青岛版小学科学三年级下册《猫和兔》教学设计.doc
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1、精品文档 仅供参考 学习与交流青岛版小学科学三年级下册猫和兔教学设计【精品文档】第 5 页青岛版小学科学三年级下册猫和兔教学设计【教材分析】哺乳动物现在大约有6000多种,是与人类生活关系非常密切的一类动物,并且有很多是孩子非常熟悉的,像猪狗等家畜。本课以猫和兔为切入点,引领孩子观察、认识哺乳动物的特点,进一步培养归纳概括和用语言或图画描述事物形态特征的能力,发展直接感知自然事物,培养珍爱生命的情感。【教学目标】1.能用各种感官对动物进行观察,并能用图或文字表达;能用归纳的方法认识哺乳动物的共同特征。2.培养珍爱生命和尊重证据、愿意合作与交流的情感态度。3认识常见的动物类型哺乳动物;知道哺乳动
2、物的共同特征。【教学重点】认识常见的动物类型哺乳动物;知道哺乳动物的共同特征。【教学难点】能用各种感官对动物进行观察,并能用图或文字表达;能用归纳的方法认识哺乳动物的共同特征。【教学准备】教师准备:猫和兔的视频、多媒体课件、观察记录表。学生准备:课前观察小猫、小兔的特征;搜集有关猫和兔以及其他哺乳动物的图片和资料;将小猫或小兔带到课堂。【教学过程】一、联系生活导新课1.(课件出示:在森林里许多动物在一起聚会的卡通图片。动物包括袋鼠、羊、猴子、猫、兔子、乌龟等。)同学们,请看大屏幕:今天袋鼠老师过生日,动物们在大树下举行了生日会,给袋鼠老师庆祝呢;你们看都有谁来了?指名说一说图片中的动物2.(课
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