（语文版初中语文七年级下册《诗词五首》同步练习.doc

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1、精品文档 仅供参考 学习与交流（语文版）初中语文七年级下册诗词五首同步练习【精品文档】第 6 页（语文版）初中语文七年级下册诗词五首同步练习一、积累与运用：（一） 给加点字注音：东篱（ ） 归雁（ ） 如酥（ ） 欲摧 （ ） 提携（ ） 天涯（ ） 枯藤（ ）（二） 解释加点的词：1 悠然见南山（ ） ； 2绝胜烟柳满皇都（ ）；3 乡书何处达（ ）； 4半卷红旗临易水（ ）。（三） 把下列诗句译成白话文：1采菊东篱下，悠然见南山2 海日生残夜，江春入旧年。3天街小雨润如酥，草色遥看近却无。4黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（四） 默写原文：1饮酒中描写田园环境，抒发隐居之情的句子：2次北固

2、山下中抒发作者思乡愁绪的句子：3早春呈水部张十八员外中最能抓住早春特征的句子：4雁门太守行中表达作者誓死报国的感情的句子：5天净沙 秋思中的主旨句是：（五）对诗歌的主旨理解有误的一项是（ ）A 饮酒表达的是诗人对归隐生活的喜爱之情。B 次北固山下表达了诗人因远离家人而产生的思乡情怀。C 雁门太守行写的是战败后诗人想要复仇的决心。D 天净沙 秋思将黄昏景色与羁旅之愁结合起来，渲染悲凉的氛围。（六）选出节奏划分有误的一项是（ ）A 天街/小雨/润如酥，草色/遥看/近却无。B黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。C最是/一年/春好处，绝胜/烟柳/满皇都D采菊/东/篱下，悠然/见/南山。（七）写出带

3、有“山”“水”“鸟”“云”的诗句。“山”： 。“水”： 。“鸟”： 。“云”： 。二 阅读分析：（一）饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1 如何理解“心远地自偏” 。2“悠然见南山”中“见”改为“望”好吗？3“此中有真意，欲辨已忘言。”的言外之意：4选出表述有误的一项是（ ）A “车马喧”在诗中不仅是实在的事物，也是象征。它代表整个为权位、名利翻腾不休的官僚社会。B 诗中“喧”与“远”形成鲜明的对比，诗人虽然身居喧闹的环境中，却以超凡脱俗的心境而感到居室的幽静，用词巧妙。C “悠然见南山”中的“南山”具有

4、象征意义“高寿”D诗中“真意”指人生的真正意义，即诗人所寻求的完美的生命形态。5 概括本文的主旨：（二）雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1这首诗描写了哪两个场景？2“黑云压城城欲摧”表达了什么意思？这句话好在哪里？3这首诗运用了什么修辞方法？4这首诗表达了将士们怎样的英雄气概？表现了诗人怎样的感情？参考答案：一（一）略（二）悠闲自得的样子；远远胜过；家信；抵达。（三）略（四）采菊东篱下，悠然见南山；乡书何处达？归雁洛阳边；天街小雨润如酥，草色遥看近却无；报君黄金台上意，提携玉龙为君死；夕阳西下，断肠人在天涯。（五）C（六）D（七）略二（一）1提示：紧扣“作者精神上超凡脱俗”来回答；2不好。“望”是有意识的注视而“见”是无意识的看见，如果改为“望”字，缺乏悠然的情味，诗就兴味索然。3这人生的真意，何须用语言来表达呢？4C。5表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。（二）1日落边关将士守城的情景；援军的活动。2表达了敌军压境，形势极为严重。好在把敌军压向边城比喻成黑云压城，极为形象。3比喻 借代。4表现了将士们视死如归的英雄气概，表现作者誓死报国的决心。