中学教师教育计划.doc

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1、精品文档 仅供参考 学习与交流中学教师教育计划【精品文档】第 7 页中学教师教育工作2014年我校教师教育工作的总体思路是：认真学习贯彻党的十八大精神，坚持“开启智慧，润泽生命”的办学理念，全面落实区师训室工作计划和学校工作计划的部署，以实施素质教育为主题，以创先争优为活动载体，以建设具有现代教育素质和创新精神的一流教师队伍为目标，牢固树立质量意识，坚持以教师主动发展为本，遵循在职教师的培训规律和特点，按需施教，努力提高他们的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。一、工作目标1.教师全员培训学时力求达标。通过全员远程研修、校本培训、继续教育培训等，确保教师每年不少

2、于72学时的培训任务。2. 着力提升我校教师队伍专业素养。学校认真落实各级教育行政主管部门的培训计划，扎实做好教干、教师的培训工作，努力构建新教师、青年教师、骨干教师、名师发展梯队。3. 充分利用校本教研活动平台，继续采取“走出去，请进来”的方法，支持教干、教师外出参观学习，开阔眼界，或邀请名家名师来校指导，不断提高教师的教育教学水平和教科研能力4. 利用区域教研协作体为平台，开展多种形式的教学研讨培训活动，促进教师的专业发展。5.注重新教师培训，促使青年教师快速成长。加强骨干教师培养考核，促进骨干教师成长为特色教师、名师。6. 以每年一度的“推普周”为契机，大力倡导我校师生讲普通话、写规范字

3、的氛围，通过组织各种活动，提高我校师生语言文字规范意识和应用能力，为迎接国家二类城市语言文字工作评估验收做好充分的准备。二、工作任务及措施（一）做好教师全员培训，促进我校教师专业素养全面提升。1.认真落实山东省中小学教师全员远程研修规划（20132015年），以山东省远程研修平台为载体，继续加强教师专业标准和课程标准的学习和研修。结合学校实际，完善培训方案和评估办法，抓好远程研修培训过程管理，继续坚持以教师主动发展为本，遵循在职教师的培训规律和特点，按需施教，增强培训的针对性和实效性。2.加强教师职业道德教育，提高教师的道德素质。从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教

4、等方面不断完善。本学期学校将采取形式多样的师德教育活动，促进教师师德建设。继续做好师德标兵和师德先进个人的评选，举办师德教育征文和论坛活动，开展师德师风评议活动，举办师德演讲会，把师德学习纳入教师常规管理，使学习常态化。3. 继续开展教学基本功大比武活动。随着新教学楼的搬迁使用，学校以现代教育技术的应用水平达标培训为重点，同时继续加强教师“粉笔字、钢笔字、普通话”的基本功培训活动，提高教师教学的基本素质。为检验基本功训练的成果，学校分阶段性的对训练内容进行比赛。为提高教师现代教育技术的应用水平，学校将开展以现代教育技术为载体的课堂教学比赛活动，并对在活动中涌现出的优秀教师给予表彰奖励。（二）创

5、新探索，开展形式多样的校本研修活动1.专家引领，先进理念导航。利用寒暑假期的教师论坛、专家报告会，培训教师先进的教学、管理理念，助推我校教师的专业发展。在教师队伍的建设上，必须紧牵专业发展这一“牛鼻子”，引导教师由“苦干型”向“智慧型”转变，努力打造一支具有现代教育理念、适应新课改要求、富有教育智慧的教师队伍。2.虚心取经，最大程度辐射经验。凡是外出学习的老师，回来后要与全校教师分享学习心得。这样既能促使外出教师虚心取经，又能将外面的信息在校内辐射，实现外派学习效益的最大化。3.同伴互助，开办教育论坛。名师、特色教师、骨干教师、学科组长、备课组长是同伴互助中的帮助者，他们有具体的帮扶对象，有明

