高中物理选修3-1课后习题和答案以及解释.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高中物理选修3-1课后习题和答案以及解释高中物理选修3-1课后习题和答案以及解释课后练习一第 10 讲 库仑定律和场强 1.如图1-15所示,用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒,靠近不带电验电器的金属小球a,然后用手指瞬间接触一下金属杆c后拿开橡胶棒,这时验电器小球A和金箔b的带电情况是 ( )Aa带正电,b带负电Ba带负电,b带正电Ca、b均带正电Da、b均不带电答案:详
2、解:毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,靠近小球a, 会在球上感应出正电荷,而负电荷就远离棒,到了金属杆c上。此时用手指触碰c,会把杆上的负电荷转移走,于是整个验电器就带正电了。球带正电,金箔也带正电。2.如图1-4所示,真空中两个自由的点电荷A和B,分别带有-Q和+4Q的电荷,现放入第三个点电荷C,使点电荷A、B、C都处于平衡,则点电荷C应放在什么区域?点电荷C带什么电?答案:应该放入一个“+”电荷,并且放在A的左边。详解:首先电荷不可能放中间,否则该电荷必受到两个同方向的力。电荷放在右边也不可能,本身B处电荷电荷量就大,如果离它更近,必然是受到的两个电场力大小不一。因此要放在A左边,并且只能是带正电
3、才可行,因为如果带负电,AB两处电荷不可能平衡。3.将一定量的电荷Q,分成电荷量q、q的两个点电荷,为使这两个点电荷相距r时,它们之间有最大的相互作用力,则q值应为_。答案: 详解:二者相互作用力就是看乘积的大小了。数学上有如下规律,两个正数和一定,必然在二者相等时积最大。于是答案是 。4.两个点电荷甲和乙同处于真空中(1)甲的电荷量是乙的4倍,则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的_倍(2)若把每个电荷的电荷量都增加为原来的2倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的_倍;(3)保持原电荷电荷量不变,将距离增为原来的3倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的_倍;(4)保持其中一电荷的电荷量不变,另一
4、个电荷的电荷量变为原来的4倍,为保持相互作用力不变,则它们之间的距离应变为原来的_倍;(5)把每个电荷的电荷都增大为原来的4倍,那么它们之间的距离必须变为原来的_倍,才能使其间的相互作用力不变。答案:1,4, ,2,4。详解:(1)这是作用力和反作用力,大小必然相等。(2)每个电荷电荷量都加倍,于是两电荷量乘积变为原来四倍。于是相互作用力是原来四倍(3)库仑力和距离平方成反比,于是距离变为原来三倍,力变为原来九分之一。(4)电荷量变为了四倍,要让力不变,得满足距离的平方也变成原来的四倍,于是距离变为原来的两倍。(5)每个电荷电荷量都变为原来的四倍,于是乘积变为原来的十六倍。要让力不变,得满足距
5、离的平方也变成原来的十六倍,于是距离变为原来的四倍。5.如图所示,一绝缘细圆环半径为r,环面处于水平面内,场强为E的匀强电场与圆环平面平行。环上穿有一电量为q、质量为的小球,可沿圆环做无摩擦的圆周运动。若小球经A点时速度的方向恰与电场垂直,且圆环与小球间沿水平方向无力的作用,则:(1)小球经过A点时的速度大小;(2)当小球运动到与A点对称的B点时,小球的速度是多大?小球对圆环的作用力是多大?答案:(1) (2) ,F = 6qE详解:(1)在A点,小球在水平方向只受电场力作用,根据牛顿第二定律得: 所以小球在A点的速度 。(2)在小球从A到B的过程中,根据动能定理,电场力做的正功等于小球动能的
6、增加量,即 ,于是可以解 小球在B点时,对环的作用力是水平方向的。根据牛顿第二定律,在水平方向有 解两式,小球在B点对环的水平作用力为: 。6.一负电荷仅受电场力作用,从电场中的A点运动到B点,在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动,则A、B两点电场强度EA、EB和该电荷在A、B两点的电势能EpA、EpB的关系为 ( )AEA = EB BEAEB CEpA=EpB DEpAEpB答案:AD详解:匀加速说明AB两处电荷受到的电场力相等,于是场强相等。电荷自发从A到B,B点处电荷电势能必然低。7.如图1-23所示,有一水平方向的匀强电场,场强为9103NC在电场内的竖直平面内作半径为1m的
