机械制图《看组合体视图》教案.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流机械制图看组合体视图教案.精品文档.教学时数:4 学时课 题:5-7 看组合体视图教学目标:学习研究读组合体视图的基本方法,掌握由图形到形体这一空间的思维过程。教学重点:1、形体分析法;2、线面分析法。教学难点:两种分析法的具体运用。教学方法: 讲练结合教 具: 挂图、模型教学步骤:(复习提问)1、组合体的组合形式有哪几种?2、尺寸标注的要求是什么?3、画组合体视图的步骤是怎样的?(引入新课)看图和画图是学习本课程的主要任务,画图是将物体或想象(设计)中的物体运用正投影法表达在图纸上,是一种从空间形体到平面图形的表达过程。看图也就是我们常说的
2、读图,它正好是画图的一个逆过程,是根据平面图形(视图)想象出空间物体的结构形状。(讲授新课)5-7 看组合体视图一、形体分析法1、形体分析法的概念:是根据视图的特点和基本形体的投影特征,把物体分解成若干个简单的形体,分析出组成形式后,再将它们组合起来,构成一个完整的组合体。2、形体分析法的分析步骤:(1)认识视图,抓住特征;(2)分析投影,联想形体;(3)综合起来,想形体。例:(以图5-16为例进行讲解)二、线面分析法1、线面分析法的概念:是运用线面的投影规律,分析图中的线条、线框的含义和空间位置,从而看懂视图。2、线面分析法的分析步骤:(1)用形体分析法先做主要分析;(2)用线面分析法再作补充分析;(3)最后综合起来性形体。 例:(以图5-17为例进行分析讲解)(巩固练习)让学生分析下图所示形体(课堂小结) 1、形体分析法; 2、线面分析法。(作业布置)课堂作业:习题集P54 ,P55 ,P56 , P57课后作业:习题集P58,P59 ,P60 ,P61 ,P62教后感:
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