七年级上册生物教学工作计划.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级上册生物教学工作计划白节中学查汗淖尔学校教学工作计划学科 生 物年级 2012级教师 陈 杰上交时间：2012年8月28日学期教学计划课程总目标在新课标下，我们生物要实现的是：1.学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。2.学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯

2、。3.学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。4.初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。5.学生能将生物知识运用到日常生活当中。基本情况1.学生人数：49人，其中男生31人，女生18人；2.学生学习情况： 七年级的学生刚开始学习生物学，大部分学生对学习生物学很感兴趣，对老师布置的课外实验能按时完成，积极配合老师上好每一节课，但有个别学生对学习生物学不够重视，对老师布置的作业不认真完成，没有做到课前预习，课后复习。3.学生知识、能力分析： 好奇心强，主动探究，认真思考，积极发言。教材分析 本期教材的知识结构及重难点、各章(单元、课

3、)内容在教材中的地位、作用及重难点：本学期三个单元，共十章。主要内容是：生物和生物圈、细胞的结构、细胞的生活、细胞如何构成生物体、生物圈中的绿色植物、被子植物的一生、植物的生命活动(特别是蒸腾作用、呼吸作用、光合作用)。研读教材，本学期主要是围绕以下个方面的内容进行教学，重点是下列内容：生物与环境、生物的构成、绿色植物的分类及代谢活动等。教学时应加强上述内容的教学，并督促学生理解记忆。同时在教学中应加强理论联系实际，让学生用所学的知识解释生活中遇到的一些问题，培养良好的爱护环境的意识，健康地生活。学科：生物 2012年第一学期教学措施 1.保持好奇心，培养学生的学习兴趣。2.抓住学生好奇的特点

4、，培养学生多观察、多思考的习惯。3.讲清知识要点，联系学生的生活实际，培养自主性学习。4.充分准备好每一个探究实验，培养学生动手动脑能力。 5.督促学生完成作业，理解性掌握知识点情况。 6.多和学生交流，了解思想动向，以便及时调整教学方法。预期目标成绩目标：平均分到80分，及格率达88.0%， 优生率60.0%，后进生率在2.0%以下。教 学 进 度 安 排教 学 内 容课时数起 止 时 间周星期周星期一.1认识生物21515一.2了解生物圈42134二.1生命活动的基本单位64164二.2细胞怎样构成生物体47184三.1生物圈中有哪些植物29194三.2被子植物的一生3101114三.3绿色植物与生物圈的水循环3111124三.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者2131131三.5绿色植物与生物圈中有碳氧平衡2142141三.6爱护植被，绿化祖国2152154期末复习161204 合计30-