中班幼儿在音乐方面的年龄特点和音乐教育目标.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date中班幼儿在音乐方面的年龄特点和音乐教育目标中班幼儿在音乐方面的年龄特点和音乐教育目标中班幼儿在音乐方面的年龄特点和音乐教育目标 一、年龄特点 1、幼儿听辨的分化能力有提高，能辨别声音的细微变化，能听辨音高，模仿歌曲，对声音的控制能力也增强了。也能辨别各种不同的乐器音色及音乐的力度变化等。 2、动作以身体大动作及手臂动作为主，走、跑、跳的能力有所提高，而且上下肢协调。动

2、作自控能力开始发展，但是还不能控制力度与方向。在音乐活动中，能做些简单的律动如兔跳、鸭走、大象走等，也能参与跺脚、拍手、捻指等简单节奏型的重复动作。 3、幼儿已有初步的音乐概念，也能欣赏相当数量的音乐作品，能较快寻找到音乐形象，也能从熟悉的音乐作品获得概念，运用到性质相同的新的（没听过的）音乐作品中去。能根据同类乐曲进行归类，并能用简单的语言表书乐曲性质。 二、中班音乐教育目标 1、能区别声音的高低，认识分辨do、re、mi、sol、la五个音，能准确听辨、模唱、敲奏五声音阶的歌曲。 2、能有兴趣地听赏乐曲，能感知不同的节奏：二分、四分、八分、十六分及两种以上的复合节奏。并学会用点头、拍手、跺脚等动作来表示，能用语言和简单的身体动作表现与音乐相应的节奏。 3、能区别音乐的力度强弱与层次，并能用歌声、动作及图画表现自己对力度的理解。 4、能听辨各种不同的音色，并学习运用一二种节奏乐器与同伴合作创编简短的故事。在合唱时，能使自己的声音和琴声、集体的声音靠拢，达到声音的和谐。做到响亮时不叫喊，轻柔时不低沉。 5、初步感受各种不同性质的音乐并进行想象，鼓励幼儿有独特见解。并能大胆运用各种不同的方式表现对音乐的感受。-