(精品讲义)新高一物理衔接课程-第16讲-连接体问题.doc
《(精品讲义)新高一物理衔接课程-第16讲-连接体问题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(精品讲义)新高一物理衔接课程-第16讲-连接体问题.doc(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date(精品讲义)新高一物理衔接课程-第16讲-连接体问题(精品讲义)新高一物理衔接课程-第16讲-连接体问题第16讲 连接体问题一、连接体:运动中几个物体或叠放在一起,或并排挤放在一起,或用轻绳、轻杆、轻弹簧连接在一起的物体组。常见的连接体一般具有速度、加速度大小相同的特点。二、解决这类问题的基本方法:整体法和隔离法思考与练习:1如图,不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦,物体A
2、的质量为M,水平面光滑,当在绳B端挂一质量为m的物体时,物体A的加速度为a1,当在绳B端施以Fmg的竖直向下的拉力作用时,A的加速度为a2,则a1与a2的大小关系是(答案:C )Aa1a2 Ba1a2 Ca1F2,则1施于2的作用力大小为(答案:D )AF1 BF1F2 C. (F1F2) D. (F1F2)解析:因为F1F2,物体1和2一起以相同的加速度a向右做匀加速直线运动,将1和2作为一个整体,有:F1F22ma, a.要求1施于2的作用力FN,应将1和2隔离,对物体2, FNF2ma, FNF2ma(F1F2)7. 如图,物体abc叠放在水平桌面上,水平力Fb=5 N,Fc=10 N分
3、别作用于物体b、c上,abc仍保持静止.以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则( 答案:C )A. f1=5N,f2=0,f3=5N B. f1=5N,f2=5N,f3=0C. f1=0,f2=5N,f3=5N D. f1=0,f2=10N,f3=5N8在光滑水平面上有一小车A,质量mA2.0 kg,小车上放一个物体B,质量mB1.0 kg,给B一个水平推力F,如图甲,当F增大到稍大于3.0 N时,A、B开始相对滑动若撤去F,对A施加一水平推力F,如图乙,要使A、B不相对滑动,求F的最大值Fmax. 解析:对甲图,F(mAmB)a,FfmaxmAa对乙图,Ff
4、maxmBa,Fmax(mAmB)a,得Fmax6.0 N. 9如图,A、B质量分别为mA和mB,叠放在倾角为的斜面上以相同的速度匀速下滑,则(答案:BCD)AA、B间无摩擦力作用BB受到的滑动摩擦力大小为(mAmB)gsin CB受到的静摩擦力大小为mAgsin D取下A物体后,B物体仍能匀速下滑解析:对AB整体,(mAmB)gsin(mAmB)g,B正确对A,静摩擦力fmAgsin,C正确,A错误。取下A后,B的受力在沿斜面方向上仍满足mBgsinmBg,即B物体仍能匀速下滑,D正确10. 如图,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 讲义 新高 物理 衔接 课程 16 连接 问题
限制150内