《历史课堂教学提问有效性实践性研究》课题学生调查问卷表.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date历史课堂教学提问有效性实践性研究课题学生调查问卷表14、当你对功课有疑问时,你的处理方式是 ( )历史课堂教学提问有效性实践性研究课题学 生 问 卷 调 查 表为了能更好地提高课堂效果,激发你们的学习兴趣。请你如实填写下面的问题:( )1、历史课课堂上同学们提出问题或是发表自己观点的机会怎样 A、机会很多 B、有一些机会 C、机会难得 D、基本没机会( )2、教师进行
2、课堂提问时,你经常采用的方式是A、听其他同学回答 B、教师点名让自己回答才回答C、主动要求回答 D、希望老师不要叫自己回答( )3、老师上课提问时A、能面向全体学生,让每个同学都有机会发言 B、成绩好的同学提问机会多,成绩差的同学很少提问 ( )4、教师在课堂教学中是否频繁使用“对不对”,“是不是”的问话A、是 B、不是( )5、有的老师课堂上从不提问A、是 B、有时是 C、不是( )6、教师提问后是否留有时间给你思考 A、是 B、否( )7、教师提的大多数问题,你是否能回答正确A、通常能 B、通常不能 C、视情况而定( )8、你是否喜欢回答教师提出的问题、喜欢 、不喜欢 、视情况而定( )9
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