文言特殊句式1.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date文言特殊句式1文言特殊句式1文言特殊句式（本单元内容参见课本二年级第一学期文言基础知识（五）139页）从古代汉语到现代汉语的发展演变过程中，句法的变化比较小。文言句式，就一般规律而言，与现代句式基本相同。但是，从句子结构和表达习惯方面看，却有一些明显的不同于现代汉语的特点。我们通常说的古汉语特殊句式是指：判断、被动、省略、倒装四种句式。判断句判断句是对主语有所断定的句

2、子。有时，判断句的主语和谓语所指的是同一事物。有时，谓语只是断定主语所指的人或事物具有某种性质，或属于某一大类。现代汉语里的判断句，主语和谓语之间一般要用判断词（系词）“是”来连接，而文言文的判断句一般不用判断词。下边列举常见的几种形式。1、者，也。（判断句基本形式。主语后面用“者”表示提顿，谓语后面用“也”表示判断。）者也。 也。例：廉颇者，赵之良将也。噌吰者，周景王之无射也。城北徐公，齐国之美丽者也。一人之心，千万人之心也。死生，昼夜事也。虢，虞之表也。董狐，古之良史也。而母，婢也。2、为（用“为”字表示判断）例：（众谓）予一行为可以纾祸。厅旁一室，为吾与汝双栖之所。吾乃今日而知先生为天下

3、之士也！长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”四体不勤，五谷不分，孰为夫子？3、是（用“是”表示判断。魏晋以后才出现，不常用）例：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。豫章太守顾邵是雍之子4、乃则即皆（常用来加强判断语气）例：此乃天也。此则岳阳楼之大观也。吾翁即汝翁。环滁皆山也。5、非（表示否定判断）例：人非生而知之者，孰能无惑非吾所谓传其道解其惑者也。劳师以袭远，非所闻也。管仲非仁者欤？6、直接用名词充当谓语表示判断例：秦，虎狼之国。刘豫州王室之胄。其人勇士。以上为对主语有所断定的判断句。用“者，也”的形式来解释原因，也是判断句的一种。7、解释原因“者，也”例：所以遣将守关者，备他盗之出

4、入与非常也。在先秦时代，有些“是”容易被人误解为判断词（系词），实际上是指示代词作判断句的主语或宾语。例：是吾师也。是社稷之臣也。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。有时候人们所判断的不限于人或物，而是一件事情，这件事情在前面叙述过了，然后用指示代词“是”字或“此”字复指，使意义更为明确。例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。知之为知之，不知为不知，是知也。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。在第一个例句里，“是”是复指“吾不能早用子，今急而求子”这件事情，其余类推。但是，在古代汉语里，这种用来复指的指示代词往往不用。

5、这样，好象不是判断句，其实仍是判断句。例如：许君焦瑕，朝济而夕设版焉，（是）君之所知也。执事不以衅鼓，使归即戮，（是）君之惠也。有些判断句由于主语所指的人或事物已经在上文出现，所以省略主语，这种情况一般出现在对话里。例如：对曰：“翳桑之饿人也。”子曰：“隐者也。”子曰：“非吾徒也。”练习：请在下列句子的题号上把不是判断句的圈出来，想一下为什么。1、 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。2、 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。3、 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。4、 使人之所恶莫甚于生者，则凡可以避患者何不为也！5、 向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？6、 此之谓失

6、其本心。7、 夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。8、 良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。9、 魏有隐士曰侯赢，年七十，家贫，为大梁夷门监者。10、 胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。11、 吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻。12、 则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。13、 此人力士，晋鄙听，大善；不听，可使击之。14、 今公子有急，此臣效命之秋也。15、 自古贤人，未有及公子者也。16、 孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。17、 今先生处胜门下三年于此矣，左右未有所称颂，胜未有所闻，是先生无所有也。18、 此百世之怨，而赵之所羞，而王弗知恶焉。19、 昔人云：

7、“将以有为也。”20、 叩之寺僧，则史公可法也。21、 明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也。22、 辘辘远听，杳不知其所之也。被动句主语不是谓语动词所表示的动作、行为的发出者，而是动作行为的接受者，这类句子叫被动句。现代汉语用“被”表示，古汉语“被”字用得不多。下面是常见的被动句表示方式：1、 于 ： 动词 + 于 + 主动者 例：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。内惑于郑袖，外欺于张仪。王建禽于秦。见： 见被： 被 + 动词 为： 为例：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？ 是以见放。欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。3、为所 ： 为 + 主动者 + 所 + 动词 为 所： 为所 + 主动者 + 动词

