有源滤波电路——低通和高通滤波器.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流有源滤波电路低通和高通滤波器.精品文档.实验报告实验名称:有源滤波电路低通和高通滤波器 实验类型:_综合实验_一、实验目的和要求(必填)二、实验内容和原理(必填)三、主要仪器设备(必填)四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析(必填)七、讨论、心得一、 实验目的1. 掌握有源滤波电路的基本概念,了解滤波电路的选频特性、通频带等概念,加深对有源滤波电路的认识和理解。2. 用Pspice仿真的方法来研究滤波电路,了解元件参数对滤波效果的影响。3. 根据给定的低通和高通滤波器结构和元件,分析其工作特点及滤波效果,分析电路的频率
2、特性。4. 分别利用低通和高通滤波器搭建带通和带阻滤波器电路,观察和分析其输出波形特点,分析电路的频率特性。装 订 线二、 实验原理1. 低通滤波器电路图1所示为无限增益多路反馈低通滤波器电路,它是一种非常通用的具有反相增益的滤波器,具有结构简单、特性稳定、输出阻抗低的特点。电路的传递函数为: 其中: ,低通滤波器的设计截止频率为6kHz,增益为2,各元件参数为: C=0.01F,C1=0.0015F,R1=4.28(4.3)k,R2=8.57(8.2)k,R3=5.49(5.6)k。其中电阻值分别表示为设计值和实际元件标称值(括号内)。2. 高通滤波器电路电路的传递函数为: 其中: ,高通滤
3、波器的设计截止频率为10kHz,增益为2,各元件参数为: C=0.01F,C1=0.005(0.0047)F,R1=1.5k,R2=9.38(9.1)k。其中元件值分别表示为设计值和实际元件标称值(括号内)。3. 带通和带阻滤波器分别将图1和图2所示低通和高通滤波器级联,可以得到一个带通滤波器,如图3(a)所示;将低通和高通滤波器的输出波形相加,可以得到一个带阻滤波器,如图3(b)所示。三、 主要仪器设备1信号源2动态实验单元滤波器组件3可存储式数字示波器四、 实验任务实验任务包括两大部分,首先利用PSpice软件进行仿真实验(任务1、2),然后进行操作实验(任务3、4和5)。1 利用PSpi
4、ce软件,对给出的低通和高通滤波器的工作特性进行仿真分析。输入信号选择幅值为1V,f=1KHz的方波电压。观察一个方波信号分别通过低通和高通滤波器后,波形和谐波成分的变化。2 利用PSpice软件进行仿真分析,将低通和高通滤波器级联为带通滤波器、相加为带阻滤波器,输入信号选择幅值为1V,f=1KHz的方波电压,观察一个方波信号分别通过带通滤波器和带阻滤波器后,波形和谐波成分的变化。3 使用Um=1V,f=1KHz的方波电压信号源输出,连接到动态电路板的输入端,将激励源和低通滤波器、高通滤波器的输出端分别连至示波器的两个输入口YA和YB,这时可在示波器的屏幕上同时观察到激励与响应的变化规律。观察
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