7、圆,圆心处放置电荷量为110-6C的正点电荷,则圆周上C点处的场强大小为_N/C,方向_。答案:1.27104,与水平方向成45角。详解:C点场强就是匀强电场场强和正电荷场强的叠加。正电荷在C处场强大小经计算是9103NC,方向竖直向下。于是矢量叠加即可得到答案。8.两个半径相同的金属小球,带电量之比为17,相距为r,两者相互接触后再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的 ( ) A B C D 答案:CD详解:半径相同的球,接触后必然是电荷平分。如果初态二者电性相同,假设电量分别是q和7q,那么接触后电量必然都是4q.此时相互作用力是原来的 .如果初态二者电性相反,假设电量是q和-7q(
8、负号在哪儿无所谓,因为q正负也随便取),那么接触后电量就是-3q,-3q,此时相互作用力变为原来的 9.A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点,其速度时间图像如图甲所示。则这一电场可能是图乙中的 ( ) 答案:A详解:可见粒子是减速,并且加速度越来越大(v-t图像中曲线斜率的绝对值代表加速度),可见,负电粒子沿电场线正向运动,且从场强小的地方向场强大的地方运动。明显是A对。10.关于场强,下面说法正确的是 ( )A电场中某点的场强方向与放入该点的电荷所受电场力的方向相同B电场中某点的场强大小与放入该点的电荷的电量成正比 C两个等量异种点
9、电荷产生的电场中,在两点电荷连线中点处场强最大D两个等量同种点电荷产生的电场中,两点电荷连线中点处的的场强为零答案:D详解:A错,应该改为“放入该点的正电荷”。B错,电场中场强大小是确定了的,不因放入的试探电荷而变化。C错,两个等量异种点电荷产生的电场中,不可能是在两点电荷连线中点处场强最大,试想,一个离某电荷很近很近的点,其场强是非常非常大的直接把C否定。D对。连线中点处两电荷的场强大小相等,方向相反,合场强是零。10(大纲版)高二物理同步复习课程第 11 讲 电场能的属性电势 主讲人:孟卫东1把电荷量q=1.010-5C的点电荷从A点移到B点,电场力做功W=2.010-2J,则电荷的电势能
10、 。若规定B点为零电势,则电荷在A点的电势能EPA为 ;A点的电势 = 。答案:减少210-2J,210-2J,2103V。详解:电场力做正功,必然是电势能减小210-2J。B零电势的话,电荷在B电势能也是0,于是在A电势能是210-2J。A点电势就是用A点电势能除以电量1.010-5C。2一带电小球,质量为m,用绝缘细线悬挂在水平向左的范围足够大的匀强电场中的O点,细线长度为L,当小球静止时,悬线与竖直方向的夹角=45。现把小球拉到竖直位置的最低点A,则要使小球能绕O点在竖直平面内做圆周运动,在最低点给小球的水平向左的初速度至少要多大? 答案: 详解:对于这个题的处理,我们采用“合场”的方式
11、,即电场和重力场合成。容易根据题目条件判断电场力和重力合力方向就是小球静止时细线方向,大小是mg/tan45 = mg。于是我们这么等效:一个新重力场,重力加速度g2方向是原重力和电场力合力方向,重力加速度g2大小是 g。于是在新场中,B是最低点。于是要让小球能做圆周运动,临界情况是最高点处(新重力场中的最高点)满足条件 于是根据能量守恒, 然后把 带入上式,即可解出 .3如图,在匀强电场中的M、N两点距离为2 cm,两点间的电势差为5 V,M、N连线与场强方向成60角,则此电场的电场强度多大?答案: 500 V/m.详解:可见,MN沿电场方向的距离是2*cos60 = 1cm = 0.01m
12、。于是场强是5/0.01 = 500V/m4在静电场中,将一个电荷量q=2.010-9C的负电荷从A点移动到B点,除电场力外,其他力做的功为4.010-5J,质点的动能增加了8.010-5J,则A、B两点间的电势差大小为( )A210-4V B1104V C4104V D2104V答案:D详解:根据动能定理,电场力做功是4.010-5J。于是电势能B处低,然而因为那是负电荷,B电势高。二者电势差就是电势能的差(也就是电场力做的功)除以电荷量。5如图1-34所示的匀强电场E1103NC,矩形abcd的ab边与电场线平行,且ab3cm,bc2cm,将点电荷q510-8C沿矩形abcd移动一周,电场
13、力做功_,ab两点的电势差为_,bc两点的电势差为_。答案:0,30v,0。详解:移动一周回到原位,电势能不变,电场力做功就是零。ab电势差用场强E乘以距离0.03米即可。bc明显在等势面上,电势差是零。6正电荷在电场中沿某一电场线的方向从A到B,此过程中可能出现的是( )A电场力的大小不断变化 B电场力的大小保持不变C电荷克服电场力做功 D电荷的电势能不断减小答案:ABD详解:正电荷沿电场线方向运动,电场力可能变,也可能不变,这取决于电场本身的场强分布。但一定是电场力做正功,电势能减小。7一带电量为q的带电粒子在静电场中仅受电场力的作用,先后经过相距为d的A、B两点,其动能的增量为EK(EK
