Excel操作练习题(网考).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dateExcel操作练习题(网考)4432 操作题例题与解析 例4-1 建立一个Excel工作簿，将其命名为My work，保存在C盘的My work目录中。定义Excel界面，令界面上显示“常用”、“格式”、“边框”和“绘图”工具栏。 例4-2 如图4-34所示，在同一个工作簿中复制“ABCD”工作表，并将复制的表更名为“My table1”。然后在My tablel中将

2、第一行的字体设为“黑体、小四号、加粗”。442 操作题自测 本书的操作题中个别题由于不能用计算机评判，或所需环境过于复杂，或涉及计算机安全，未收入本书所附练习盘中。绝大多数操作题作适当修改后收入练习盘。练习盘中操作题严格忠实于原题目的宗旨，只是为了读者正确、方便地完成操作，在资源文件和操作环境上更加规范。 1将默认工作表更名为My table，并在同一工作簿内复制My table，名字换成My table2。2调整“操作”表中数据格式如图4-47，包括边框的编辑以及单元格的合并。 图4-47 调整后的表格格式3尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。 图4-48 值日表4将收入的数

3、据格式设为货币样式，货币符为“$”，千分位分隔样式，保留两位小数，如图4-49所示。图4-49 收入数据5在“材料名称”前加一列，命名为“材料规格”，在“钢板”下加一行，命名为“稀土”，并修改材料序号，如图450所示。图450 材料表6尝试设置打印格式，使默认为需要打印4页半的数据能在4页中完全打印，并且每一页都含有标题行。7根据A1A3单元格(如图451所示)的数据，向下填充一个30个数字的等比数列。图4-51 等比数列8将用公式计算出来的数字复制到另一个表中，并保证数据格式不变，如图452所示。图4-52 复制数据9对如图453所示的工作簿文件，在B5单元格中利用RIGHT函数取C4单元格

4、中字符串右3位；利用mT函数求出门牌号为101的电费的整数值，其结果置于C5单元格。图4-53 一个工作簿10根据如图4-54所示表格，完成以下题目图4-54 学生成绩表利用公式复制的方法，在工作表Sheetl的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格G12利用公式求出总分最高分。11用Excel生成如图4-55所示的九九乘法表。图4-55 九九乘法表12对如图456所示的工作簿完成“总评”的统计，总评的计算方法为：平时、期中为30，期末为40。图4-56 学生成绩表13打开工作簿文件：课程成绩单XLS，工作表“课程成绩单”内部分数据如下：学号姓名课程

5、说明课程编号课程名称期中成绩期末成绩100103001徐姗姗电子商务甲3050电子商务10075100103002竺燕电子商务甲3050电子商务10082100103003燕芳电子商务甲3050电子商务7855100103004林平平电子商务甲3050电子商务7864100103005冯雪电子商务甲3050电子商务10095100103006林莹电子商务3060电子商务技术基础乙10082100103007意志军电子商务3060电子商务技术基础乙7873100103008施淑英电子商务3060电子商务技术基础乙8964将“课程名称”栏中“电子商务”课程替换为“计算机电子商务”课程，替换后工作表

6、另存为：课程成绩单(替换完成)XLS工作簿文件中，工作表名不变。14打开工作簿文件：课程成绩单XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行排序，条件为“按姓名笔画逆序排序”。排序后的工作表另存为：课程成绩单(排序完成)XLS工作簿文件中，工作表名不变。15打开工作簿文件：课程成绩单XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“期末成绩大于或等于60并且小于或等于80”，筛选后的工作表另存为：课程成绩单(筛选完成)XLS工作簿文件中，工作表名不变。16建立如下表格：学生类别 人数 占总学生数的比例专科生 2450 本科生 5800 硕士生 1400 博士生 300

7、 要求：l 计算各类学生比例：l 选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据，绘制嵌入式“分离型三维饼图”，在“数据标志”中选择“显示百分比”，图表标题为“学生结构图”。嵌入在学生工作表的A7：F17区域中。17根据表43中的基本数据，按下列要求建立Excel表。 表4-3 产品销售表(单位：千元) 月 份录音机电视机VCD总计 一月21.3205105.4 二月22.3206106.4 三月23.3207107.4 四月24.3208108.4 五月25.3209109.4 六月26.3210110.4 平均 合计l 利用公式计算表中的“总计”值；l 利用函数计算表中的“合计”值；l 利

8、用函数计算表中的“平均”值；l 用图表显示录音机在16月的销售情况变化。18根据表4-4中的基本数据，按下列要求建立Excel表。表4-4 工资表（单位：元）部门工资号姓名性别工资补贴应发工资税金实发工资销售部0003893王前男43290策划部0003894于大鹏男54090策划部0003895周彤女577102销售部0003896程国力男562102销售部0003897李斌男614102策划部0003898刘小梅女48590l 删除表中的第五行记录；l 利用公式计算应发工资、税金及实发工资（应发工资=工资+补贴）（税金=应发工资*3%）（实发工资=应发工资-税金）（精确到角）；l 将表格中的数据按“部门”、“工资号”升序排列；l 用图表显示该月此6人的实发工资，以便能清楚地比较工资状况。-