的桥，使我们与父母的心灵相通，我们与父母之间就会变得更和谐、更亲密。我们把这种搭建心灵之桥的工作叫做沟通。 同学们，你们会与父母沟通吗？ 自主学习自主学习P39页内容，把重点内容划出来，然后结页内容，把重点内容划出来，然后结合自身情况谈谈。合自身情况谈谈。友情提示：友情提示： 看来，当矛盾发生的时候，我们要学会正确化解，学会和父母真诚沟通，理解、尊重、换位、体谅，那么我们和父母之间，心与心之间就不会有距离，就不会有烦恼的事情。沟通方法展示 思考：当与父母发生矛盾时，你是怎样与父母沟通的？ 和父母沟通需要

6、换位思考和父母沟通需要换位思考，其实就，其实就是理解别人的想法、感受，从对方是理解别人的想法、感受，从对方的立场来看事、看人。的立场来看事、看人。l与父母想法不一样，可以与父母想法不一样，可以有更多的沟通方法，你可有更多的沟通方法，你可以试试：以试试：l理解在先，沟通有保障；理解在先，沟通有保障；l尊重父母，沟通最关键；尊重父母，沟通最关键；l笑口常开，沟通得理解；笑口常开，沟通得理解；l耐心解释，沟通不能少；耐心解释，沟通不能少；l打开心扉，沟通无障碍。打开心扉，沟通无障碍。小锦囊小锦囊归纳总结：当与爸爸妈妈发生“爱的碰撞”后，怎样做才算是积极正确地面对呢？学会与父母沟通；学会与父母沟通；有意见要礼貌的提出。有意见要礼貌的提出。请在请在P40页亲情留言箱给父母写一页亲情留言箱给父母写一封信，进行一次特殊的交流。封信，进行一次特殊的交流。谢谢 谢谢 观观 赏赏