艺术学概论：综合练习题及答案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date艺术学概论：综合练习题及答案填空题艺术学概论期末复习综合练习题一、选择填空题1、作为一门学科，艺术学形成于 世纪末叶。A.16 B.17 C.18 D.19D.192、德国的 主张将美学与艺术学区分开来，从而标志着艺术学作为一门独立的学科正式形成。因此，他也被称为“艺术学之父”。A.康拉德费德勒 B.黑格尔 C.格罗塞 D狄索瓦A.康拉德费德勒3、艺术的发生虽然是多元

2、决定的，但是， 与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。A.模仿说 B.表现说 C.巫术说 D游戏说C.巫术说4、哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界，艺术则是以具体的、生动感人的 来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。A.艺术作品 B.艺术形象 C.艺术创作 D.艺术构思B.艺术形象5、 作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏。A.形象性 B.审美性 C.主体性 D.文学性C.主体性6、“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术 作用的特点。A.审美认知 B审美教育 C.审美娱乐 D.审美理想B审美

3、教育7、“以美育代宗教” 的思想是 提出的。A. 王国维 B. 蔡元培 C. 鲁迅 D.胡适B.蔡元培8、最早提出“寓教于乐”的美学家是 。A. 柏拉图 B. 亚里士多德 C. 贺拉斯 D.普洛丁C.贺拉斯9、美育的核心是 。A. 家庭教育 B. 学校教育 C. 社会教育 D. 艺术教育D.艺术教育10、对于艺术来讲， 大系统作为一种总的文化氛围或文化条件，直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人“文化心理结构”的形成，从而间接对艺术的创作与欣赏产生巨大的影响。A.社会文化 B. 物质文化 C. 制度文化 D. 精神文化A.社会文化11、所谓 是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动，

4、它伴随着强烈的情感情绪，把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考，形成艺术创作的基础和前提，乃至萌发不可遏制的创作欲望。A.艺术构思 B. 艺术传达 C. 艺术体验 D. 艺术鉴赏C. 艺术体验12、 是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。A.艺术构思 B. 艺术传达 C. 艺术体验 D. 艺术风格D. 艺术风格13、 是指在一定社会历史条件下，特别是在一定的社会思潮和学术思潮的影响下，艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。A.艺术流派 B.艺术思潮 C. 艺术体验 D. 艺术特色B.艺术思潮14、 是指在中外艺术一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作

5、方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。A.艺术流派 B.艺术思潮 C. 艺术风格 D. 艺术特色A.艺术流派15、 是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。A.艺术流派 B.艺术语言 C. 艺术风格 D. 艺术特色B.艺术语言16、 是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和领悟，它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。A.艺术风格 B.艺术语言 C. 艺

6、术意蕴 D. 艺术特色C. 艺术意蕴17、 乃是中国传统艺术的精神性。A. 气 B. 悟 C. 道 D. 心C. 道18、 乃是中国传统艺术的生命性。A. 气 B. 悟 C. 道 D. 心A. 气19、 乃是中国传统艺术的审美性。A. 和 B. 悟 C. 舞 D. 心D. 心20、 乃是中国传统艺术的音乐智慧。A. 和 B. 悟 C. 舞 D. 心C. 舞21、 乃是中国传统艺术的直觉思维。A. 和 B. 悟 C. 舞 D. 心B. 悟22、 乃是中国传统艺术的辩证思维。A.道 B. 悟 C. 舞 D. 和D. 和23、 是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动

7、。A.艺术构思 B. 艺术传达 C. 艺术体验 D. 艺术鉴赏D.艺术鉴赏24、 ，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力，使人刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏它，全部身心沉浸在审美愉悦之中。A. 审美体验 B. 审美直觉 C.审美升华 D.审美娱乐B. 审美直觉25、 阶段，主要是鉴赏主体反作用于艺术作品，整个心理活动处于一种主动状态，体现为一种积极的审美再创造活动。A. 审美体验 B. 审美直觉 C.审美升华 D.审美娱乐A. 审美体验26、 是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界，通过艺术鉴赏的审美再创造

