人教版语文小学五年级上册《明园的毁灭》《圆明园的毁灭》教学设计.doc

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1、精品文档 仅供参考 学习与交流人教版语文小学五年级上册明园的毁灭圆明园的毁灭教学设计【精品文档】第 8 页圆明园的毁灭(定稿)一、 导入1、 在北京的西北郊，有一座举世闻名的皇家园林，它足足建造了151年，动用了千千万万的人力物力，凝聚了千千万万劳动人民的智慧和创造力。它就是圆明园。让我们一起来呼唤它的名字。2、 但是，就是这样一座完美无缺、超乎人类想象力的皇家园林却被英法联军这两个强盗给毁灭了。板书：的毁灭 应该怎么读？3、 指名读，齐读。过渡：那么，圆明园是怎么毁灭的呢？让我们一起去读读课文吧。二、 初读1、 自由读课文，要求：读准字音，读通课文，遇到难度的地方多读几遍。想一想：读了课文，

2、你有什么感受？2、 检查字词：3、 交流反馈：引导：同学们，被英法联军毁灭的，是一个怎样的圆明园？ 板书：举世闻名4、 过渡：总的来说，这是一座举世闻名的皇家园林。那么它凭什么举世闻名呢？三、 精读（一）请同学们默读课文，思考：圆明园凭什么举世闻名？（二）、交流：凭建筑宏伟 凭文物珍贵过渡：就让我们一起，走进圆明园，去感受它宏伟的建筑，迷人的风景吧！（三）、学习第三节1、这段文字中，描写的景物很多，运用的词汇很丰富，好好地读一读，好好地记一记。2、同学们读得很认真，老师来检查下你的读书情况。谁来读一读这部分文字？板块一：风格各异的建筑1、自己读一读，想一想：你发现了什么？A、句式对仗工整 B、

3、用了“有也有的句式”C、建筑风格有对比。引导：如果把金碧辉煌的殿堂比成贵妇人的话，那么玲珑精致的亭台楼阁就是窈窕淑女，小家碧玉，金枝玉叶。引导：如果把热闹街市的买卖街看成是繁华都市的话，那么田园风光的山乡村野也是一幅怎样的景象呢？请同学们想象一下，假如你置身在如此美丽的山乡村野中，你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？又想到了什么呢？2、课前老师把这部分文字改了改，请你自己好好读一读，想一想：你更喜欢哪句？3、是啊，同学们，圆明园的建筑真是风格各异，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有热闹的买卖街，也有宁静的山乡村野，让我们一起来读读吧。板块二、仿照名胜 诗情画意1、 同学们，圆明园的

4、景物除了风格各异，园中还有许多景物都是仿照各地名胜建造的，有，有，有，还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，有，有。2、 想看看这些景物吗？播放图片，教师旁白。（要求：用眼睛仔细地看图片，用耳朵认真地听老师讲解，看谁能把这些美景全都记下来。）3、 用“有_,也有_”句式说话：圆明园中，有_，也有_。4、 同学们，这么美的景物，你想把它们留在心中吗？就让我们好好地来读一读吧！板块三、西洋景观1、 同学们，圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。2、 播放图片，介绍西洋水法。此时此刻，你想说什么？板块四、作者感叹1、同学们，面对这些风格各异的建筑，面对这些美轮美奂的名胜古迹，面对这些如诗如画的

5、景致，面对这些雄伟的西洋建筑，所以作者情不自禁地发出感叹：漫步园内，流连其间2、同学们，这么多的美景，我们要慢慢地走，细细地看，久久地回味，漫步园内，流连其间。（四）学习第四节1、同学们，圆明园不但风景迷人、建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。引读：有上自，也有下至2、你知道圆明园收藏了哪些珍贵文物吗？ “初唐四大家”之一的欧阳询的行书作品仲尼梦奠帖、张旭的古诗四帖、怀素的论书帖、宋徽宗的瑞鹤图这些作品总估价近20亿元；据资料显示,当时圆明园内收藏的文物超过150万件，这些只是圆明园中的九牛一毛而已。3、反复读：所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（五）整合3-4节1、同学们，读着圆明

6、园就像读着一首精美的小诗，那么美好，那么令人震撼，作为一个中国人，我们不禁为拥有如此伟大的工程而骄傲，而热血沸腾。课前老师把3-4小节改编成了一首小诗。让我们一起自豪地来读一读吧。2、同学们，假如此时此刻，你置身在圆明园中，面对看不完的宏伟建筑，面对数不清的珍贵文物，你最想说什么？ 相机板书：骄傲(六)学习第5节1、圆明园是一个奇迹，一个伟大的奇迹，但是，这个奇迹已经不复存在了，有一天，两个强盗走进了圆明园，他们一把火把圆明园烧成了一片灰烬。 板书：化成灰烬2、请同学们闭上眼睛，听老师读第五节，边听边想象当时的画面。我们永远忘不了这一天3、听了以后，你的心情如何？ 相机板书：悲愤4、自己好好地

7、读一读，想一想：哪些字词让你难受，让你悲愤不已？A、凡是，统统掠走：贪婪的丑陋嘴脸，强盗。指导朗读。B、任意破坏、毁掉的是什么？（奇珍异宝，无价之宝，园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，举世闻名的皇家园林。） 指导朗读。C、这一烧，烧毁了什么？（心血，智慧结晶，灿烂文化，自尊）留给我们的又是什么？（仇恨，悲痛，屈辱） 指导朗读。D、虽然英法联军把圆明园烧成了灰烬，但是他们烧不毁的是？（罪证，振兴中华的决心，他们在历史上留下的污点，这段屈辱的历史和一个民族的觉醒）E、 同学们，正是英法联军的这把火，从此，没有了，也没有了（出示课件）5、是啊，这一切都没有了，这一切都化成了一片灰烬，举世闻名的圆明园被彻底毁灭了。让我们拿起书本，怀着无比沉重的心情，怀着无比悲愤的心情一起来读最后一节。6、同学们，任何一个中国人读了这篇文章，心里肯定有很多话要说，想一想：你想对谁说？给大家2分钟时间，可以自己独立想，也可以同桌合作商量，待会请你来说。7、总结：同学们说的很好，我最后送大家8个字：勿忘国耻，振兴中华！