机械效率实验(杠杆).doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流机械效率实验(杠杆).精品文档.复 2013年6月7日(星期五)武汉市第十九初级中学20122013学年度第二学期八年级物理复习题机械效率实验探究(三)杠杆姓名:_ 班级:_“机械效率”是简单机械、功、机械效率等物理知识的综合应用,此类问题涉及有用功、额外功、总功、功率等诸多概念。一、首先要明确的几个物理概念(1)有用功是由使用机械的目的所决定的。当用杠杆提升物体时,克服物体重力做的功就是有用功,W有Gh。(2)额外功是克服杠杆本身重力和克服相互接触物体间的摩擦所做的功。对于杠杆而言,若忽略摩擦,W额G杠杆h杆心。(3)总功是指动力对所做的功
2、。一般情况下使用杠杆时,动力做功W总Fs。(4)由功的原理:“动力对机械所做的功等于机械克服阻力所做的功”。而机械克服阻力所做的功就包含了有用功和额外功。即:W总W有W额。(5)机械效率是有用功与总功的比值,只能小于1(理想状态下可能等于1),并且无单位若不计杠杆的自重,则杠杆不做额外功,机械效率为100%;若考虑杠杆自重,提起杠杆自身所做的功为额外功,提起重物所做的功为有用功,则机械效率为。(6)由于杠杆的重心一般在物体的几何中心,因此h杆心h杆端;如果动力作用点在杆端,则有sh杆端2h杆心;重物移动的距离则可以根据杠杆平衡条件求出Fl1G物l2G杆l3(杠杆不水平,杠杆的力臂不能直接在杠杆
3、上读出,但杠杆力臂和杠杆长成比例,可以认为sl1)二、一题闯关某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。回答下列问题:(1)实验中的有用功是:_。(用已知或测量的物理量符号表示)(2)实验中的总功是:_。(用已知或测量的物理量符号表示)(3)杠杆机械效率的表达式为_。(用已知或测量的物理量符号表示)(4)本次实验中,若提
4、升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是:_。(5)若只将钩码的悬挂点由A移至C,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。(6)为了探究杠杆机械效率与钩码重是否有关,应该怎么设计实验?把一个钩码挂在A点,弹簧测力计在B点向上拉杠杆,读出弹簧测力计的示数,分别测出A、B两点上升的高度;_;把三个钩码挂在A点,弹簧测力计在B点向上拉杠杆,读出弹簧测力计的示数,分别测出A、B两点上升的高度。三、练习反馈1. (2008广东)如下图(左)所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景(杠杆的重力忽略不计)(1)请在下表中把相关的数据填写完整物体重GN
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