高中物理会考实验(最全).docx
《高中物理会考实验(最全).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理会考实验(最全).docx(69页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高中物理会考实验(最全)高中物理会考实验(最全)高二物理会考题专题训练(实验、计算专题)基本实验:实验题一:“平行四边形定则”验证答:两次应拉到同一位置(效果相同)橡皮筋和弹簧测力计与纸面是平行的 本实验中用到的方法是:等效替代法 AO1在做互成角度的两个力的合成实验时,应特别注意如下事项:在使用弹簧秤的时候,要使它的弹簧与木板平面_;两次测拉力时,一定要使橡皮条的结
2、点拉到_;在记录拉力的大小的同时,还要记下拉力的_2在“验证平行四边形定则”实验中,所采用的科学研究方法 ( )A控制变量的方法 B类比的方法 C 科学推理的方法 D等效替代的方法3在“验证平行四边形定则”实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边定则画出的合力,F1表示根据“等效性”由实验方法得到的合力,如图符合事实的是( )DFF1F1F2CF1F1FF2F1F1FF2BFF1F1F2A实验二 “变速直线运动”验证(纸带的处理)t1-3S1-3V2V1-3T2S2 S1a答:单位一定要转化为国际单位 看清题目中两计数间的时间间隔是0.1s、还是0.02s 相关计算的两个公式:
3、 1 电磁打点计时器是一种使用 交流电 的用于 计时 的仪器。当电源的频率是50Hz时,它每隔0.02秒打一次点。2电磁打点计时器是一种使用低压_(填“交”或“直”)流电源的计时仪器。3关于打点计时器的使用,下列说法中不正确的是( )A打点计时器应用交流电源,交流电频率为50Hz;B纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的下面;C为减小摩擦,每次测量应先将纸带理顺。 D要先释放纸带,后通电;4.如图所示是“研究匀变速直线运动”的实验中得到的一条纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始将每5个点取做1个计数点,量得s11.20cm,s22.60cm,s34.00cm,那么小车的加速度ams2;
4、第2点的瞬时速度大小V2ms。5、 测定匀变速直线运动加速度的实验中所需的器材是 电磁打点计时器 、纸带、复写纸片、 小桶 小车、细绳、一端有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、两根导线。(g=10m/s2)3实验过程(1)在实验的过程中通常先取下塑料桶,垫起滑板的一端,让小车带着纸带匀速下滑,这样做的目的是: ;(2)实验中为了控制好实验条件,可以 ;(3)实验中小车的加速度是通过打点计时器打在纸袋上面的点来测量的,利用公式 来求得.例题:1、如图(7)所示,是测小车加速度实验中得到的一条纸带,从O点开始每5个点取一个计数点,依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6,量得S11.22cm,S22
5、.00cm,S32.78cm,S43.62cm,S54.40cm,S65.18cm,则小车的加速度大小为,方向,(打点计算器打计数点3时,小车的速度V3的大小为,方向。可以不做)实验三 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”答:本实验中用到的方法:控制变量法 本实验中,当合外力不变是时-即小钩码的重力或绳的拉力不变 当质量不变时-即小车的质量不变 绳子应与木板平行 为了更明确F-m的关系,一般采用a1/m图像 木板应倾斜一定角度,来消除摩擦力的影响(只需一次) 1在实验探究“加速度与力、质量的关系”和实验探究“向心力与质量、角速度和半径的关 系”这两个实验中,采用了一种共同的科学研究方法是(