8、活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化。A. 审美体验 B. 审美直觉 C.审美升华 D.审美娱乐C.审美升华27、艺术批评具有二重性的特点，即科学性与 的统一。A.形象性 B.审美性 C.主体性 D.艺术性D.艺术性28、“实用、坚固、美观”是建筑的 。A. 基本原则 B.表现手段 C. 艺术语言 D. 艺术造型A. 基本原则29、空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等是建筑的 。A. 基本原则 B.表现手段 C. 艺术语言 D. 艺术造型C. 艺术语言30、人们喜欢把 比喻为“凝固的音乐”。 A. 工艺美术 B.建筑 C. 园林 D.现代设计B.建筑31、中国园林真

9、正的精华与核心是它的 。A. 艺术美 B.自然美 C. 形式美 D.文化美D.文化美32、工艺美术品的审美特性集中体现为 。A. 艺术美 B.造型美 C. 形式美 D.文化美B.造型美33、实用艺术中，实用性与 ，二者相互促进，缺一不可，密不可分，它们构成了实用艺术最基本的原则和特征。A.表现性 B.审美性 C. 节奏性 D. 永固性B.审美性34、表现性与形式美是 艺术的一个审美特征。A.实用 B. 造型 C.表情 D. 综合A.实用35、绘画是 艺术中最主要的一种艺术形式。A.实用 B. 造型 C.表现 D. 综合B. 造型36、西方绘画艺术源远流长，品种繁多，尤其是 艺术更可以说是世界绘

10、画艺术中最有影响的画种。A.山水画 B. 版画 C.油画 D. 水粉画C.油画37、绘画清明上河图是中国 朝的作品。A.唐 B. 宋 C. 元 D. 明B.宋38、绘画向日葵是画家 的作品。A.米勒 B. 莫奈 C.凡高 D. 高更C. 凡高39、绘画蒙娜丽莎的作者是 。A.达芬奇 B.罗丹 C.丹纳 D.但丁A. 达芬奇40、一般认为，西方雕塑史上有 个最为辉煌的高峰期。A.二 B. 三 C.四 D. 五C.四41、意大利佛罗伦萨，美弟奇教堂内的四个大理石雕刻晨、暮、昼、夜的作者是 。A.米开朗基罗 B.罗丹 C.米隆 D.乌桐A.米开朗基罗42、摄影艺术独具的审美特征主要集中在纪实性与 的

11、统一上。A.形象性 B.审美性 C.主体性 D.艺术性D.艺术性43、书法艺术是 特有的一种民族传统艺术形式。A.日本 B. 朝鲜 C.中国 D.古罗马C. 中国44、苏、黄、米、蔡“四大家”是我国 代的著名书法家。A.汉 B.晋 C.唐 D.宋D.宋45、瞬间性与永固性是 艺术的一个审美特征。A.实用 B. 造型 C.表情 D. 综合B. 造型46、音乐、舞蹈属 艺术。A.实用 B. 造型 C.表情 D. 综合C.表情47、 堪称音乐的灵魂。A.旋律 B. 节奏 C. 和声 D. 曲式A.旋律48、人们喜欢把 比喻为“流动的建筑”。 A.舞蹈 B.音乐 C.戏剧 D.电视 B.音乐49、梁山

12、伯与祝英台是一首 。A.小提琴独奏曲 B.二胡独奏曲 C.小提琴协奏曲 D.交响曲C.小提琴协奏曲50、二泉映月是一首 独奏曲。A.京胡 B.板胡 C.二胡 D.古筝C.二胡51、命运交响曲是 的代表作之一。A.贝多芬 B.巴赫 C.柴可夫斯基 D.肖邦A. 贝多芬52、 的悲怆交响曲充满了深刻的矛盾和无法排遣的郁闷，表现了自己对理想的热烈追求以及最后希望破灭的悲惨结局。A.贝多芬 B.巴赫 C.柴可夫斯基 D.肖邦C.柴可夫斯基53、芭蕾舞起源于意大利，形成于 。A.意大利 B. 俄国 C. 法国 D. 美国C. 法国54、芭蕾舞起源于 ，形成于法国。A.意大利 B. 俄国 C. 法国 D.

