幼儿园家长会教师演讲稿5班.doc
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1、精品文档 仅供参考 学习与交流幼儿园家长会教师演讲稿5班【精品文档】第 9 页 幼儿园家长会发言演讲稿各位家长:上午好!非常欢迎各位家长的到来,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学十分重要和关键的阶段。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩
2、子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活及学习情况。今天我们会议的内容有以下几个方面:一、介绍本学期的工作重点、二、有关事项、三、需要家长配合的内容及要求、四、听取家长的意见。一、本学期的工作重点。 (一)幼小衔接问题: 还有几个月孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力. 1.提高孩子的能力培养在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理独立,再也没有老师随
3、时在身边的照顾。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又怎能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施来,幼儿自己都能完成,而且有大部份幼儿很用心做事。在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替,以克服幼儿的依赖性。举例:第一天书包里带了什么东西,放学回家看看,是不是没有丢东西,让孩子心里有数。例如:取作业。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼
4、儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是事情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做,这样打消了积极性)。在之前和家长的交流时也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实是有时候,是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,和相信孩子给孩子信心。)这样才会更积极主动。我们要以“让孩子健康成长”为目标,与家长一起培养幼儿活泼.开朗.自信的个性,及良好的生活习惯来提高幼儿的自理能力。二、教学方面(一
5、)、整合课程介绍:我园的教育根据幼儿园教育指导纲要制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:(1) 语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力。(2)计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣。(数学在幼儿园只需要掌握20以内的加减法,但是我们后面的时间也会教100以内的加减法,这个可以根据孩子的兴趣来学习,不需要压迫逼孩子一定掌握。因为这个知识需要到一年级二学期才学习了的。)(3)音乐、舞蹈:通过音乐教育 ,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、
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