6、 ) A理想化的方法 B控制变量的方法 C等效替换的方法 D放大微量的方法 2、在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验中,实验装置如图所示。(1)由于影响加速度大小的因素较多,因此,在实验中,要采用_的方法来进行研究。例如,在研究加速度与物体质量的关系中,需要保持_ 不变,而去改变小小车打点计时器纸带小沙袋滑轮垫块车质量,来探究小车运动加速度与小车质量的关系。(2)在实验中,每组实验都要做三次以上,目的是_.(选择正确的序号)A.多次实验,减少实验误差 B.收集多组数据,从数据中寻找规律 (3) 从实验数据中,最终可以看出加速度与物体质量、物体受力的关系是 实验四、机械能守恒实验答:重力加
7、速度不能用10m/s2代入 同样注意单位换算问题 EKmv2/2 EPmgh 结论:EK EP 因为纸带与定位孔、振针间的摩擦力,使一部份机械能转化为其它能 1在“探究机械能守恒定律”的实验中,电火花打点计时器所用的电源频率为50Hz;所使用重锤质量为0.5kg,当地的重力加速度为9.79m/s2。某同学实验中的纸带如图所示,图中标出A、B、C、D各点到O点的距离;其中A点到O点之间不知打几个点,但A、B、C、D各点之间有打一个点。则物体从O点运动到C点时,重物的动能增量是 _J,重力势能减小量是_ J。 mm2、在“验证机械能守恒定律”的实验中, (1)下列器材中不必要的是_(只需填字母代号
8、 )A 重物 B. 纸带 C 天平 D 刻度尺 (2)由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大阻力,这样会导致实验结果mgh_mv2(选填“ ,= ” )原因是_ _实验五、平抛运动的实验答: 实验中,应让同一小球从同一位置由静止滚下 应保证球离开轨道处是水平的AB两球同时落地,说明平抛运动的竖直平方向是一个自由落体运动;水平是一个匀速直线运动。 1在“研究平抛运动”的实验中,我们将小球的运动分解为水平方向做 运动,竖直方向做 运动,以求出平抛物体的初速度。实验时,要求小球每次应从斜槽上 (填“同一位置”或“不同位置”由静止滑下)。图22如图2所示是研究平抛物体运动的演示实
9、验装置,实验时,先用弹簧片C将B球紧压在DE间并与A球保持在同一水平面上,用小锤F击打弹簧片C,A球被水平抛出,同时B球自由下落。实验几次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,我们听到AB两球总是同时落地,这个实验 ( )A说明平抛物体的运动水平方向是匀速运动B说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性C说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动D说明平抛物体的运动在竖直方向上是自由落体运动,水平方向速度大小不影响竖直方向上的运动3某同学做研究平抛物体的运动实验,在坐标纸上得到如图2的运动轨迹上的若干个点。已知 O 点为平抛运动的初始位置,坐标纸上每小格的长、宽均为 5cm,利用坐标纸
10、上的点,可以得到平抛物体的初速度为_ _m/s.coab图2图44如图4,是利用闪光照相研究平抛运动的示意图。 小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,两球恰在位置4相碰。则A球从离开桌面到和B球碰撞时经过的时间为_s,A球离开桌面的速度为_m/s;该实验说明:做平抛运动的物体在竖直方向上的分运动是_运动。计算专题:一、 匀变速直线运动:题型一、匀变速直线运动公式:a) 速度公式Vt=Vo+atb) 位移公式S =Vot + at2/2c) 导出公式Vt2 -Vo2=2as 1、假设猎
11、豹由静止起跑后做匀变速直线运动,经2s的时间, 速度达到70Km/h。则它的加速度是多大?2、一列火车以30m/s的速度行驶,司机发现前方路段给出“低速行驶”的信号,于是采取制动措施,在10s使列车速度减为10m/s,则火车的加速度是多大?3、飞机在跑道上加速滑行起飞,没行时间为162s,滑行距离为1200m,如果近似为加速度不变。求:(1)飞机的加速度(2)飞机起飞时的速度题型二:自由落体运动:为vo= 0 a= g 的匀加速直线运动。 速度公式Vt=gt 位移公式h= gt2/2 导出公式Vt2 =2gh 4、某物体做自由落体,则该物体运动的初速度为_m/s,加速度为_m/s2,2 s末的
