修水县第四小学人教版信息技术(五年级上册)11月份教案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date修水县第四小学人教版信息技术(五年级上册)11月份教案修水县第四小学人教版信息技术(五年级上册)11月份教案十一月份教学设计第九课 精彩影片巧编辑一、教学目标：1、掌握截取影片片段的基本方法；2、掌握合并影片片段的操作方法；3、体会影像呈现事物的优势。二、教学重难点： 1、掌握截取影片片段的基本方法；2、掌握合并影片片段的操作方法；三、教学过程：一、激趣导入我们小组获

2、取了很多家乡景观的影片文件，那我们用什么办法能把有用的片段截取并保存下来呢？今天就让我们来学习视频编辑软件吧！二、进行新课（一）截取影片片段 那怎样截取呢？（动手做：具体操作步骤见课本第50-52页。）（二）合并影片片段 通过使用数字摄像机拍摄、网上下载、截取影片片段等途径，大家可以获得很多的影片素材。（动手做：具体操作步骤见课本第52-53页。）（二）转换影片文件的格式 实际应用中，为了减少存储空间和供特定的软硬件使用，常常需要转换影片文件的（具体操作步骤见课本第54-55页。）三、思考与练习完成书上第55页的练习。四、板书设计：第9课 精彩影片巧编辑 一、截取影片片段 二、合并影片片段 三

3、、转换影片格式 第十课 混合声音更达意一、教学目标：1、学会保存CD中的音乐和转换声音文件的格式；2、掌握连接和混合声音的方法；3、体会混音的优缺点。二、教学重难点： 1、学会保存CD中的音乐和转换声音文件的格式；2、掌握连接和混合声音的方法；三、教学过程：一、激趣导入我们录制了多段导游词，可不可以把它们连接在一起呢？二、进行新课（一）连接声音文件 用Windows自带的“录音机”可以在一个声音文件中插入另外一个声音文件，把大家录制的导游词连接起来。（动手做：具体操作步骤见课本第56-57页。）（二）保存CD中的音乐 用“格式工厂”软件可以把CD中的音乐保存到计算机中，然后作为背景音乐与导游词

4、混合在一起。（动手做：具体操作步骤见课本第57-58页。）（三）混合声音 使用“录音机”的混声功能，还可以为导游词配背景音乐。（动手做：具体操作步骤见课本第59页。）（四）转换声音文件格式 声音文件的格式很多，如果WAV格式、MP3格式等。不同的格式的文件通常有不同的扩展名，它们应用的场合也不同。那怎么样转换呢？（动手做：具体操作步骤见课本第60页。）三、思考与练习完成书上第61页的练习。四、板书设计：第10课 混合声音更达意 一、连接声音文件二、保存CD中的音乐三、混合声音 四、转换声音文件的格式第十一课 美景如画齐欣赏一、教学目标：1、学会调整图像的大小；2、掌握调整图像亮度和对比度的方法

5、；3、能灵活运用幻灯播放方式展示图片。二、教学重难点： 1、学会调整图像的大小；2、掌握调整图像亮度和对比度的方法；三、教学过程：一、激趣导入如果能把喜欢的照片配上音乐，连续播放出来就好了。那怎样才能办到呢？二、进行新课（一）调整图像的大小 用数字相机拍摄照片时，为了使冲印效果好一些，大家一般可以把照片的像素进行调整。（动手做：具体操作步骤见课本第62-63页。）（二）调整图像的亮度和对比度 由于拍摄时的光线等问题，可能会造成图片亮度不够，用图像处理软件可以调整图像的亮度和对比度。（动手做：具体操作步骤见课本第63页。）（三）添加艺术效果为了更好地展示家乡风貌，可以用Xn View软件的“滤镜

6、”菜单给照片添加各种艺术效果。（动手做：具体操作步骤见课本第64页。）（四）制作幻灯播放文件图像和语音都准备好后，就可以制作展示家乡美景了。（动手做：具体操作步骤见课本第65页。）三、思考与练习完成书上第66页的练习。四、板书设计：第11课 美景如画齐欣赏 一、调整图像的大小二、调整图像的亮度和对比度三、添加艺术效果 四、制作幻灯播放文件第十二课 演示文稿再接触一、教学目标：1、熟悉演示文稿的制作流程；2、进一步熟悉插入声音和视频的基本操作方法；3、提高用演示文稿表达思想和观点的意识和能力。二、教学重难点： 1、熟悉演示文稿的制作流程；2、熟悉插入声音和视频的基本操作方法；三、教学过程：一、激

7、趣导入我想制作一个演示文稿，展示中国的传统艺术。大家一起来参加吧！二、进行新课（一）创建演示文稿选择适当的文档主题，可以让文稿更具有观赏性。（动手做：具体操作步骤见课本第69页。）（二）制作演示文稿 一个完整的演示文稿通常包含标题页、目录页、展示页和封底页等四部分。制作演示文稿一般要经历制作幻灯片、编辑幻灯片、美化幻灯片和设置放映效果等步骤。（动手做：具体操作步骤见课本第70-71页。）（三）插入声音和视频我们把录制的声音文件插入幻灯片中，可以使它声像并茂。（动手做：具体操作步骤见课本第72页。）三、思考与练习完成书上第73页的练习。四、板书设计：第12课 演示文稿再接触主题 创建 制作 插入多媒体素材-