13、 美国A.意大利55.美声唱法源于意大利，它追求声音效果，讲究发声方法，注意运用华彩和装饰唱法。A. 法国 B.俄国 C.意大利 D. 美国C.意大利56、在独舞水中，塑造了一位西双版纳傣族妇女优美形象的著名舞蹈艺术家是 。A.马兰 B.陈爱莲 C.杨丽萍 D.刀美兰B.陈爱莲57、节奏性与韵律美是 艺术的一个审美特征。A.实用 B. 造型 C.表情 D. 综合C.表情58、戏剧、戏曲、电影、电视属 艺术。A.实用 B. 造型 C.表情 D. 综合D. 综合59、作为戏剧艺术的主要类型之一， 历来被认为是戏剧之冠，具有崇高的地位。A.悲剧 B. 喜剧 C.正剧 D. 多幕剧A.悲剧60、与西方

14、戏剧比较，中国戏曲在形式美上是“ ”。A. 以多见一 B.一曲多用 C.一套程式 D. 以一求多 D.以一求多61、作为中国戏曲史上划时代的浪漫主义杰作牡丹亭，其作者是 。A.孔尚任 B. 汤显祖 C.洪昇 D.关汉卿 B. 汤显祖62、我国京剧史上的“四大名旦”是 、程砚秋、苟慧生、尚小云。A.白玉霜 B.梅葆玖 C. 张君秋 D. 梅兰芳D. 梅兰芳63、古希腊剧作家索福克勒斯的俄底浦斯王是一部 。A.喜剧 B.命运悲剧 C.性格悲剧 D.社会悲剧B.命运悲剧64、哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白是 的“ 四大悲剧”。A. 易卡生 B.莫里哀 C.莎士比亚 D.果戈理C. 莎士比亚65、一

15、度盛行欧洲的“三一律”是 戏剧的创作法则。A.文艺复兴 B.古典主义 C.浪漫主义 D.现实主义B.古典主义66、 年12月28日晚，法国人卢米埃尔兄弟在巴黎一家大咖啡馆的地下室里，放映了他们自己拍摄的火车进站、水浇园丁等短片，这一天被电影史家们定为电影正式诞生的日子。A.1921年 B.1895年 C.1905年 D.1915年B.1895年67.常被人们称作 “第七艺术”的是 。A.舞蹈、B.戏剧、C.建筑、D.电影D.电影66、影视艺术的成功首先取决于 ，对于故事片、电视剧和电视专题片来讲，具有举足轻重的地位与作用。A.情节 B.人物 C. 剧本 D. 环境C. 剧本68、“蒙太奇”是法

16、文montage的音译，原为 用语，意为装配、组合、构成等，在影视艺术中，这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方式。A. 建筑学 B.社会学 C. 物理学 D.医药学A. 建筑学69、电视的 形成了这门艺术的观赏特点。A. 审美性 B. 介入性 C.主体性 D.文学性B. 介入性70、情节性与主人公是 艺术的一个审美特征。A.实用 B. 造型 C.表情 D. 综合D. 综合71、按照作品的性质和塑造形象的方式不同，诗歌可分为 和叙事诗。A. 格律诗 B. 自由诗 C. 抒情诗 D.散文诗 C. 抒情诗72、人物、情节和环境是 的三要素。A.诗歌 B. 散文 C.小说 D. 剧本C.小说7

17、3、间接性与广阔性、情感性和思想性属 艺术的审美特征。A.实用 B. 语言 C.表情 D. 综合B. 语言74、红楼梦的作者是 。A.罗贯中 B.曹雪芹 C.施耐庵 D.吴承恩B.曹雪芹75、琵琶行是我国唐朝著名诗人 的作品。A.李白 B.白居易 C.杜甫 D.李商隐B.白居易76、北朝民歌木兰诗是一首 。A.五言绝句 B.散文 C.抒情诗 D.叙事诗D.叙事诗77、朱自清的 背影，乍看似乎只是随意倾吐家常琐事，仔细回味，不难从中发现浓郁的情感和深沉的寓意。A.诗歌 B. 散文 C.小说 D. 剧本B. 散文二、多项选择题1、 关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是（ ）。A“模仿说”