14、 0)。下列判断正确的是( )。 A.电场中A点的电势一定比B点高 B.带电粒子的电势能一定减少C.该电场的电场强度为 D.电场中A、B两点的电势差为 答案:BD详解:带电粒子动能增加,于是电势能一定减少。但是AB两点电势高低没法判断,因为粒子电性未知。该电场极可能是非匀强电场,场强无法计算。AB两点电势差可以计算,就是用电势能差,也就是动能增量除以电荷量。8如图1-33所示,已知匀强电场的电场强度E=200N/C,AC平行于电场线,A、C两点间的电势差UAC=5V,AB与AC的夹角为600,则AB间距离是( )A510-2m B2.510-2m C40m D80m 答案:A详解:AC长度求法
15、就是用电势差除以场强,算出来是2.5cm。于是AB距离是AC距离2倍,A正确。10(大纲版)高二物理同步复习课程第 12 讲 带电粒子在电场中的运动 主讲人:孟卫东1对于给定的电容器,描述其电容C、电荷量Q、电压U之间相应关系的图像应是图1-38中的 ( )答案:B详解:给定的电容器,电容是定值,B正确。2如图1-51所示,AB板间有一匀强电场,两板间距为d,所加电压为U,有一带电油滴以初速v竖直向上自M点飞入电场,到达N点时,速度方向恰好变为水平,大小等于初速v,试求:(1)油滴从M点到N点的时间;(2)MN两点间的电势差。答案:v/g,Uv2/2gd详解:竖直方向的运动就是竖直上抛,水平方
16、向的运动是从静止开始的匀加速直线运动。于是运动时间,用竖直上抛时间即可,就是v/g水平方向的位移,根据匀加速运动基本公式,是v2/2g。然后场强U/d乘以这个位移,就是MN间的电势差。3如图为两块水平放置的平行金属板A和B,两板间的电势差为200V,要使一质量为5g,带电量为-510-6C的微粒恰能在两板间的某点静止,则两板间的距离为_m,A板带_电(填“正”或“负”),若将两板间的电势差变为100V,则该微粒的加速度大小为_。(g取10m/s2)答案:0.02,正,5 m/s2详解:明显A板带正电才有可能。静止说明重力和电场力平衡,mg =Eq.于是可以计算E = 10000V/m.于是板间
17、距离就是U/E,就是200V除以10000V/m即可。若电势差变为100V,可见场强变为原来的一半,就是5000V/m。于是向上的电场力也减半,变为0.5mg。于是粒子向下加速,加速度是0.5g,就是5 m/s24如图1-43所示,从灯丝发出的电子经加速电场加速后,进入偏转电场,若加速电压为U1,偏转电压为U2,要使电子在电场中的偏转量y增大为原来的2倍,下列方法中正确的是 ( )A使U1减小为原来的 B使U2增大为原来的2倍C使偏转板的长度增大为原来2倍D使偏转板的距离减小为原来的 答案:ABD详解:根据 联立求解, . 于是可见,A可行,B可行,D可行,C断然不行。5对公式C= ,下列说法
18、中正确的是( )A电荷量Q越大,电容C也越大B电容C跟它两极所加电压U成反比C电容C越大,电容器所带电荷量就越多D对于确定的电容器,它所充的电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变答案:D详解:D说得就很对,D的意思就是说,对于确定的电容器,电容值是定了的。这就把AB否定了。C不对,因为电容大了,电压不定,电荷量大小没法判断。6如图1-40所示,平行的两金属板M、N与电源相连,一个带负电的小球悬挂在两板间,闭合电键后,悬线偏离竖直方向的角度为,若N板向M板靠近,角将_;把电键断开,再使N板向M板靠近,角将_。答案:变大,不变详解:两板靠近,因为电压不变,于是场强增大,于是电场力变大,角度变大。
19、电键断开后,板间场强就不会随距离的改变而改变了,于是角不变。7如图所示,水平放置的平行板电容器两极板间距为d,带负电的微粒质量为m、带电量为q,它从上极板的边缘以初速度v0射入,沿直线从下极板N的边缘射出,则 ( )A微粒的加速度不为零B微粒的电势能增加了mgdC两极板的电势差为 DM板的电势低于N板的电势答案:BC详解:沿直线射出,说明初速度方向和加速度方向一致。然而加速度只能是位于竖直方向,于是唯一的解释就是,加速度是0. 电场力和重力抵消。微粒电势能的增量就等于重力势能的减小量,就是mgd。电势差就是用电势能变化量除以电荷量q即可。明显地,M板带正电。电势高。10(大纲版)高二物理同步复
20、习课程第 13 讲 电流、电阻定律 主讲人:孟卫东1若通过一个导体的电流是5A,则经过4min通过该导体横截面的电荷是( )A20CB50CC1200CD2000C答案:C详解:电荷就是用Q = It来计算,注意时间取秒为单位。2关于电路中的电阻,下列说法正确是( )A一个电阻和一根无电阻的理想导线并联总电阻为零B并联电路任意支路电阻都大于电路的总电阻C并联电路任意支路电阻增大(其它支路不变)总电阻也增大D并联电路任意支路电阻增大(其它支路不变)总电阻一定减少答案:ABC详解:A明显正确。B是并联的一个基本性质。C项是并联电路一个常识,支路电阻增大必然会带来总电阻的变大。D项荒谬。3家用电热灭
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