新材料作文新题一组_写作技巧.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date新材料作文新题一组_写作技巧.doc新材料作文新题一组_写作技巧.doc新材料作文新题一组_写作技巧新材料作文新题一组唐惠忠【题目1】苦里安心阅读下面材料,按照要求作文。古希腊大力士西西弗斯因惹怒了神,被罚以一项永无止歇苦刑,将一块大石头从奥林匹斯山下推到山上,但由于诅咒力量,巨石抵达山顶刹那,就会自动滚落到山下。如此周而复始,西西弗斯永远没有完成使命那一天。然而,有
2、一天西西弗斯在搬运巨石途中,忽然觉得自己每个动作都那么美,他专注地观察自己全力以赴每个当下,都具有独一无二尊贵感。这时,所有劳苦、疲惫、绝望忽然都消失了,他全心享受这份苦役,不再抱怨、焦虑,只是凝注于当下那个动作美感。奇妙事情发生了,诅咒竟然在这一刹那解除,巨石不再滚回山下,西西弗斯从永无止尽苦役中重获自由。要求:依据材料,自选角度;立意自定;题目自拟;除诗歌外,文体自选;不少于800字。【写作提示】人命运也是如此。我们不断在欲望流沙区挣扎着抽离,又不断失足在自己软弱里。我们是人间西西弗斯,生活劳苦是那块愈滚愈庞大、愈滚愈沉重巨石,我们不甘不愿地推着,劳苦和疲惫拖沓得比奥林匹斯山道还要长。是谁
3、诅咒了我们?答案是我们自己。本题参考立意:生活中无处不存在着幸福,只要我们以一种欣赏眼光去看待,那些使我们备觉辛苦、伤感工作或经历就会透出无限美感来,那时,我们这颗心也就会超越那些辛苦和伤感了。【题目2】富有意义世界阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字文章。奥斯维辛集中营旁边阳光灿烂小街上,咖啡馆一家连着一家,中午时分家家都坐满了人,人们在阳光里如释重负。一切都因为这里是奥斯维辛集中营。目睹了历史中黑暗遗留物后,人们就能激赏日常生活美好。一个旅行者去看世界时,看到其实是一个处处留下伤痕世界。正是这样世界,最终能久久留在旅行者心中,陪伴他经过自己生活中艰难时世。各种哀伤和悲剧洋溢出诗意,留
4、在旅行者心里,就像放在衣柜深处玫瑰油那样,散发着经久不息芳香。一个富有意义世界就是由大地上星罗棋布伤痕组成。陈丹燕富有意义世界要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作提示】阅读陈丹燕富有意义世界中两段话,你至少会有两点感悟:一是生活中有了“伤痕”映衬,会让我们更容易体味出日常生活美好;二是这些伤痕都承载着一段伤痛记忆,它时时冲击着我们感官,给我们以深刻教益。就像奥斯维辛集中营存在,让我们感知到了自由、和平、安宁生活带来美好,让我们明白种族歧视和战争带给人们巨大创伤。在体裁选择上,散文、议论文等都是不错选择。【题目3】玫瑰与卷心菜阅读
5、下面文字,根据要求写一篇不少于800字文章。诗人鲁文达里奥曾讲过一个寓言:有一天,魔鬼对伊甸园里那株最美丽玫瑰讲:“玫瑰,你美丽又幸福,但是你毫无用处。你看看为生灵提供食物大树,玫瑰啊,只有美丽是不够”于是花中公主玫瑰很想让自己变得有用,她去请求上帝:“你能把我变得有用吗?”上帝回答道:“如你所愿,我孩子。”就这样,世界上有了第一棵卷心菜。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作提示】材料是一则寓言故事。寓言整体意思是玫瑰花听了魔鬼建议,为了让自己变得更有价值,变成了一棵卷心菜。具体构思时,我们可有如下立意角度:(一)肯定玫瑰改变:
6、仅仅有美丽外表还不够,要想活得更有意义,就要更有用,例如做一棵卷心菜,可以为他人、社会提供实用蔬菜,有实用价值。换言之,应该改进自己,以便活得更有用(即有意义、有价值);人活着贵在有用,为他人、集体、社会所用,这也正是人生价值、活着意义。(二)否定玫瑰改变:玫瑰改变了自己,自然令其有了意义或新价值,然而不改变自身就“没有用”吗?应该认识到,外表美丽也是一种价值,美丽玫瑰可以用艳丽花朵装点生活,可以用高雅馨香美化环境,可以用火红激情传递忠贞,无论是物质层面还是精神层面,只要有用,人生就有价值。因此,坚守本真也可以活出自己价值。(三)综合以上两种意见,不管是改变自我还是坚守本真,只要活得有意义、有
