译林版英语八年级上 Unit 1知识点总结.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date译林版英语八年级上 Unit 1知识点总结英语八年级上 Unit 1知识点英语八年级上 Unit 1知识点一、短语默写1. 一些喝的东西_2.再来点食物_3.保密_4.冰箱里什么也没有了_ 5.做某事怎么样啊？_6.什么使得你朋友如此特殊？_7.好朋友的品质_8.关心_9.一个诚实男孩_10.做某事有困难_11.与某人谈话_12. 使我笑_13.相信某人所说的_14.

2、分享我的快乐_15.说谎_16.信任他们_17.同意某人_18.最好的朋友之一_19.和某人分享某物_20.任何时候_21.帮助某人做庭作业_二、知识点详解1. honest以元音因素开头，故当表示“一位诚实的.”应用“an honest”,反义词为 dishonest【拓展】be honest with sb.对某人坦诚【例题】2013邵阳-Look! Whos_ boy over there? -Oh, he is my cousin Bob. He is_ honest boy.A.an; the B. the; an C. the; a2. care动词：关心，关注，在意；还可作名词，

3、译为“小心，照料”形容词形式有两个：careful(小心的，仔细的)，careless“粗心的”；其对应的副词形式为：carefully “小心地，仔细地”，carelessly“粗心地”。【搭配】care常见的短语：care for照顾；take care注意，当心；care about关心；关怀；take care of照顾 再来点食物3. politely反义词为 impolite,意为“没有礼貌的，粗鲁的”；其副词形式为politely,意为“礼貌地”。4. Lie为可数名词，复数形式为lies. Lie还可作动词，意为“说谎；躺；卧”。Lie作“说谎”讲时，其过去式为lied;做“躺

4、，卧”讲时。其过去式为lay. Lie现在分词为lying.【搭配】tell a lie说谎；lie down躺下【例题】你不应该对你的朋友撒谎。You shouldnt _ _ to your friends.5. true 形容词“确实的；的确；真实的，忠实的”（1）Yes, thats true 是的，确实如此。（2）Do you think he is a true friends? 你认为他是一个忠实的朋友吗？【探究】true 既可以用在名词前作定语，又可以用在连系动词后作表语。true的副词形式为truly,名词形式为truth.【辨析】real和true(1) real强调人或事

5、物真是存在，而不是想象的或虚构的。(2) True强调符合事实。是真的而不是假的，是相符的而不是编造的。【例题】(1) Lily is my_ (忠实的) friend. I can tell her everything about myself.(2) This story is not exactly_ (真实的)6. Make是使役动词，其后可接动词原形、形容词或名词作宾语补足语。Make具体用法如下：(1) make+sb./sth.+adj. “使某人或某事变得.” Ill make it easier.我将使他变得更容易些。(2) “make+sb./sth.+n.” “使某人或

6、某物成为.”(3) “make sb. do sth.” “让/迫使某人做某事”【拓展】与make类似，后面也接动词原形作宾语补足语的动词有以下几类：一感（feel），二听（hear, listen to），三让（let, have, make），四看（watch, see, notice, look at ）。7. Can I have some more food.我可以再来一点食物吗?【探究】more是many和much的比较级，常用来修饰名词。【拓展】(1) more之前可用基数词或some,any, many, much, a little, a few no等词修饰。（2）“基数词

7、+more+名词”结构可与“another+基数词+名词”结构互换，意为“再.”如：two more books= another two books8. 在日常交际用语中，向别人提出建议的句型有以下几种：(1) “Lets+动词原形”意为“让我们.吧。”(2) “What/How about+动词ing/名词/代词宾格”意为“.怎么样？”(3) “Shall we+动词原形”表示“我们.好吗？”(4) “Why dont we/ you+动词原形”或“Why not+动词原形”意为“为什么不.？”(5) “Would you like (to do) .?”意为“你愿意/想要（做）.吗？”(

8、6) “Would/ Will you please+动词原形”意为“请你.好吗？”9. Maybe we can share it. Maybe意为“也许，可能，大概”是副词。【辨析】maybe和may be(1) maybe常位于句首，表示不太肯定的推测，相当于perhaps, probably, possibly.在口语中maybe可单独使用。(2) May be意为“可能是，也许是”，由情态动词may加系动词be构成，常用于句中，放在主语后作谓语，构成主系表结构。【例题】同义句转换 They may be in the classroom.=_ they in the classroo

9、m.10. Do you believe what he/ she says? 宾语从句要用陈述句语序【拓展】当主句主语为第一人称，谓语动词是believe, think, suppose等时，要将从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定形式，而从句的谓语动词用肯定形式。I dont think he will come with you.我认为他不会和你一起来的。【例题】(1) 你知道她在哪儿吗？ Do you know_ _ _?(2) 我想他今天不会来了。I_ _ he will come today.(3) 我相信他不是小偷，不是吗？I_ _ hes a thief, _ _?

