德育先进工作者同志事迹材料.doc

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1、精品文档 仅供参考 学习与交流德育先进工作者同志事迹材料【精品文档】第 - 14 - 页德育先进工作者同志事迹材料多年来，我校德育工作由同志协助主管领导亲自抓，以深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为准则，坚持以人为本，用科学发展观统领德育教育工作全局，不断提升学校文明建设水平，为建设“人文西安、活力西安、和谐西安”而不懈努力。在德育的目标、内容、途径、手段、方法上，探索更适合小学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措。2007年12月我校被长安区教育局考核评定为德育工作先进学校，这一荣誉的取得与同志辛勤的工作有一定的关系。同志现任灵沼乡总辅导员，

2、小学高级教师，现年55岁，中国共产党党员，从教30年来，曾教小学语文、数学、美术等科目，敬业爱岗，既做好本职工作，又兼职从事少先队工作，在德育教育方面为培养下一代作贡献。在全区各乡镇总辅导员中，数他年岁最大，本应退出辅导员行列。他却说：“我热爱少先队工作，在少先队园地里，能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员。” 在一次次接到辅导员的聘书后，他更是用百分之二百的热情来对待这项工作，全身心地投入，虽然额外劳累，但甘于奉献。他追求上进，时时把辅导员杂志放在自己的案头，不断提高自己的思想和理论水平。创造性的开展工作，组织少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把

3、它看作一项职务，而他把它看作今生的事业和追求。爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。同志始终信奉着一条，那就是“热爱学生、关心少年、以身施教，终生献身于星星火炬事业。”他是这样说的，也是这样做的。因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，他始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。学生有进步，他赠送照片给以鼓励；学生有什么要求，他总是认真倾听，尽力帮助。竭诚为少年儿童健康成长服务，努力做少先队员的良师益友，深受队员们的欢迎和爱戴。他先后被各级授予过“陕西省新长征突击手”、“西安市十佳优秀青年”、“西安市德育教育先进工作者”、“西

4、安市十佳优秀辅导员标兵”、“省、市、区级优秀辅导员”“长安区优秀教师”等荣誉称号。多年来，他做到：工作条理化，活动经常化，教学扎实化。遵循教育规律，富有创新意识，按照少年儿童身心发展规律和健康成长需要，创造性地开展少先队工作。因此，我乡把德育工作赋予少先队总辅导员同志，其次让各校大队辅导员任德育工作骨干。他把少先队工作与德育工作融为一体，并创造性地尝试着在德育工作中，重点做到两个“突破”：（一）突破德育单打一，以党政工团队协作，形成“多渠道、全方位、立体式育人”的新格局。树立了“人人都是德育工作者”、“育人是全体教育工作者的共同职责”的观念。（二）突破陈旧的学生操行评语写法，在全乡推行“中心小

5、学评语改革尝试经验”，以人性化的操行语言，营造“以人格塑造人格，以品德培养品德，以素质提高素质”的育人氛围，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。促进学生自我发展、健康成长。一个地处中南山下，沣河西岸的普通农村小学 灵沼乡中心小学，也就是他的工作“实验田”。他热爱少年儿童，积极主动参与和组织少先队活动，为红领巾事业作出了突出贡献。由于该校少先队工作搞的非常出色，成绩优秀，具有创造性，示范性，曾受全国少工委、省、市、区团委及少工委的奖励。该校曾誉为“陕西省少先队红旗大队”、“区影视教育先进集体”、2005年获区教育教学评估“先进单位”等荣誉称号、2006年元月长安区教育局、环保局授予“

6、长安区绿色学校”称号、2006年9月获长安区教育局“明荣知耻，唱响我心中的歌谣”教育活动优秀组织奖、2007年3月中共长安区委、区政府授予“20072009年度文明校园”称号、2007年12月长安区教育局授予“2007年中小学德育工作先进学校”称号。 “成功的德育教育活动往往在少年儿童记忆中留下难以磨灭的印象，活动丰富着精神生活，又能长知识，增才干。”为使少年儿童健康成长，在全乡大力推广“校园集体舞”，并组织全乡开展丰富多彩的少先队活动。帮助学生健康成长，深受家长的好评。 今年2月份，在全乡中小学生中开展以“辉煌六十年”为主题的第17届读书征文活动。开展“以辉煌六十年为教育读本，参加春苗网答题

7、活动”。在 2月1 0日至6月1 0日之间的有效答题时间内，他积极组织学生参加，教育效果良好。少先队总部在4月下旬下各校对红领巾佩戴情况和队常规教育进行了一次检查。为了更好地在少先队员中贯彻“红领巾，我为你自豪”少先队礼仪教育、少先队阵地活动教育，全乡各校组织少先队员重温新队章并对新队员进行入队前教育，进一步培养广大少先队员规范的礼仪意识。各班队出了一期有关队史和少先队知识的黑板报、手抄报，加深全体队员对少年先锋队组织的认识。积极开展争当“四好少年”活动，并为玉树地震灾区捐款7994.40元，使红领巾在全乡少先队员胸前飘起来。2009年正值祖国60周年华诞年份，特殊年份的清明节，勾起了我们对历