8、为所 ： 为所 + 动词 例：恐为操所先。是狼为虞人所窘。身客死于秦，为天下笑。不者，若属皆为所虏。 经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死。4、 见（受）于 ：见（受）+ 动词 + 于 +主动者例：吾常见笑于大方之家。吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。5、 不用被动词，形式上很像主动句，但主语是行动的接受者，因而实际上是被动句。例：余羁縻不得还真州逐之城门外练习：下列句子如是被动句，请在题号上画圈，并在表示被动的字下面画横线。1、 永元中，举孝廉不行，连辟公府不就2、 时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。3、 安帝雅闻衡善术学，公车特征拜为郎中，再迁为太史令。4、 谁习计会，能为文收债于

9、薛者乎？5、 文倦于事，愦于忧，而性懦愚，沉于国家之事，开罪于先生。6、 今君有一窟，未得高枕而卧也，请为君复凿二窟。7、 不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。8、 经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死。9、 夜趋高邮，迷失道，几陷死。10、 至高邮，制府檄下，几以捕系死。11、 至通州，几以不纳死。12、 涕泣谋于禁卒，卒感焉。13、 谪戍之众，非抗于九国之师也。14、 洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。15、 缦立远视，而望幸焉。16、 戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。17、 为人迂讷，遂为猾胥报充里正役。18、 然则一羽之不举，为不用力焉，舆薪之不见，为

10、不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。19、 不听吾言，身死，妻子为戮。20、 兵挫地削，亡其六郡。21、 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。省略句句子成分的省略是古今汉语都有的现象。不过，与现代文相比，文言省略的情况比较多见、复杂1、 主语省畤。例于是入朝见威王。南取百越之地，以为桂、象郡。句省略了“邹忌”，下句省略了“秦”。主语省略的句子，其形式与现代汉语差不多，有“承前省”即主诬在此句之前已出现过；“蒙后省”，即主语在此句之后会出现。还有“对话省”，即主语为双方说话人而省。2、 蠓譭省略。例：（公之视）廉将军孰与秦王？ 一鼓作气，再而衰，三而

11、竭。上句省略了谓语“威”。下句的第二、第三分句省略了谓语“鼓”。谓语瘄省略必须根捬语言环境来理解全句的含义。3、 宾语省略（包括介词宾语的省略）。4、 例如：（4）不如因而厚遇之，使归赵。（5）遂命酒，使快弹数曲。（6）然得而腊之以为饵，可以已大风句（4）“使”后面省略的“之”代“蔺相如”，句（5）“使”后面省略的“之”代“琵琶女”，句（6）两个“以”后面省略的“之”（劫持宾语）代“蛇”。5、 介词省略。例如：（7）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（8）展转四明天台，以至于永嘉。句（7）的“甚”后面、句（8）的“展转”后面都省略了介词“于”。在文言文中，介词“于”的省略最为常见，有时也有省略介词“以

12、”的现象。还有其他一些省略现象，例如定语中心词的省略，但主要要了解的还是亥上四种省略的现象。倒装句句子成分（主语、谓语、宮语、定语、状语、补语的顺序，通常是主语在谓语前，宾语在谓语后，定语、状语在中心词前，补语杂中心词后。这些，古今汉语大致相同。在掰代文里，有时句子的主语在后，谓语在前，我们称它为“倐装句”。在文言文里，也有主谓倒装的，例如，“甚矣，汝之不惠”（愚公移山）。除此之夆，动词与它的宾语，介词与它的宾语，甚至定语与它的中心词也常倒装。文言文中集资成分倒装的构成形式主要昉主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词结构后置笉。1、 宾语前置。第一种现象是疑问句中疑问代词作宾语，这个媾语一般放在谓

13、语动词或介词前。例如：（1） 沛公安在？（2） 何以战？（3） 微斯人，吾谁与归句（1）“守”（哪里）是“在”的宾语，句（2）“何”是介词“以”的宾语，句（3）“谁”是介词“与”的宾语。第二种现象是否定句中代词作宾语，这个宾语一般也前置。例如：（4） 古之不余欺也。（5） 每自比于管仲、乐毅，时人芫之许也。句（4）中的“余”、句（5）中的“着都是宮语。第三种现象是为了强调宾语，在谓语和实语之间插入助词“之”或是”，把宾语提前。例如：（6） 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（7） 孔子曰：“何陋之有？”（8） 皇天无亲，惟德是辅。句（6）中的“句读”是“不知”的宾语，“惑”是“不解”的宾语