10、三、Reading1. Voice即可作可数名词，也可作不可数名词。 Betty has a good voice.贝蒂有一副好嗓子。【辨析】voice, sound和noise(1) voice意为“嗓音”，一般指人说话、唱歌、谈笑的声音，也可指动物的鸣叫声。(2) Sound意为“声音，响声”，范围很大，可指大自然的任何声音。(3) Noise意为“噪音，喧闹声”，常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。【搭配】in a loud/ low voice大声地/低声地 in a sweet voice用甜美的声音 raise ones voice提高嗓音2. almost “几乎，差不多”。常用来修饰形

11、容词或动词等。almost不能用not修饰，但可放在no, none,nothing等的前面。【拓展】nearly的意思与almost相近，但nearly与no,none,nobody,never等词连用。3. knock. onto将某物碰到.上 knock at/ on敲. knock down打到；撞倒knock over撞翻；碰倒 knock. off把.从.上撞倒/打翻【例句】(1) When he walks past our desks, he often knocks our books and pens onto the floor.当他经过我们课桌时， 他经常把我们的书和钢

12、笔撞倒地上。(2) Peter knocked the glass off the table and broke it.彼得把玻璃杯打翻，从桌子上掉下去摔碎了。4. choose既可作及物动词，也可做不及物动词，其过去式是chose，名词形式是choice.【搭配】(1) choose to do sth.选择做某事 （2）choose sb. To do sth.选择某人做某事(3) choose from从.中选择5.Betty is one of my best friends.贝蒂是我最好的朋友之一。【探究】one of+形容词+名词复数表示“最.之一”；of后如果是名词，名词前还应

13、加上限定词，如the, these, those, our等。one of后可接名词复数，也可以接代词复数,作主语时谓语动词用单数。【例题】-What do you think of the film you saw yesterday? -Oh! Its one of_ films Ive ever seen.A. interesting B. more interesting C. most interesting D. the most interesting6. be ready to do sth.= be willing to do sth. 愿意做某事【辨析】be ready 和

14、 get readybe ready “准备好了”强调状态；get ready“为.做准备”，强调准备的动作。7. She helps me with my homework and she always gives her seat on the bus to someone in need.【探究】(1) help sb. with sth.=help sb. (to) do sth.帮助某人做某事。(2) in need(= in trouble) 是介词短语，意为“有需要的，处于需要状态的”，通常作后置定语。【拓展】be in need of sth.需要某物 in great nee

15、d of很需要【例题】(1)我们应该随时准备帮助需要帮助的人。We should be ready to help people_ _.(2)那里的人很需要医生和护士。People there are_ _ _ of doctors and nurses.(3)今晚你能帮我做家庭作业吗？Can you_ _ _ my homework this evening.四、知识点归纳1.somethingtodrink/eat一些喝的/吃的东西2.数字+more=another+数字eg.threemore=anotherthree3.maybeadv.（副词），意思是“也许、可能”，在句中作状语，相

16、当于perhaps，常位于句首在maybe中，may是情态动词，be是动词原形，两者构成完整的谓语形式，与主语形成系表结构，意为“也许是、可能是”。maybe和maybe可相互转换。Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.他或许在办公室。Youmayberight.=Maybeyouareright.你或许是对的。4.anhonestboy一个诚实的男孩adishonestboy一个不诚实的男孩5.keepasecret=keepsecrets保守密码keepadiary=keepdiaries记日记6.sharemyjoy分享我的快乐7.havepr

17、oblems（复数）(in)doingsth.=havetrouble(不可数） (in)doingsth.=havedifficulty（不可数）(in)doingsth.做某事有困难8.believewhathesays=believehiswords相信他所说的话9.telllies说谎tellstories讲故事telljokes讲笑话lie v.动词，躺lie-lay-lainn.名词，谎话telllies说谎10.interestedadj.感到有趣的，一般修饰人interestingadj.令人感到有趣的，一般修饰物interesting属外向性质的词，用于指人、事、物的外在影响

