《小学信息技术》六年级上学期教学计划.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学信息技术六年级上学期教学计划小学信息技术六年级上学期教学计划综合实践活动信息技术六年级上册教学计划一、教材分析：小学六年级上册活动内容包括红旗Linux简介（第一课，共1个活动）、机器人入门(第2课，共1个活动)、Excel(第46课，共3个活动)、多媒体尝试(第78课，共2个活动)、网络及其应用(包括网页制作)(第3课及第914课，共7个活动)、主题信息技术活动

2、(第1516课，共2个活动)。共六个信息技术板块。学生通过“红旗Linux简介”板块的活动，将了解Linux的作用，尝试安装Linux系统；通过“机器人人门”板块的活动，了解机器人的主要部件，能指挥机器人走正方形；通过“Excel板块的活动，认识Excel的窗口组成，能在Excel中进行表格的制作、简单的数据汇总和分析；通过“多媒体尝试板块的活动，初步认识动画的基本原理，了解形状补间动画的建立条件，在Flash中制作简单的逐帧动画；通过“网络及其应用(包活网页制作)”板块的活动，了解防范网络计算机病毒的常用方法，能利用网络论坛和QQ进行交流，能在FrontPage中制作简单的网页；通过“主题信

3、息技术活动”板块的探究，亲身了解武汉的小吃，调查走访它们各自背后的故事，并编成电脑小报，还可利用网络探访母亲河长江，并用演示文稿介绍母亲河。二、学情分析：1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。三、教学措施 本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，努力创设情境，采用灵活多变的任务驱动式教学；评价的方式应灵活多样，可以采用考试、考查，评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新，使检查学生学习质量的手段和方法，像信息技术本身的发展一样充满活力。四、教学重点1、认识Excel的窗口组成，能在Excel中进行表格的制作、简单的数据汇总和分析。2、初步认识动画的基本原理，了解形状补间动画的建立条件，在Flash中制作简单的逐帧动画。3、能在FrontPage中制作简单的网页。4、通过“主题信息技术活动”板块的探究，亲身了解武汉的小吃，调查走访它们各自背后的故事。-