——读戴尔·卡耐基《人性的弱点》有感.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date读戴尔卡耐基人性的弱点有感提纲：成就未来三部曲 读戴尔卡耐基人性的弱点有感 为人处事的能力与糖或咖啡一样，都是可以购买的，我愿意为这样的能力埋单，把钱花在这上面最值约翰D洛克菲勒一 虚心、刻苦学习 爱德华兹说，“教育的伟大目标不是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的积累”，普林斯顿大学教授约翰西本说，“教育就是应对生活的能力。”赫伯特斯宾塞也有“教育

2、的宏伟目标，不是获取知识，而是指导实践”的名言。我们不难发现，不论是爱德华、约翰本西还是斯宾塞告诉我们一个这样的道理：教育的目的是为了我们获得在一定的社会中生活的能力。从小到大，老师、家长、社会一直让我们学习，学习，再学习，经过小学、中学、大学三个阶段不同的学校，我们整整在学校待了一十六年了，然而，我们真正的学到了什么？学校学到的知识够不够用？离开学校语境的前夕，这是一个值得深思的问题。诚然，我们学到的最多课本上的知识，但这些知识在我们离开学校后怎样转化为我们适应社会的能力或者说怎要让我们在激烈的社会竞争中安身立命。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，毫无疑问，只有在实践中我们才会检验到我们的

3、真知。我们走出学校并不意味着我们的学习就结束了，相反，进入社会又是新一轮的学习的开始，俗话说“活到老，学到老”，树立一种终生学习的观念是十分必要的。戴尔卡内基说过：“赚百万美元易，留隽永之言难”，这句话给作为一个社会人的我们要看一些什么样的书提出了方向，这就是就是读“隽永之言”。戴尔卡耐基的人性的弱点就是这样一本知道我们上进记的书。就个人与社会的关系上，一个人的价值主要体现在两个方面：一方面是个人对社会的贡献，也就是一个人在特定的岗位上通过体力劳动和脑力劳动对社会的付出；另一方面是社会对个人的付出作出的回报。简言之，个人的价值体现于“贡献”与“回报”。这两个反方面是互利互惠的关系，个人的贡献越

4、大，所获到的回报就越丰厚，如果个人要提升自己的人生价值的意义，就要无限的追求贡献的最大化。然而，个人怎样才能做出大的贡献，从生活、工作中获得最大的收益？首先要具备一项最基本的素质，那就是：想要学习的强烈欲望，想提升人际交往技巧的坚定决心。 哈佛大学著名教授威廉詹姆斯说，“与我们本应成为的样子相比，我们一直或在半梦半醒中。我们只利用了自身资源的一小部分，无论是体力上还是脑力上都是如此。推而广之，其实每个人都有很多能力，只是他习惯性地不去运用这些能力而已。普通人对自身潜在的心智只开发了10%”。所以，我们在工作中要通过实践和读书不断的挖掘自己各方面潜在的能力。在工程界，薪水最高的人往往并不是那些专

5、业技术最过硬的工程师，而是既有专业知识又有表达能力、领导能力、同时还能激发众人工作热情的人，其他行业也是一样。 二真心对待他人戴尔卡内基说：“成功来自于85%的人脉，15%的专业知识”。原一平说：“像爱自己那样爱别人这就是确立人脉关系的要谛”。首先要澄清的一点事，在我们生活和工作中，人际的交往不是以获利为目的，如果我们得到了某方面的好处，那只是亲情、友情的馈赠，我们要怀着一颗感恩的心。益戴尔卡内基从成功学的角度说出了人际交往对一个人的成功的重要性，无可厚非地指出人际交往对一个人成功决定性作用。然而，怎样才能建立起很好的人际关系，原一平用“像爱自己一样爱别人”给我们建立良好的人际关系指明了道路。

6、首先，停止刻薄的批评。批评是徒劳的，因为他会使人心生抵触，并想方设法为自己辩护。批评也是危险的，因为他会伤害一个人的自尊心，机器对方的怨恨情绪。林肯说过，“少议论他人，免得被他人议论。”无论在工作中还是生活中，我们都要避免对他人说长道短。别人犯了错误，无论如何事已成定局，无法改变。没有节制的愤怒只是宣泄，尖锐的批评与斥责从来都是徒劳的。让我们不再一味自责他人，试着去理解他们。设身处地地想想他们为什么那样做，这要比指责更有意义。理解能唤起同情，能使人变得宽容，也能够激发人的善心。正如约翰逊博士所说：“各位，上帝本人从未打算批判任何人，除非末日审判来临。”戴尔卡耐基的人性的弱点中写道，“人不是绝对

7、理性的动物，他们富有情感，他们生来傲慢自负，也极易对人产生成见。”赤裸裸的说出人性存在的弱点，而我们要做的是宽容大度、善解人意，就需要涵养与克制力。本杰明富兰克林说“我从不说人坏话，我只称赞每一个人的有点。”所以只有傻瓜才会一味地批评、谴责、抱怨。其次，真诚的赞美。美国著名的哲学家约翰杜威人类本性中最深层次的需要时“渴望被重视”。在历史的长河中，许多名人身上都发生过“渴望被重视”的趣事。战国秦王嬴政统一六国，自以为“德兼三皇，功过五帝”，以“皇帝”为自己的称号，乔治华盛顿希望被称为“美国总统阁下”，武则天为自己改名“武曌”，哥伦布请封“海军上校的”称号，追逐称号的后面暗藏的是伟人们对成就感的渴

8、望。如果有人极度渴望一种“被重视”的感觉，那么试想一下我们能及时给予他们真诚的赞美，又会产生怎样的奇迹呢！然而，赞美与奉承是不一样的，一个是真诚的，一个是虚伪的；一个是内心的感慨，一个是嘴皮子功夫；一个是慷慨的，一个是利己的；一个将受人钦佩，一个将遭人唾弃。三 时常自我反思曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”。如果我们每一个人抽一部分时间进行自我反思、自我检查和自我激励。在一段时间里，问自己“那次我犯了什么错误？”，“我做的那件事是对的？”我一何种方式改进的我的表现？”，“从那一次经历中我能吸取什么教训？”。如果这样，我么就能得到两个好处：第一，你发现自己一直处于受教育的过程中，这个过程妙趣横生，千金难求；第二，你会发现自己处理人际关系的能力得到极大的提高。只有不断的自我反思，我们才能追求不断的自我进步。戴尔卡耐基的人性的弱点一书就像为人处事的糖与咖啡一样，有了这样一本好书，现在我们只需做的是用糖、咖啡调制成一杯美味的精神饮品。-