最新在网页设计教学中极开展动态思维训练的教学活动精品课件.ppt

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1、在网页设计教学中极开展在网页设计教学中极开展动态思维训练的教学活动动态思维训练的教学活动2一、为什么要开展动态思维训练教学活动 为了激发学生的学习兴趣，调动学生学习的自觉性，要学生动脑、动手，动口，将创新理论思维训练与实践活动相结合，学生由单纯接受知识变为主动参与教学活动，对原理的理解通过设计性实践活动完成，从中培养学生的创新思想、实践能力、团队精神及综合能力, 寻找使学生能在较短的时间内有较大的收获的教学方法。 9 建立小组长职责: 为了创造学习讨论的气氛, 形成以学生为主体的课堂教学环境, 建立学习研究小组。每组选出一名小组长,负责组织本组同学积极参与课堂讨论, 组织实验研究,建立学生小组

2、网站,加强同学之间的交流,关心本组同学的学习情况。做好任课老师与同学之间的勾通工作。期末评先进学习小组和优秀小组长。10 考试改革方案是为了鼓励学生平时主动学习，并以个人学习主页方式进行开卷考核，从6周到12周，采取自评、互评、老师评的方法。组成学生考核指导小组，进行互评。累积总分占总成绩60%, 最后一次闭卷40。如果闭卷考试成绩不超过50者，而平时互评分超过70就要列入重新细审，重新评价。12、 13周总结并出结果，考核通过者分数记入期未考试成绩，未通过者则参加期未统一考试。 进行考试改革: 11 建立小组站点：建立小组站点：提倡向中国学生网申请主页建立小组站点。这是以小投资获取较高学习效

3、率的途径，小组站点就是一个独立的小网站，小组站点的同学就是一个团队，望同学们发扬团队精神，开展网上的协作学习。同学们可以亲自体会一下拥有自己网站的乐趣，可随时自由更新自己的主页 。教学主页将超链到该小组站点的网址上。 进行网上开卷考核: 12 13 以个人学习主页方式进行网上考核：要求每个同学的作业必须在网上发布, 提倡小组行为, 以小组为单位申请个人主页, 也可以个人申请主页。作业: 学会用网页的形式作读书笔记.每人将自己学习遇到的问题或与同学讨论的问题记下来, 在解决问题后做一个解答的网页, 以网页的形式作成读书笔记。 最后用点菜单的方式调用。学会积累素材。集体创建学习网页设计的读书笔记 进行网上开卷考核要求: 14个人主页上要有6部分内容:(1)课堂发言稿和学习本课程的读书笔记 (2)关于本课程训练的作业(3)动态思维训练的创作作品、实验报告 (4)网上所收集的有关学习本课程的资源 (5)学会学习、提高学习能力的心得体会。(1500字)(6)评优: 小组站点的发布, 个人学习主页的设计,小组长评优, 心得体会评优。最后要交考核总结报告 , 进行自评、 互评和老师评。进行网上开卷考核要求: 15祝同学们积极参与，祝同学们积极参与， 在教学改革中取得新的成果！在教学改革中取得新的成果！ 16 结束语结束语