6、确的帮扶任务：为帮扶对象指导一节公开课，指导一项小课题研究，指导发表或宣读一篇论文，并每学期面向全体教师、科组教师，或者学生家长做一次教育论坛报告。（三）利用区域教研协作体为平台，开展多种形式的教学研讨培训活动，促进教师的专业发展。1. 本学年继续扎实开展校际联研活动，通过课堂观摩、集体研讨、名师报告、教师论坛等多种方式，提高教师的专业素养。同时以教研协作体为平台，加强特色教师、名师推介工作。2. 开展专题研讨活动，及时进行教学反思，通过同课异构反思、136自主生成课堂教学反思、低重心教学反思、同伴互助反思、教师的教育故事、教学论文评选等活动，逐步培养教师的理性教学思维方式。（四）注重新教师培

7、训，促使青年教师快速成长。加强骨干教师培养考核，促进骨干教师成长为特色教师、名师。1. 实施青蓝工程，对新上岗教师进行传帮带活动。组织好青年教师的拜师会。老教师经验丰富，年轻教师起点高，思想敏锐，接收信息快，他们结成对子互相学习、共同提高，并形成制度化。并对师徒结对进行定期考核，学校设立青蓝奖。实施青年教师签约活动，对青年教师进行重点关注，并进行签约考核，以过程刺激为抓手，提高和促进青年教师专业成长的热情。2. 聚焦课堂和课题，实施课题带动战略，在骨干教师中开展以课题为核心内容的“六个一”活动。即：每位骨干教师要研究一个关于课堂教学或与课堂教学相关的科研课题，做到人人有课题、人人有研究、人人有

8、成果；每位骨干教师要培养一名青年教师，使青年教师迅速成长；每学期要上一节与研究课题相关的研讨课或观摩课；每周写一篇教学反思或教学随笔；每学期写一篇研究论文或教学经验总结论文；每学期做一次理论讲座或经验交流。每学期对骨干教师进行考核，促进骨干教师快速成长为特色教师、名师。（五）以“推普周”活动为契机，通过组织各种活动，不断提高我校师生语言文字规范意识和应用能力，积极迎接国家二类城市语言文字工作评估验收1. 认真落实国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020），以十七届“推普周”为抓手，结合学校组织的基本功大比武活动，全校营造说普通话、写规范字的氛围。将普通话运用和规范使用汉字纳

9、入到教师年度考核，作为教师聘任、晋级、评先树优的重要条件。2. 重视学生的语言文字规范化工作。组织开展“中华经典诵读”、演讲比赛、书法比赛、“啄木鸟”行动等活动，普及提高学生在课堂和校园“说普通话”、“写规范字”水平，并将其作为评选优秀学生、优秀学生干部的条件之一。（六）积极推进、落实首次教师资格注册制度按照省厅、市局和区教体局的要求和部署，坚持原则，严格审查，积极稳妥的做好教师资格首次注册工作。三、保障机制1. 加强领导，健全体制。为确保教师教育工作的实效性，学校成立以校长为组长的教师教育工作领导小组和工作小组，确保教师教育工作顺利开展。2. 建立教干教师培训和外出学习登记建档制度。学校定期

10、举办专家报告会、教干教师外出学习、培训和考察的活动并将活动材料整理建档。3. 建立健全教师教育考核评价机制，将教师教育成绩纳入教师晋职晋级、评先树优和教师年度考核中，全面加强教师的专业培养和教师培训工作。教师教育工作领导小组组 长： 李思栋副组长： 李永强 刘福寿 高新中 颜廷志成 员： 全体校委会成员附：2014主要培训活动安排二月三月 1、 寒假教师论坛2、 中小学教师资格证全员注册3、 青年教师签约会四月六月1、 国家语言文字二类城市验收准备工作2、 区域分片联研3、 低重心教学策略研讨会专题反思4、 小组互助学习专题反思5、 高效课堂成果展示会6、 特色教师推介七月八月教师远程研修九月十月1、 第十七届推普周2、 继续教育考试3、 校本研修4、 基本功比赛十一月十二月1、 骨干教师考核2、 青年教师考核 2014.2.19