【人教版】八年级下生物《第四单元 生物圈中的人第4讲血液、血管、输血和血型》期末考点梳理复习课件.pptx
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1、第4讲血液、血管、输血与血型,第四单元生物圈中的人,血液的组成,流动的组织血液,血液分层示意图,【识图要点】(1)血液的组成:由_和_组成。a血浆能够运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。b血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。(2)血液的功能:不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用。(3)血液的分类a_血:含氧丰富、颜色鲜红的血液。b_血:含氧较少、颜色暗红的血液。,血浆,血细胞,动脉,静脉,2.用显微镜观察人血的永久涂片(人教七下P52)(1)在_倍镜下对人血的永久涂片进行观察。(2)显微镜下观察到的血细胞显微镜下的血细胞示意图,低,有,(3)红细胞、白细胞和血小板的比较
2、,氧气,止血,凝血,贫血,炎症,【特别提醒】观察人血涂片时,红细胞数量最多且呈红色,所以很容易观察到。不容易观察到白细胞和血小板,因为血液中白细胞数量少,颜色浅,需要将视野调暗一些才能观察到;而血小板比红细胞和白细胞小很多,需要进行染色才能观察到。【知识拓展】(1)红细胞数量过少说明患有贫血,平时应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。(2)亲子鉴定以血液为材料时,应该选择的血细胞是_。,白细胞,(3)红细胞富含血红蛋白,具有运输氧的功能,因为血红蛋白含铁元素,它在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方又容易与氧分离。,A型、B型、AB型和O型,同型,3.成分输血(1)成分输血原则:“缺什么补
3、什么”。(2)成分输血的选择,a大面积烧伤患者最好只输入_,因为烧伤时主要丢失的是水分和组织液等;b严重贫血患者输入浓缩的_悬液,因为他们体内的红细胞过少或血红蛋白含量过低;c某些出血性疾病患者输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆,以促进_。4.无偿献血:对于健康成年人来说,每次献血200300毫升是不会影响健康的,而且适量献血可以刺激骨髓的造血功能,对身体有好处。,血浆,红细胞,止血,1.动脉、静脉和毛细血管的比较,较厚,大,一,大,单行,心脏,2.毛细血管适于物质交换的特点(1)数量多,分布广。(2)管径小,只允许红细胞单行通过。(3)管壁薄,只由一层上皮细胞构成。(4)管内血流速度最慢
4、。3.三种血管关系示意图示意图一示意图二,动脉,静脉,毛细血管,(1)根据血液的流向来判断三种血管:血液是从最小动脉毛细血管最小静脉。(2)根据血管的分支或汇集情况来判断三种血管:分支为_;由主干流向分支,则主干为_;由分支汇向主干,则主干为_。,判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)手臂上的青筋是动脉。()(2)中医切脉的部位是桡动脉。()(3)给病人输液时针刺入的部位是静脉。()4.观察小鱼尾鳍内血液的流动:(详见实验突破)。,毛细血管,动脉,静脉,1.(2017邵阳)下列四幅图中,能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是(),A,2.(2018衡阳)关于血细胞
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