高三物理一轮复习《牛顿运动定律的综合应用》学案.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高三物理一轮复习牛顿运动定律的综合应用学案高考资源网高三物理一轮复习牛顿运动定律的综合应用复习案【学习目标】1知道什么是超重和失重现象,知道产生超重和失重现象的条件。2知道完全失重现象及其产生条件。3能够应用牛顿第二定律分析处理超重和失重问题。【重点难点】1.超重和失重的实质。 2. 应用牛顿定律求解超重和失重问题。【使用说明与学法指导】先通读教材有关内容,进行知识梳
2、理归纳,再认真限时完成课前预习部分内容,并将自己的疑问记下来(写上提示语、标记符号)。【课前预习】一、超重1、定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_大于_重力的现象,叫做超重。F=mgma=m(ga)mg,即视重实重。 2、产生超重现象的条件是:物体具有向上的_加速度_,而不是具有向上的速度。3、超重现象包括两种运动情形:向上的_加速_运动,或向下的_减速_运动。 二、失重1、定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_小于_重力的现象,叫做失重。F=mg-ma=m(g-a)mg,即视重实重。2、产生失重现象的条件是:物体具有向下的_加速度_,而不是具有向下的速度。3、失重现象包括两
3、种运动情形:向下的_加速_运动,或向上的_减速_运动。 4、物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于_零_的现象,叫做完全失重现象。F=mg-ma=m(g-a)=0 即视重= 0。注意:物体处于完全失重状态时,其重量并没有变化,更没有消失!产生完全失重现象的条件是:物体具有向下的_加速度_,且向下的加速度_等于_该处的重力加速度g。三、竖直上抛运动1竖直上抛运动指只在重力作用下,以一定的初速度向上抛出的直线运动2.特点: 上升到最高点时间t= ,上升的最大高度H= (初速为v0)上升阶段与下降阶段,通过同一段竖直距离所用的时间 ;上升阶段与下降阶段,经过同一位置时速度大小相等,方向 ;【课内
4、探究案】探究一 对超重和失重的理解1、跳水运动员从10 m跳台腾空跃起,先向上运动一段距离达到最高点后,再自由下落进入水池,不计空气阻力,关于运动员在空中上升过程和下落过程以下说法正确的有( )A上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态B上升过程处于失重状态,下落过程处于超重状态C上升过程和下落过程均处于超重状态D上升过程和下落过程均处于完全失重状态2在一个封闭装置中,用弹簧秤称一物体的重量,根据读数与实际重力之间的关系,以下说法中正确的是( )A读数偏大,表明装置一定加速上升B读数偏小,表明装置一定减速下降C读数为零,表明装置运动加速度等于重力加速度,但无法判断是向上还是向下运动D读数准确
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