pcs--课程设计任务书(-zjh自动1301-1302-1305).doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-datePCS-2016-课程设计任务书(-ZJH自动1301-1302-1305)过程控制课程设计 过程控制技术与系统 课 程 设 计 指 导 书华北电力大学控制与计算机工程学院2016.06.15 Part 1 课程设计指导书“过程控制技术与系统课程设计”是“过程控制技术与系统”课程的一个重要组成部分。通过实际工业过程对象控制方案的选择、控制功能的设置、调节器参数整定、工
2、程图纸的绘制等基础设计和设计说明的撰写,培养学生基本控制系统工程设计能力、创新意识,完成工程师基本技能训练。 一课程设计总体目标通过该课程设计,使学生进一步掌握过程控制课程主要内容,深入理解过程控制系统的分析与综合。要求学生:1了解过程控制技术与系统设计与分析的关键技术;2了解过程控制方案的组成;3能够进行控制系统的设计与仿真及工程实现。二课程设计 主要内容 本课程设计是为实现生产过程自动化,应用图纸资料和文字资料来表达设计思想、实验室试验、现场工程实现方法。设计分为两个阶段: 1 设计前期工作 (1)查阅资料:对被控对象动态特性进行分析 ;确定控制系统的被调量和调节量(2)确定自动化水平 :
3、 自动控制范围、控制质量指标、报警设限及手自动切换水平 (3)提出仪表选型原则:包括测量、变送、调节及执行仪表的选型 2设计工作(1)根据对被控对象进行的分析,确定系统自动控制结构,给出控制系统 原理图;(2)根据确定控制设备和测量取样点和调节机构,绘制控制系统工艺流程图(PID图);(3)根据确定的自动化水平和系统功能,选择控制仪表,完成控制系统SAMA图(包括系统功能图和系统逻辑图);(4)对所设计的系统进行仿真试验并进行系统整定;(5)编写设计报告(说明书)。 三设计报告(说明书)的具体要求1. 提出控制系统的基本任务和要求;2. 分析被控对象动态特性分析;3. 选择控制系统控制结构,画
4、控制原理图;4. 选择测点和调节机构,画控制系统工艺流程图;5. 选择控制仪表,画SAMA图(标出调节器作用方向);6. 根据控制原理图和对象数学模型进行控制系统仿真,给出仿真结论;7. 设计总结。四. 绘制设计图(一)系统控制原理框图 控制原理图应反映控制系统结构。 (二)系统工艺控制流程图(带PID) 1工艺流程图画法规定 工艺流程图应反映实际工艺设备及仪表所构成控制系统。工艺流程所需的全部设备、机器、管道及管件和仪表(包括仪表测点位置、执行调节结构位置等)用图示的方法表示出来。 它是设计和施工的依据,也是运行和检修的指南。2管道及仪表流程图比例 1)一般设备(机器)图只取相对比例。 2)
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