部编人教版三年级上册语文第七单元复习梳理.docx
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date部编人教版三年级上册语文第七单元复习梳理部编人教版三年级上册语文第七单元复习梳理部编人教版三年级上册语文第七单元复习梳理21大自然的语言一、 四字词语妙(妙不可言)演(自导自演)奏(先斩后奏)琴(对牛弹琴)柔(以柔克刚)感(感天动地)受(自作自受)激(激动人心)击(声东击西)器(大器晚成)滴(一点一滴)敲(敲锣打鼓)鸣(一鸣惊人)二、多音字 呢 n(呢喃细语)ne(人
2、呢)三、课文主要内容:本文将大自然中的风、水、动物比作音乐家,把它们发出的声音描绘成各种美妙生动的乐曲,体现了大自然的美丽。四、234自然段背诵默写易错的地方1、 手风琴的|“琴”不要把下半部分的“今”写成“令”2、 呢喃细语的“语”不要写成“雨”3、 微风拂过的“拂”不要写成“佛”4、 滴滴答答的“答”不要写成“嗒”,“滴”字的“古”不要写成“谷”5、 汇聚的“聚”不要忘了“取”字下面的一撇6、 重点词语“淙淙”“潺潺”“汹涌澎湃”7、 小溪的“溪”右下是“大”不要写成“小”8、 “地”后面跟动词,不要写成“的”例如:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海.22、 父亲、树林和鸟一、 四字词
3、语朝(改朝换代)雾(雾里看花)蒙(蒙蒙细雨)鼻(鼻青脸肿)总(总而言之)抖(浑身发抖)露(不露声色)湿(上漏下湿)吸(人工呼吸)猎(见猎心喜)翅(插翅难飞)膀(左膀右臂)重(重于泰山)二、 多音字1、蒙 mng (蒙蒙)mng(蒙题) mng(蒙古)2、 朝cho(朝代)zho(朝阳) 三、 文章的主要内容:本文通过童年时代父亲和我的对话,展现了父亲对鸟的熟悉和热爱,表达了人与自然和谐相处的主题。四、 为什么“我真高兴,父亲不是猎人?”答:父亲了解鸟的习性,如果他做猎人,树林中的鸟就会被轻而易举地猎杀,所以,父亲如此了解鸟儿,却不伤害鸟儿,而是那么喜欢鸟儿,所以我为父亲高兴,我为父亲自豪。23
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