12、速度为 ;2s内移动的位移为 。(重力加速度g=10m/s2)5、一个物体做自由落体运动,取g=10m/s2,则 ( )A.物体2s末的速度为20m/s B.物体2s末的速度为10m/sC.物体2s内下落的高度是40m D.物体2s内下落的高度是20m二、 牛顿第二运动定律:A、公式:a= 1、一物体置于光滑的水平面上,质量为10kg,在外力F=100N水平向右的力作用下,其加速度a= ;方向向 。B、牛顿第二运动定律经常结合匀加速直线运动来考。题型一:由匀变速三个公式求出a;然后利用牛顿第二运动定律求出F合、f及摩擦系数2、一个质量为1kg物体放在水平的粗糙地面上,从静止开始运动,受到一个5
13、N水平拉力作用,经过10s前进了40m,求:(1)物体运动的加速度大小;(2)物体受到合力?(3)物体所受的摩擦力?(4)求其接触面的摩擦系数?题型二、由牛二求出加速度a;后利用匀变速三个公式求s、vt、t等3、如图,质量为10kg的物体,在F=50N水平向右的拉力作用下,由静止开始运动。设物体与水平地面之间的动磨擦因数=0.2,求:(1) 物体的加速度a?(2)物体所受磨擦力为多大?(3) 物体的加速度为多大?物体运动至5s末速度为多大?三、 做功、能量、机械能守恒。1、功的公式:WFScos;(1)当=0,W=FS; F与S同一方向(2)当=90,W=0; F与S相互垂直(3)当=180,
14、W=-FS. F与S方向相反2、功率:公式:P=W/t=FV3、机械能守恒:满足的条件:只受到重力的作用;受到重力外还有受到其他力的作用,但是其他力不参与做功。公式:注意:做题时要先判断是否满足机械能守恒;其次只要考虑物体初状态的机械能E1= ;末状态的机械能E2= ;然后根据公式E1=E2,列出方程,解方程。1、用起重机在20s内把重物从地面匀速地提起到10米高的地方,重物受的重力是2000牛,求拉力做的功为?及其此功率时多大?2、质量为2千克的物体在距离水平面20m位置A,初速度为10m/s;(1)求A位置机械能的大小?(2)让其自由下落在距离地面5m处的B位置,求B位置的动能大小?(3)
15、B点的速度?四、平抛运动:平抛运动: 以初速度V0水平抛出,竖直方向只受重力作用的变速曲线运动: 水平: 竖直:1、在距离地面45米处将一个质量为1千克的小球以10m/s水平抛出,求(1)小球在空中的飞行时间?,(2)求落地时刻水平方向的速度及其水平方向的位移?2、如图所示,在一次“飞车过黄河”的表演中,汽车从最高点至着地点经历时间0.8s,两点间水平距离30m求:(1)最高点与着地点的高度差;(2)汽车的水平速度五、电荷间的相互作用力:1、库仑定律公式:F= ,(k= )2、电场强度E= = QP例题:1、如图所示,点电荷Q的电场中,电量q1.01010C点电荷P与点电荷Q距离r0.1m处受
16、到的电场力为9.0105N。已知静电力常量k9.0109Nm2/C2。求:(1)点电荷Q在P处的电场强度多大?(2)点电荷Q的电量多大? (易)2、两个均带正电荷的金属小球Q和q,它们分别放置在相距r=0.3m的A、B两点,两带电小球均可视为点电荷,如图所示。已知q=1.610-10C,且q在B点受到的电场力F=3.210-6N,静电力常量k=9.0109Nm2/C2.求:(1)B点处的电场强度的大小E;学科网(2)A点处的带电小球电量Q;学科网(3)若将两带电小球靠得很近,但不接触,这时能否将它们视为点电荷?(不要求说明原因)学科网六、 综合题。结合能量守恒定律、机械能守恒、功、动量定理、平
17、抛运动等1如图所示,轨道ABC的AB段是半径R0.8m的光滑的1/4圆弧轨道,BC段为粗糙水平面,滑块从A点由静止开始下滑,在水平面上运动了1.6m后停止于C点。己知弧形轨道与水平轨道相切,空气阻力不计。取g10m/s2,求:(1) 滑块通过B点时的速度大小 (2 ) 滑块与水平面间的动摩擦因数2、跳台滑雪是冬季奥运会项目。运动员从倾角为37角的斜面下滑100m后跳出跳台,如图18所示,假设运动员水平跳出平台,运动员跳出平台下落20m高时,运动员往前的水平距离为多少?(假设斜面光滑,空气阻力不计,g取10m/s2;已知sin37=0.6,cos37=0.8)5、如图,AB是半径为R0.2m的1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中物理 会考 实验
限制150内