《三角形的内角和》课件PPT(1).ppt

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1、猜三角形猜三角形：这个三角形的一部分被长方形给这个三角形的一部分被长方形给遮住了，你知道这是什么三角形遮住了，你知道这是什么三角形吗？吗？ ACB量一量量一量 我为大家准备了三个三角形和一张表格，四人小组合作。注意分工要求：1 每个组里面三个成员每人量一个三角形的内角度数，量出的每个角的度数后，把每个角的度数写在三角形里面。三个角的度数都量好后，再汇报给小组长记录。2 记录的同学：要监督小组其他同学量的是不是很准确、真实，不能改掉小组成员度量出来的数据。 量一量、算一算不同类型三角形内角和各是多少度？测量，剪拼测量，剪拼折拼折拼3602180推算推算1.看图求出未知角的度数。看图求出未知角的度

2、数。556518055651256560180（5565）18012060？2、请说出下列每个三角形每个角、请说出下列每个三角形每个角的度数。的度数。180360 1809684842421809040509040503、判断判断（1）一个三角形的三个内角度数）一个三角形的三个内角度数是：是：80、75、24。（）（2）大三角形比小三角形的内角）大三角形比小三角形的内角和大。和大。（）（3）两个小三角形拼成一个大三）两个小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是角形，大三角形的内角和是360（）4 . 求四边形、五边形、六边形的内角和求四边形、五边形、六边形的内角和33604540720四、回顾四、回顾这节课你有什么收获？我们是怎样研这节课你有什么收获？我们是怎样研究三角形的内角和是究三角形的内角和是180？这节课我们分别用度量、撕拼、这节课我们分别用度量、撕拼、折拼、推算四个方法对猜想进行验证，折拼、推算四个方法对猜想进行验证，最后运用三角形内角和是最后运用三角形内角和是180的知的知识解决问题。如果给你重新选择，你识解决问题。如果给你重新选择，你会选择什么方法验证？会选择什么方法验证？结束结束