《乘法运算定律练习课》教案.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date乘法运算定律练习课教案【教学内容】乘法运算定律练习课乘法运算定律练习【教学目标】1、通过综合练习学生能进一步熟悉学过的运算定律,能够运用学过的运算定律进行简便计算。2、通过练习课更深层次地理解乘法运算定律,灵活使用运算定律解决计算问题,培养学生良好的思维能力。3、满足不同层次学生对知识的需求,开拓学生的思维,培养学生良好的合作意识和探究意识。【教学重、难点】 重点:加
2、深学生对乘法运算定律的理解。难点:灵活熟练地运用乘法运算定律,培养学生的探究意识。【教学准备】课件【教学过程】一、归纳小能手(1)我们学习了哪些关于乘法的运算定律,用字母表示乘法的运算定律。(2)同桌互查,并用语言概括乘法运算定律的内容。今天这节课我们就一起来运用乘法运算定律完成知识挑战。板书课题:乘法运算定律练习二、 挑战基础1、下面这些算式分别用了什么乘法运算定律?1173+1177=117(3+7) ( )3546=4635 ( )(4+5)a=4a+5a ( )4554=45(54) ( )2、我是小法官:对的打“”,错的打“”。(1)3516=1635 ( )(2)110(20 +
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