7、价值,就是最美人生。【题目4】宁静阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字文章。有个国王征集能够表现“宁静”画作。许多画家争先恐后把他们认为最能体现宁静画作呈上后,国王认为只有两幅比较令他满意。其中一幅画是一汪宁静湖泊,湖面上波澜不兴,平静如镜;湖四周环绕着高耸入云群山;湖上方,蔚蓝色天空,一碧如洗,点缀着朵朵白云。所有看过这幅画人无不认为最能体现宁静非它莫属了。而另一幅画呢,上面也画着群山,但那却是一些粗犷、光秃秃山。不仅如此,天空中还乌云密布,电闪雷鸣,大雨如注;()而在大山一侧峭壁上,一挂瀑布飞流直下。整幅画看起来根本就体现不出一丝宁静。但是,当国王仔细端详时候,却发现在那瀑布后面岩石
8、缝中有一小丛灌木正蓬勃地生长着。而就在那灌木中间,一只鸟妈妈做了个窝。画面上,鸟妈妈正静静地坐在她窝里,谛听着瀑布那湍急奔流滔滔水声,那神情是那么恬淡安详,那么怡然自得。国王最终选中了第二幅。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作提示】这是一道新材料作文题,审题时要结合材料具体分析题目内涵,不能天马行空。参考立意:宁静并不是说在某个地方没有一点儿噪音,宁静是当我们身处外界所有纷繁嘈杂、烦扰困惑甚至是艰难挫折中时候,内心依然保持一份平静、一份安然。【题目5】锁阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字文章。锁是中国人发明,至少在四千
9、年前就出现了。现实生活中,因为锁,我们拥有了自己领地;因为锁,我们又失去了锁之外更广阔天地。有时候,我们在锁外,羡慕锁里人优势和优越;有时候,我们在锁里,却羡慕着锁外人自由和坦荡。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作提示】当我们把“锁”当成一种珍惜时,我们就有了丰富心灵库房;当我们把“锁”当成一种占有时,我们就锁住了自己未来路。很多人毕生都在追求拥有更多锁。很多时候,这锁代表了人们荣誉、地位、财富和价值。因此,有人甘当锁奴隶,一辈子被锁囚禁。贪婪者耗尽一生,“锁”住了无数金子、房子、车子、女子,样样都想据为己有,到头来却发现,自
10、己也被永远地锁死了。不过,人生又不能无锁。锁住卑鄙,我们就拥有了高尚;锁住丑恶,我们就拥有了美丽;锁住龌龊,我们就拥有了纯洁;锁住贪婪,我们就拥有了淡泊;锁住虚假,我们就拥有了真诚;锁住钩心斗角,我们就拥有了坦坦荡荡。但千万不能锁住正义、良知和自由,千万不能锁住追求和梦想,否则,我们人生就只能是锈迹斑斑。【题目6】唤醒“石狮子”阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字文章。苏格拉底父亲是雕刻师。一天,苏格拉底问正在雕刻石狮子父亲,怎样才能成为一个好雕刻师。父亲说:“看,拿这头石狮子来说吧,我并不是在雕刻它,我只是在唤醒它。”父亲进一步解释说:“狮子本来就沉睡在石块中,我只是将它从石头监牢里解
11、救出来而已。”在父亲影响下,苏格拉底成为了古希腊著名思想家、哲学家、教育家,因为他把自己心中“石狮子”唤醒并解救出来了。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作提示】材料重点是人们对待“石狮子”态度。“石狮子”可以理解为人们心中理想、目标、兴趣、追求等。分析材料内容,我们可以从两个方面得出观点:一是从父亲角度来看,他巧妙地引导了孩子对兴趣、理想思考与追求;同时他也给孩子做出了一个表率要热爱自己工作,无论何时都满怀激情地投入到自己工作中去。二是从孩子角度来看,要做生活中有心人,热爱生活,热爱理想,满怀热情地去追求自己理想,这样才可能收
12、获精彩人生。参考立意有:1.有好父母(老师)才会有好启蒙,有好启蒙孩子才会有好一生。2.对自己理想和工作要始终保持一份激情,有所爱才会有所追求,有所创新。3.每个人心中都有一个“石狮子”,人一生都在努力将它变为现实,关键是你用什么态度去对待它。在文体方面,可以记叙,叙写在学习和生活中老师、父母或其他长辈曾经给自己一段有意义启迪或指导;也可以议论,对自己或别人对待工作、生活态度发表看法,提出见解。不论选择哪种文体,都要在创新、深刻等方面有所突破。【题目7】保龄球效应阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字文章。保龄球投掷对象是10个球瓶,你如果每次砸倒9个球瓶,能得90分;如果每次可以砸倒10