8、史的追忆 千千万万个烈士们为解放祖国和民族而不惜牺牲了自己的生命，为我们换来了今天这幸福的生活，张周勤烈士就是其中杰出的代表，张周勤烈士陵墓是我校德育教育基地。清明节前夕。2009年4月2日上午，我校师生代表75人前往陵园开展祭扫活动，12名队员代表为烈士演唱一首歌：感恩的心。3月25日 4月2日，在全乡师生中开展为期一周的各种纪念活动：首先召开“张周勤烈士事迹报告会”和“人人轧制小白花”活动，通过校园广播、板报宣传，举办手抄报、班队会等形式，“缅怀先烈，感恩戴德，祝福祖国，物阜民康”。然后，在全乡师生中为烈士事迹展览馆敬献的1米X 8米横幅上“千人签名”，寄托我乡3085名师生对烈士的感恩之

9、心。为了对我校的团员、队员、少年儿童进行深刻的爱国主义教育，上好这一校本课。今年4月2日上午我们中心学校在全乡选派30多名师生代表，又祭扫了张周勤烈士墓，并确认为我校“德育基地”挂了牌。通过此次祭扫活动，目的在于使同学们明白，是革命先驱们用自己的生命和热血，换来了今日的幸福生活。今天，我们应居安思危，忆苦思甜，悼念革命先烈，牢记历史，化悲痛为力量，刻苦学习，为构建和谐社会做出自己的贡献。今年5月11日，我校与西安小学又一次开展了“走向自然，感恩社会”为主题的社会综合实践活动。让学生探寻大自然的奥秘、感受大自然的气息、领略大自然的风光、享受生活的和谐与快乐。西安小学的18位老师和300多名同学来

10、到我校，城乡孩子“零距离”接触。两校师生召开了一次别开生面的联谊会，会上西安小学为我校捐赠3万多元的图书。会后，我校的同学带着新朋友一起回家，走进农村、了解农村。和西安小学的同学一起吃家常饭、学习做家务、下象棋、交朋友、摄影拍照增进友谊。使我们的同学学会了待人接物、使西安的同学更深入的体验农村与城市的差别，进一步感受农村改革开放后的巨大变化。下午2点，我们带西安小学的部分同学到下南丰西红柿生产大棚去参观。听专家讲西红柿的营养价值，了解西红柿的生产过程。亲自体验棚内的恶劣生产环境。更进一步感受劳动的艰辛，珍惜今天幸福生活。为了丰富我校师生课余生活，结合我乡争创德育教育特色系列活动。5月20日特举

11、办了“灵沼乡师生才艺展示联赛”，27个参赛节目，有舞蹈、独唱、诗朗诵、太极拳、小品、武术，幼儿园的双簧，亿光年培训班的电子琴、葫芦丝独奏，西安小学与我校师生的书法绘画。真是知识性、技能性、趣味性、教育性综合性地得到了体现，给师生搭建了展示才华的平台。少先队鼓号队是少先队组织的重要标志和象征之一，是少先队存在的体现，鼓号队是对少先队员进行教育的一种手段，鼓号齐鸣，催人奋进，激发人的思想，升华人的境界，令人精神振奋，具有很强的感染力。使队员从内心里产生一种自豪感，增加对组织、对生活的热爱。为此，我校各校从四年级抓起，趁“双高普九”增置的新鼓新号加强训练，在训练中重点培养队员的协调能力、配合能力和集

12、体主义精神。逐步成为一支训练有素、朝气蓬勃、奋发向上的少先队鼓号队。各校还突出各自集体活动特色，如：校园集体舞、鼓号队方阵、艺术方阵、腰鼓等等训练组织已就绪。拟于六一前夕举办的：“灵沼乡庆六一鼓号方阵检阅活动”乡级公演。由于校园安全紧迫未能展示，但少先队组织观念增强了、水平提高了。多年来，灵沼乡中心学校少先队不断进步与发展，是与少先队总辅导员同志离不开的。他自88年9月担任总辅导员20多年来，曾获省、市、区级以上优秀少先队辅导员、辅导员标兵、先进教育工作者30多项。前几天，也就是10月13日同志又被评为“长安区优秀少先队辅导员”。辅导员生涯中，他热爱少年儿童，他爱上了少先队事业，全身心地奉献给少先队事业。每当提起少先队工作，他感慨的说：“少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队是一个熔炉，使我练就出一身本领；少先队还是一所学校，使我能力在这里提高”前多年长安报以献身“星星火炬”的人两次报道了他的事迹。在少先队工作上称得上是个老先进。鉴于以上情况，经过研究，推荐同志为“德育教育先进工作者”，以激励他继续为德育教育工作再作贡献。长安区灵沼乡中心小学 2010.10.19.