14、；句（7）中“何陋”是“有”的宾语；句（8）中“德”是“辅”的宾语，这种现象现代汉语的成语中还沿用，如“唯利是图”、“惟命是从”等。第四种，有时候，为了强调宾语（包括介词宾语），也将宾语提前，而且没有什么特殊标志，这就要联系具体的语言环境来判别。例如：（9） 全石以为底。（10） 仁义不施而攻守之势异也。句（9）中的“全石”是介词“以”的宾语，句（10）中的“仁义”是“不施”的宾语。2、 定语后置。定语放在被它限制、修饰的中心词之前，这是古今相同的语序规律。但文言文中的定语有时可放在中心词后面。例如：（11） 求人可使报秦者，未得。（12） 居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。句（11

15、）中的“可使报秦者”是“人”的定语，这类定语后置的现象，定语一般是形容词，形容词和前面的名词之间，有“之”字为标志。3、 介词结构后置。介词结构就是介词与宾语结合的短语，古汉语里常用“以”、“于”等组成。文言文中的介词结构有时放在谓语前面，但大多情况下，“于”的介词结构常放在谓语后面，“以”的介词结构有时也放在谓语后面。例如：（13） 谪戍之众，非抗于九国之师也。（14） 不拘于时，学于余。（15） 裹以帷幕。句（13）中“于九国之师”，句（14）中的“于余”就是“于”形式的介词结构后置现象，句（15）中的“以帷幕”就是“于”形式的介词结构后置现象。“以”形式的介词结构后置现象中，谓语本来所带

16、的宾语常常省略，句（15）中的“裹”后面就省略了“之”。判断句对主语有所断定的句子。有时，判断句的主语和谓语所指的是同一事物。有时，谓语只是断定主语所指的人或事物具有某种性质，或属于某一大类。上古汉语“是”是指示代词，一般不用来构成判断句。判断句的基本形式是：句中用“者”，句末用“也”。它的变化形式有：句中用“者”，句末不用“也”；句中不用“者”，句末也不用“也”。例如：陈胜者，阳城人也。杜周者，南阳杜衍人。其巫，老女子也。夫鲁，齐晋之唇。中古以来，“是”用作判断词，判断句进一步摆脱了语气词“也”，如“豫章太守顾邵是雍之子”（世说新语雅量）但后代文人往往喜欢模仿秦汉以前的用法，许多文人在判断句

17、中仍不用判断词“是”。有些判断句的主语和谓语之间用“乃”、“为”、“则”来表示，但它们并不是判断词。例如：赢乃夷门抱关者也。如今人为刀俎，我为鱼肉。心之官则思。（脑筋的功能就是思考）。这里的“乃”是副词，“为”是“动词”，“则”是连词。被动句现代汉语被动句也叫“被”字句。这种句子，主语受事，用“被”引进施事，或将“被”直接附于谓语前表被动。这一表示发比起古汉语来，显然简单得多。古汉语被动句式有如下就种：（一） 用“于”引出施事（动作的主动者）。例如：王建禽于秦。（齐王田建被秦军擒获。）（二） 在动词前加“见”。例如：武帝使中郎将苏武使匈奴，见留二十难不降。（三）“见”和“于”搭配起来使用。例如

18、： 吾将长见笑于大方之家。（四） 在动词前加“为”。例如：不听吾言，身死，妻子为戮。（五） 用“为所”的格式。例如：卫太子为江充所败（陷害）。这里需要注意的是：（三）的表示法同（四）（五）的表示法有显著的不同，前者主动者在动词之后，是“见+动词+于+主动者”的格式；后者主动者在动词之前，是“为+主动者+（所）动词”的格式。（六） 在动词前加“被”。例如：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？用“被”的形式在现代汉语里很常见，在古代汉语里却并不多见。古汉语用“被”的句子，主动者有“遭受”（不如意之事）的意味，现代汉语则无此限制。（七） 与主动句同一形式。例如：操军破，必北还。这一句有人叫做主动形式的被动

19、句。现代汉语也有这种句式，古代汉语中更多一些。动词宾语的前置宾语放在动词谓语的前面。古汉语里有以下几种情况：（一）否定句中的代词宾语在动词前。如：不患人之不己知，患不知人也。民不足而可治者，自古及近，未之尝闻。（三） 疑问句中的代词宾语在动词前.如:皮之不存,毛将安傅?臣实不才,又谁敢怨?(三)指示代词”上”作宾语,有时放在动词前.如:是震是拔,大歼厥家.(震动它,攻下它,大歼敌巢.)宾语前置不同于宾语提前,不同于倒装句.介词宾语的前置古今汉语一般都是介词在前,它的宾语在后.可是古汉语介词的宾语有时可以放在介词前,形成”宾语_介词”结构,这就是介词宾语前置.如:(一)疑问代词作介词宾语,它必须