18、、B“游戏说”、C“表现说”、D“巫术说”、E“生产劳动说”A B C D E2、艺术具有（ ）等基本特征。A表演性、B形象性、C主体性、D审美性、E情节性B C D3、艺术的社会功能有许多种，其中最主要的是审美 ( ) 作用。A认知、B普及 C教育、D娱乐 E提高A C D4、文化大系统主要包括（ ）要素。A物质文化、B社区文化 C 制度文化 D科学文化 E精神文化A C E5、西方现代派艺术主要有（ ）等。A浪漫主义、B象征主义、C存在主义、D表现主义、E未来主义B C D E6、艺术创作过程大致可分为（ ）几个阶段。A艺术体验、B艺术构思、C艺术作品、D艺术传达、E艺术鉴赏A B D7、

19、如果对艺术作品进行分析，我们会发现（ ）等构成了艺术语言的层次。A文字、B声音、C线条、D色彩、E画面A B C D E8、从艺术作品的角度来看，艺术形象可以分为（ ）。A视觉形象、B听觉形象、C综合形象、D文学形象、E人物形象A B C D9、艺术鉴赏的审美心理中包含着（ ）理解等基本要素。A注意、B感知、C联想、D想象、E情感、A B C D E10、艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，可以区分为( )。A审美认知、B审美直觉、C审美教育、D审美体验 E审美升华B D E11、从艺术分类的美学原则来看，可以将整个艺术区分为（ ）。A实用艺术、B造型艺术、C表情艺术、D综合艺术、E语言艺术

20、A B C D E12、依据教材，实用艺术主要包括（ ）等。A建筑艺术、B园林艺术、C影视艺术、D工艺美术、E现代设计A B D E13、（ ）是建筑的基本原则。A实用、B形体、C坚固、D均衡、E美观A C E14、（ ）等许多因素是建筑的艺术语言。A空间、B形体、C比例、D均衡、 E坚固A B C D15、（ ）是中国园林的美学特征。A形式美、B自然美、C建筑美、D社会美、E文化美B C E16、视觉设计范围十分广泛，包括（ ）广告设计等等。A装帧设计、B印刷设计、C包装设计、D展示陈列设计、E视觉形象设计A B C D E17、实用艺术具有（ ）等美学特征。A实用性与审美性、B表现性与形式

21、美、C瞬间性与永固性、D再现性与表现性、E民族性与时代性A B E18、依据教材，造型艺术主要包括（ ）等。A绘画、B雕塑、C摄影艺术、D舞蹈艺术、E书法艺术A B C E19、从体系来划分，绘画可以分为（ ）。A风景画、B东方绘画、C连环画、D西方绘画、E版画B D20、从表现手法和形式来区分，雕塑一般可分为（ ）。A木雕、B圆雕、C浮雕、D石雕、E透雕B C E21、摄影艺术的样式和体裁繁多，按题材分，可以分为（ ）等。A肖像摄影、B风光摄影、C舞台摄影、D体育摄影、E建筑摄影A B C D E22、汉字书法可分为（ ）。A篆书、B隶书、C楷书、D行书、E草书A B C D E23、造型艺

22、术具有（ ）等美学特征。A表现性与形式美、B造型性与直观性、C瞬间性与永固性、D再现性与表现性、E民族性与时代性B C D24、依据教材，表情艺术主要包括（ ）。A芭蕾、B戏剧、C音乐、D舞蹈、E话剧C D25、我国声乐一般被划分为（ ）唱法。A民歌、B男声、C美声、D女声、E通俗、A C E26、从体裁形式来划分，器乐可以分为（ ）组曲 、夜曲 、进行曲 、叙事曲 、幻想曲、狂想曲、随想曲、协奏曲等等。A序曲、B交响音画、C交响曲、D舞曲、E谐谑曲 A B C D E27、从表现风格区分，艺术舞蹈可以分为（ ）等等。A古典舞、B现代舞、C民间舞、D芭蕾舞、E宫廷舞A B C E28、表情艺术