18、方面，意为“使（外）人感兴趣的”；interested属内向性质的词，用于指人的内心感受方面，意为“（内心）对感兴趣的”。试比较：a）Thatinterestingoldmancametoourschooleveryday.那个有趣的老人天天到我们学校来。（外在影响）b）Aninterestedforeignercameandvisitedourschool.一位感兴趣的外国人来参观我们学校。（内心感受）a）Thisbookisinterestingtome.这本书在我看来很有趣。（外在影响）b）Iminterestedinthisbook.我对这本书很感兴趣。（内心感受）课本例句：1)Ith

19、inkgoodfriendsshouldbeinterestingtoo.(page7)（外在影响）2)Maxissointeresting.(page8)（外在影响）11.oneof+形容词最高级+名字复数eg.oneofmybestfriendsoneofthetallestboys12.has动词，“长着，”在句中作谓语动词；with介词，“长着，戴着”，在句中作定语wear动词，“穿着，戴着”，在句中作谓语动词；in介词，“穿着”，在句中作定语1)Mysisterhasshorthair.动词，长着，做谓语动词2）Thegirlwithshorthairismysister.介词，长着

20、，做定语，修饰thegirl,不可用has,因为句中已经有谓语动词is3)Mysisterwearssmallroundglasses.4)Thegirlwithsmallroundglassesismysister.课本例句：Shesasmallgirlwithaponytail.（page14)（作定语）13.helpsb.(to)dosth,帮助某人做某事helpsb.withsth.14.bewillingtodosth.=bereadytodosth.乐意做某事；愿意做做事15.giveonesseatonthebustosomeoneinneed在公交车上给需要的某人让座16.ha

21、veagoodvoice嗓音甜美voice嗓音sound声音noise噪音17.wanttobe想成为growup长大18. havea(good)senseofhumour=be(very)humorous(很）有幽默感asenseof.感19.boredadj.(人）感到无聊的 boringadj.(人、物）令人感到无聊的feelbored感到无聊的aboringfootballmatch一场令人感到无聊的足球赛20.walkpast走着经过past介词动词+pastpass动词21.knock.ontothefloor把.撞到地板上22.sayabadwordaboutsb.说某人的坏话

22、“众说纷纭”say+说话内容eg.sayabadwordaboutsb；saytooneself自言自语；speak+语言;打电话；作演讲talkwith/tosb.;talkaboutsth.tellsbsth.;tellsb.(not)todosth.;tellstories/jokes/lies讲故事/讲笑话/说谎23.trueadj.正确的，真实的trulyadv.（副词）truthn.真相，真理，事实24.sb.worryaboutsth./sb.=sb.beworriedaboutsth./sb.某人担心某事/某人sth.worry(worries三单/worried过去式)sb.

23、某事让某人担忧eg.Somethingworriesme.(something不定代词做主语，谓语动词用三单）25.looksmartinhissmallroundglasses戴着圆圆的小眼镜让他看起来很神气sb.look+adj.+insth.=sth.look+adj.+onsb.26.befamousto对于.很出名befamousas作为.出名befamousfor因为.很出名27.makefriendswithsb.和某人交朋友28.listentosb.carefully认真地听某人讲话carefuladj.认真的，仔细的adv.carefullyadj.careless粗心的a

24、dv.carelessly29.travelaroundtheworld环游世界30.bekindtosb.对某人很好befriendlytosb.对某人友好的31.anartist一名艺术家32.learnmoreabout了解更多关于.learn过去式：learned/learnt33.takepartin+比赛/活动=joinin+比赛/活动“参加.”join+组织/sb.“加入”joinsb.indoingsth.加入某人做某事34.beboth/beall（both/all放be动词后）35.smilev.&n.微笑adj.smiling微笑的smilingeyeswear/have

25、asmileononesface面带微笑36.patientn.病人adj.有耐心的impatient没有耐心的，急躁的animpatientteacher37.makeanexcellentteacher成为一名优秀的教师38.形容词中比较级和最高级需要双写最后一个字母，再加er/est大（big)热（hot）天,一个穿红（red）衣浑身湿（wet）透的伤感（sad）胖（fat）子想要变得又瘦（thin）又苗条（slim）39.whatbesb。like?问某人的长相或品格whatdo(does)sb.looklike?仅询问某人的长相whatdo(does)sb.like?问某人喜欢什么40.luckn.运气Goodlucktoyou.祝你好运。luckyadj.幸运的-luckilyadv.unluckyadj.不幸的-