20、放在介词之前.如:曷为久居此围城之中而不去也?(二)介词”以”的宾语常常放在介词之前.如:其有不合者,仰而思之,夜以继日.(三)”是”作介词宾语时,也有放杂介词前面的.如:臣是以无请也.(我因为这样就没有什么说的了.)定语后置定语放在被它限制、修饰的中心词之前,这是古今汉语相同的语序规律.但古汉语定语也有放在中心词后面的.从结构上看,定语后置要用”者”煞尾,形成”中心词_定语_者”的格式.如: 村中少年好事者,驯养一虫.中心词_之_定语_者”的格式 马之千里者,一食或尽粟一石.中心词 之 定语_”的格式定语”千里者”置于中心词”马”之后,中间用”之”.总之,定语后置的标志是用”者”字煞尾.否则

21、便不是定语后置的格式.少年好事者少年之好事者:”好事者”都是定语.少年好事(“好事”是谓语)少年之好事(“好事”是偏正词组的中心词)介词结构的位置介词和它的宾语组成介词结构,可以放在动词谓语的前面做状语,也可以放在动词谓语后做补语,这是古今汉语共同的现象.例如:具以沛公言报项王.子路宿于石门.但也有不同的地方:用”于”以”和它的宾语组成的介词结构充当补语,有时不是紧挨着动词,而是置于动词宾语的后面.例如:杀人以梃与刀,有以异乎?(杀人,用棍子还是用刀子,有区别吗?)樊哙覆其盾于地.例”以梃与刀”置于”杀人”后,例”于地”置于”覆其盾”后,语序与现代汉语不同.文言文中的省略省略是古今汉语都有的现

22、象.不过,文言中的省略比现代汉语更加多见,更加复杂.文言中常见的省略情况有以下几种:(一) 主语的省略由于文言中缺少可用作主语的第三人称代词(“之”其”不用作主语,”彼”语气较重),因此在主语不能省略的句子里,往往重复上文的名词.例如:左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡.这个句子有三个分句,第二个分句的主语用”相如”重复上文,只有”张目叱之”后面的宾语位置上用了个代词”之”.但是,在更多的情况下,主语往往是省略的.例如:欲复使廷掾与豪长者(豪绅)一人入趣之.皆叩头,叩头且破,额血流地,色如上灰.需要注意的是,被省略的主语,有时并不是同一个主语,这就需要从上下文来判断究竟省略了哪个主语.例如:

23、秦伯纳女五人,怀赢与焉.( )奉以yi沃盥，（ ）既而挥之。（ ）怒曰：“秦晋匹也，何以卑我？”（秦穆公送给晋公子公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。区别练习：日行千里的马，一顿有时能吃掉一石小米。）1. 当其南北分者，古长城也。（登泰山记）2. 粟者，民之所种，生于地而不乏。（论贵粟疏）3. 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。（陈涉世家）4. 僧之富者不能至，而贫者至焉。（为学）5. 石之铿然有声者，所在皆是也。（石钟山记）6. 盖简桃核修狭者为之。（核舟记）（这是挑选狭长形的桃核来雕刻的）7. 有奇字素无备者，旋刻之。（活板）有些平时没有准备的生僻字，8. 村中少年好事者，驯养

24、一虫（促织）（村子里有个好事的年轻人，养着一只蟋蟀）9. 且将军大势可以拒操者，长江也（赤壁之战）10. 求人可使报秦者，未得。（廉颇蔺相如列传）11. 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。12. 夫庆赏赐予者，民之所嘉也，君自行之；杀戮刑罚者，民之所恶也，臣请当之。13. 夺项王天下者，必沛公也。（鸿门宴）14. 其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。（项羽本纪）15. 马之千里者，一食或尽粟一石。（被动句与介词后置）16. 则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。(张溥五人墓碑记)吾不17. 其身尸于朝，其宗灭于绛。国语晋语八叔向贺贫18. 君子役物，小人役于物。荀子修身19. 闵王毁于五国，桓公劫于鲁庄。荀子王制20. 通者常制人，穷者常制于人。荀子荣辱21. 先发制人，后发制于人。汉书项羽传22. 劳心者治人，劳力者治于人。孟子滕文公上23. 然而兵破于陈涉，地夺于刘氏。汉书贾山传24. 志乎古必遗乎今。 韩愈答李翊书25. 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈师说)26. 不能举全吴之地，十万之众，受制于人27. 其母曰：“孔子，贤人也，逐于鲁，是人不随。”战国策赵策三秦攻赵于长平-