23、具有（ ）等审美特征。A抒情性与表现性、B瞬间性与永固性、C表演性与形象性、D节奏性与韵律美、E综合性与独特性A C D29、依据教材，综合艺术是（ ）等一类艺术的总称。A戏剧、B戏曲、C舞蹈、D电影、E电视A B D E30、戏剧艺术历史悠久，种类繁多。按照作品的样式类型划分，可以分为（ ）。A多幕剧、B独幕剧、C悲剧、D喜剧、E正剧C D E31、中国戏曲具有自身的审美特征。尤其是表现在（ ）方面。A综合性、B大众化、C程式化、D表演性、E虚拟性A C E32、（ ）是影视艺术的主要语言。A情节、B画面、C声音、D蒙太奇、E人物B C D33、综合艺术具有（ ）等美学特征。A综合性与独特性

24、、B抒情性与表现性、C情节性与主人公、D文学性与表演性、E瞬间性与永固性A C D34、依据教材，语言艺术被分为（ ）。A诗歌、B散文、C小说、D剧本、E骈文A B C D35、散文的种类丰富多样，一般将其分为( )散文。A古代、B现当代、C抒情、D叙事、E议论C D E36、（ ）是小说不可缺少的基本要素。A典型、B人物、C情节、D环境、E白描B C D37、（ ）是语言艺术独具的审美特征。A综合性与独特性、B情感性与思想性、C抒情性与表现性、D间接性与广阔性、E结构性与语言美、B D E三、名词解释：1.艺术体验指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动，它伴随着强烈的情感情绪，把艺术家长期对于

25、生活的感受、观察和思考，形成艺术创作的基础和前提，乃至萌发不可遏制的创作欲望。2.艺术传达指艺术家借助一定的物质材料和艺术媒介，运用艺术技巧和艺术手法，将自己在艺术构思活动中形成的审美意象物态化， 成为可供其他人欣赏的艺术作品和艺术形象。3.形象思维是人类能动地认识和反映世界的基本形式之一，也是艺术创作的主要思维方式。是运用一定的形象来感知、把握和认识事物，也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。4.灵感指在创造活动中，人的大脑皮质高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式，是在一定抽象思维或形象思维的基础上，突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟式思维形式。5.艺术风格

26、指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。事实上，艺术风格是非常复杂的，它既与艺术家主观方面的特点有关，也与题材的客观方面的特点分不开， 它涉及艺术作品内容与形式的各个层面，更是从艺术作品的整体上呈现出来。6.艺术流派指在中外艺术一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。7.艺术思潮指在一定社会历史条件下，特别是在一定的社会思潮和学术思潮的影响下，艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的。8.艺术语言指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介

27、来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。这种独特的表现方式或表现手段，就是艺术语言。9.综合形象指话剧、戏曲、电影、电视艺术等综合艺术，其中既有视觉形象、听觉形象，还有文学形象。它们综合成为一个有机的整体，因此，这些门类中的艺术形象，可以统称为综合形象。10.艺术意蕴指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和领悟，它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。11.典型又称典型人物、典型性格或典型形象，是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。12.

28、意境是中国古典美学传统的一个重要范畴。是艺术中一种情景交融的境界，它是情与景、意与境的统一。是中华民族在长期艺术实践中形成的一种审美理想境界。13.艺术鉴赏指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。鉴赏的本身便是一种审美的再创造。14.建筑艺术指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。建筑的三条基本原则是“实用、坚固、美观”。任何建筑都应当是物质功能与审美功能、实用性与审美性、技术性与艺术性的统一。15.造型艺术指运用一定的物质材料（如颜料、纸张、泥石、木料等），通过塑造静态的视觉形象来

29、反映社会生活与表现艺术家的思想情感。它是一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术，主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。16.园林艺术“园林”，是在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的优美自然环境和游憩境域。从广义来讲，园林艺术也是建筑艺术中的一种类型。世界三大园林体系，包括东方园林（以中国园林为代表）、欧洲园林（以法国园林为代表）、以及阿拉伯园林，都具有极高的艺术性和观赏性。中国园林又可分为北方大型皇家园林与江南小型私家园林两大体系。17.工艺美术又称为实用工艺，指在造型和外观上具有审美价值，与人类的生