13、个球瓶,最终能得240分。社会记分规则就是这样:只要你每次比别人稍微优秀一点,能再多坚持一会儿,就可能赢得更多机会。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作提示】这则材料用一句话来概括,叫做“保龄球效应”。供料最后一句话已经说出了材料重点:在社会中,“只要你每次比别人稍微优秀一点,能再多坚持一会儿,就可能赢得更多机会”。其中“一点”、“一会儿”与“更多”形成对比,作文中一定要注意突出这一点。据此,可以确定以下立意:1.每件事情都应力求尽善尽美,平时小优势积累多了就会为你人生赢来大收获。2.没有最好,只有更好,把自己优势坚持到最后,你
14、就会笑到最后。3.对自己高标准,严要求,不迁就自我,不妥协于惰性,精益求精,你人生就会比别人精彩许多。【题目8】几米一段话阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字文章。一样眼睛有不一样看法,一样耳朵有不一样听法,一样嘴巴有不一样说法,一样心有不一样想法。漫画家几米要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作提示】本题入题角度参考:1.把眼睛、耳朵、嘴巴、心归属于同一个人进行立意,可以认为,这样人思维是立体,思想是灵活,看问题不呆板、僵硬。从这个角度立意,可以有“多角度看问题”、“具体问题具体分析”等观点。2.把眼睛、耳朵、嘴巴、心归属
15、于不同人进行立意,可以认为,人与人之间是有差异,这种差异可以是有意要区别于他人,也可以是一种无意客观存在。从这个角度出发,可以有“人有各不同,花有几样红”、“差异创造丰富精彩”等观点。3.从“一样心有不一样想法”角度辩证立意,当肯定这种现象时,可以想到这丰富而精彩世界正是因为有了“心”差异;当否定这种现象时,可以想到,一个团队、一个集体,乃至一个国家、一个民族,如果大家不能戮力同心,何以成就大业?从“否定”角度立意,可以有“心朝一处想,劲朝一处使”、“同心同德,共创大业”等观点。【题目9】过上那把瘾阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字文章。纽约客杂志上曾有一篇文章,讲到20世纪60年代美
16、国艺术家们生活方式时,总结到:“他们或许活得不长,但都活得很浓烈。”假如说生命有度把心与身存在状态从低到高排列成刻度,那么“瘾”就是一种超乎寻常生命度。著名作家严歌苓说:“对我来说,生命一天不达到那个浓度和烈度,没有达到那个敏感度、兴奋点,瘾就没过去,那一天就活得窝囊。然而,能不能过上那把瘾,取决于你认不认真,是否全身心投入。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作提示】审题时要反复研读材料,仔细分析材料内涵,把握材料强调重点。我们可以把“瘾,是一种超乎寻常生命度”作为突破点,充分挖掘“瘾”寓意,结合材料中“活得很浓烈”、“瘾没过
17、去,那一天就活得窝囊”来展开论述,突出“过瘾”对人生重要性。也可结合“能不能过上那把瘾取决于你认不认真,是否全身心投入”,论述如何使自己人生达到“那个浓度”。还可以把以上两者结合在一起进行论述。具体说来,可以确定以下立意:1.人一生要想活得精彩,必须全身心投入到自己学习、工作、爱好和生活中去。2.做人、做事、做学问,如果能全身心投入,一定会有所收获。3.用过人毅力、严明自律,勒住意念缰绳,认真对待自己人生,才能真正“过把瘾”。【题目10】罚款阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字文章。美国纽约市有一个著名植物园,每天吸引大批游客,人们纷纷前往观赏植物园内多姿多彩花卉和造型奇特盆景。植物园园
18、门上方,显得有点与众不同。门上有块告示牌,上书“凡检举偷盗花木者,赏金200美元”。好奇游客问管理人员:“为何不按通常习惯,写成凡偷盗花木者,罚款200美元呢?”管理员回答:“要是写成那样,就只能靠我两只眼睛;而现在,可能有几百双警惕眼睛。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作提示】新材料作文写作关键是读懂材料。首先要把握材料中这个植物管理员聪明之处,在于能换个角度思考问题只改变告示牌上几个字,监督眼睛就增加到了“几百双”。其次,应联系、类比生活中类似事件与现象。最后确定立意角度,具体可写“凡事求新求变”、“于细微处改变”、“聪
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