七年级上册 生物期中考试重点知识.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级上册 生物期中考试重点知识七年级上册 生物期中考试重点知识祝每位同学取得优异成绩(1页-57页)认识生物第一节 生物的特征(课本3页-7页)序号 特征 举例1生物的生活需要营养动物摄取食物、植物的灌溉2生物能进行呼吸植物能进行呼吸,吸收氧气、呼出二氧化碳3生物能排出体内代谢废物植物落叶、人类排出尿液、排汗、呼出气体4生物能对外界刺激作出反应羚羊发现危险迅速奔跑,
2、含羞草触碰就会闭合5生物能生长和繁殖种子萌发、动物的成长6生物都有遗传和变异的特征一猪生九仔,连母十个样7除病毒外,生物都是由细胞构成病毒也是生物,但是不是由细胞构成的了解生物圈 第一节 生物与环境的关系(12页-18页)1.生物圈:地球上所有生物与其环境的综合叫做生物圈2.生物的生存环境:不仅仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素3.生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素 非生物因素:阳光、水、温度、土壤等生态因素 同种生物之间的关系:互助、竞争 生物因素 不同种生物之间的关系:捕食、竞争、寄生4.生物与环境的关系:生物适应环境、生物能改变环境探究性实验(14页-16页)
3、1. 科学探究的一般过程提出问题作出假设制订计划实施计划得出结论表达和交流2. 设计对照原则确认实验变量、控制实验变量、处理数据、避免偶然误差第二节 生物与环境组成的生态系统(19页-24页)1.生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境组成的统一整体叫做生态系统。 生产者:绿色植物 生物部分 消费者:各种动物2.生态系统的组成成分 分解者:细菌和真菌 非生物部分:阳光、热能、水、空气、土壤等3.食物链和食物网食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链例如:绿色植物食草动物食肉动物. (有毒物质通过食物链不断积累)4. 生态系统有一定的自我调节能力,但是调节能
4、力是有限的。第三节 生物圈是最大的生态系统(26页-31页)1.生物圈的范围:包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面2.生物圈是一个统一的整体,每个生态系统都不是独立存在的。3.生物圈是最大的生态系统4.生物圈是我们共同的家园第二单元 生物体的结构层次第一节 练习使用显微镜(必考点)(36页-40页)一取镜和安放1、打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出(右手握住镜臂,左手托住镜座)。2、把显微镜放在实验台的前方稍偏左(距实验台边缘7厘米处),便于用左眼观察物像,用右眼看着画图 。二对光1.转动粗准焦螺旋,使镜筒抬高。2.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。3.转动遮光器,使最大
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