30、活用品或生活环境相关的一类工艺美术品的总称。工艺美术直接受到物质材料和生产技术的制约，具有鲜明的时代风格和民族特色。主要包括三大类：一是经过艺术处理的日常生活实用品，另一类是民间工艺美术品，再一类是特种工艺美术品。18.现代设计现代设计是将造型艺术与工业产品结合起来，使得工业产品艺术化，其本质是追求功效与审美、功能与形式、技术与艺术的完美统一。19.绘画艺术绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是一门运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过构图、造型和设色等艺术手段，在二度空间（即平面）里塑造出静态的视觉形象的艺术。20.雕塑艺术雕塑是一种重要的造型艺术。雕塑是立体（三度空间）的空间艺术和视觉艺

31、术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类,故被称为雕塑。21.摄影艺术是一种现代的造型艺术。它是摄影师运用照相机作为基本工具，根据创作构思将人物或景物拍摄下来，再经过暗房工艺处理,塑造出可视的艺术形象，用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。22.书法艺术是中华民族特有的一种传统艺术形式。主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美，来表现人的气质、品格和情操，从而达到美学的境界。形式上，它是一门刻意追求线条美的艺术；内容上，它是一门体现民族灵魂的艺术。23. 表情艺术指通过一定的物质媒介（音响、人体）来直接表现人的情感

32、。间接反映社会生活的这一类艺术的总称，主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。24.音乐艺术指通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象，传达思想感情，表现生活感受的一种表现性时间艺术。它是人类社会历史上产生最早的艺术种类之一，也是日常生活中人们最喜爱的艺术种类之一。从某种意义上讲，音乐是声音的艺术、时间的艺术，也是表现的艺术、再创造的艺术。25.旋律音乐最主要的表现手段，它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来，塑造音乐形象，表现特定的内容和情感。旋律具有很强的艺术表现力，它可以表现出音乐的内容、风格、体裁，甚至还可以体现出音乐的民族特色和地域特征，因此，

33、人们常把旋律称为音乐的灵魂。26. 和声音乐最基本的表现手段之一，指多声部音乐按照一定关系构成重叠复合的音响现象，使音乐具有结构感、色彩感和立体感。此外，复调、曲式、调式、调性，以及速度、力度等音乐语言和表现手段，也都是通过有规律的变化与组合，共同将乐音在时间中展开来塑造出音乐形象。27.舞蹈艺术是指以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段，运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素，塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象，表达人们的思想感情的一种艺术样式。28.芭蕾舞芭蕾，是法文Ballet的音译，起源于意大利，形成于法国。古典芭蕾舞有一整套严格的程式和规范，尤其是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧

34、，更是将芭蕾舞与其他舞蹈品种明显地区分开来。芭蕾舞剧则是以舞蹈作为主要表现手段，将舞蹈、音乐、戏剧、美术等融合在一起，来刻画人物性格，表现故事情节和传达情感氛围。29.戏剧艺术戏剧是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段，为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。戏剧艺术作为二度创作的艺术，包括两个重要组成部分，也就是作为舞台演出基础的戏剧文学和演员创造舞台形象的表演艺术。按照作品容量大小，可以分为多幕剧和独幕剧；按照作品题材不同，可以分为历史剧、现代剧、儿童剧等；按照作品的样式类型划分，又可以分为悲剧、喜剧和正剧三大类型。30.戏曲艺术戏曲是中国传统的戏剧形式的总称。中国戏曲艺术，作为戏剧艺术

35、的一个组成部分，既具有戏剧的共同特征，又因其独特的表现手段和独有的审美特征，从而有别于其他戏剧形式。尤其是戏曲艺术深深植根于中华民族传统文化，具有鲜明的民族特色，将表现审美意境作为最高的艺术追求，属于一种表现性的综合艺术，以其特有的艺术风格在世界戏剧艺术中独树一帜。31.电影艺术是现代科学技术与艺术相结合的产物。是通过画面、声音和蒙太奇等电影语言，在银幕上创造出感性直观的形象，再现和表现生活的一门艺术。由于电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后，所以常被人们称作 “第七艺术”。32.蒙太奇是法文Montage的音译，原为建筑学用语，意为装配、组合、构成等，在影视艺术中，这一术语被用来

