青岛版小学科学四年级上册《地球内部有什么》观课报告.doc
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1、精品文档 仅供参考 学习与交流青岛版小学科学四年级上册地球内部有什么观课报告【精品文档】第 3 页地球内部有什么观课报告本节课的教学目标是:知道地球内部有什么,了解地球内部结构及其特点。能运用已有的知识对地球内部有什么进行猜测,会查阅书刊及其信息源,能用自己擅长的方式表述研究过程及其结果,认识到科学是不断发展的,能够大胆想象,愿意合作与交流。本节课我先是以鸡蛋的构造为出发点,引导孩子明白要想知道鸡蛋的构造可以切开来看,但是地球却不行。接下来,我们就用猜想、推测的方法来研究我们的家-地球。通过猜想推测,我们知道了地球内部有岩浆、煤炭、石油、温泉等等。通过阅读资料卡也就是快速阅读这种学习的手段,学
2、生们也知道了随着科学技术的发展,通过地震波、磁力,也能知道地球内部有什么。这个过程是一个锻炼学生思维的过程,这个过程中是学生不断思考、不断追求的过程,是学生主动发挥自己主体作用的过程,是科学课不可或缺的过程。为了弥补本课中的动脑有余动手不足的缺憾,接下来我又设计了一个让学生画一画捏一捏的环节,先通过画出地球的三个圈层,通过生生互评,得出三个圈层的厚度比例,再让学生用橡皮泥捏一捏,进一步加深地求内部构造的厚度不同。通过学生的学习,学生基本都达到了本节课的学习目标。学生通过自学和自主探究,了解了地球内部有什么。通过自学(阅读资料卡)来认识了科技的发展,通过模仿捏橡皮泥来造地球的内部模型,锻炼了动手能力。
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