36、指画面、镜头和声音的组织结构方式。33.格律诗又称旧诗，指按照一定的字句格式和音韵规律写出的诗歌作品。无论中国还是外国，格律诗都是古代形成的诗体。如中国古典诗歌中的五绝、七绝、五律、七律等，欧洲古典诗中的十四行诗。34.散文散文是一种自由灵活、不受拘束的文学样式，能够迅速地表现作者的生活感受，真实地反映社会生活，选材范围广泛，表现手法多样，结构自由多样，以形散而神不散的艺术特长来集中而凝练地体现主题思想。四、问答题1、简述艺术起源与人类实践活动的密切关系？要点：（1）、艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的

37、本能。艺术的发生虽然是多元决定的，但是，巫术说与劳动说更为重要。（2）、从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。事实上，巫术在原始社会中同样是人类的一种实践活动。归根结底，艺术的产生和发展来自人类的社会实践活动，艺术是人类文化发展历史进程中的必然产物，艺术的起源应当是原始社会中一个相当漫长的历史过程。2、简述艺术的主要特征。艺术具有形象性、主体性、审美性等基本特征。形象性。文学、艺术是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。艺术形象是客观与主观的统一，是内容与形式的统 一，是个性与共性的统一。主体性。艺术要用形象来反映社会生活，但这种反映绝不是单纯的“模仿”

38、或“再现”，而是融入了创作主体乃至欣赏主体的思想情感，体现出十分鲜明的创造性和创新性。因而，主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作和艺术欣赏。审美性。从艺术生产的角度来看任何艺术作品都必须具有以下两个条件：其一，它必须是人类艺术生产的产品；其二，它必须具有审美价值，即审美性。正是这两点，使艺术品和其他一切非艺术品区分开来。3、如何理解艺术的社会功能？艺术的社会功能主要是审美认知、审美教育和审美娱乐三方面。审美认知，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。审美教育，主要指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，

39、 思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化的作用下，引起人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，引导人们正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。特点是“以情感人”、“潜移默化”和“寓教于乐”。审美娱乐作用。审美娱乐，主要是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，赏心悦目、畅神益智，通过阅读作品或观赏演出，使身心得到愉快和休息。4、简述艺术教育与美育的关系及其主要任务。(1) 美育即审美教育，美育的目的是促进人的全面和谐的发展。美育旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣，促进人格的完善及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心

40、，也是实施美育的主要途径。(2) 艺术教育的任务和目标与美育的任务和目标根本上是一致的，主要包括 普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养；健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力；陶冶人的情操，培养完美的人格5、简述艺术在人类文化中的地位。艺术作为一种独特的文化形态或文化现象，在整个人类文化大系统中占有极其重要的地位。艺术的起源同人类文化的起源一样古老，从那时起，艺术作为文化的独特组成部分，就始终参与和推动着人类文化的历史发展进程，体现和反映出人类文化的各个历史发展阶段。作为文化的独特组成部分，从另一方面来讲，艺术又必然受到文化大系统的制约。艺术作为文化大系统中的一个子系统，它只是整个文化的

41、一个有机组成部分，是一种独特的社会文化范畴。文化系统的整体性决定了它所属的子系统，必然从属和依附于文化大系统。对于艺术来讲，社会文化大系统作为一种总的文化氛围或文化条件，直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人“文化心理结构”的形成，从而间接对艺术的创作与欣赏产生巨大的影响。6、简述艺术与宗教彼此间的相互关联作用。（1）、宗教与艺术有着密切的联系首先，在认识世界、掌握世界的方式上有某些共同之处。如感知、想象、联想、情感等诸多心理因素。审美感情与宗教感情都追求精神愉悦而不是物质满足等。其次，宗教对艺术的利用。（2）、宗教影响艺术首先，表现在利用各门艺术来宣传宗教，为艺术提供了宗教题材和内容。其次，表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上。（3）、艺术影响宗教首先表现在参与宗教活动。其次，表现在宣扬宗教思想上。7、简述艺术与道德的相互关系道德影响艺术。首先表现在，一定时代和一定社会的伦理道德