电大社会医学作业参考答案资料.doc

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1、第一章 概论 习题答案一、填空题：1.社会因素2.自然科学3.地方病4.慢性非传染性5.人人享有卫生保健6.盖林二、多选题1. C 2. D 3. A 4. C三、名词解释：社会医学（social medicine）是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学，是医学与社会科学之间相互渗透而发展起来的，它综合了生物医学与社会科学的研究方法及成就，具有交叉学科的性质。四、简答题：1. 社会医学研究的内容？1） 研究社会卫生状况，主要是人群健康状况。2） 研究影响人群的健康的因素，特别是社会因素。3） 研究社会卫生策略与措施。2. 社会医学的教学目的？1） 建立社会医学观念和思维模式，

2、树立整体医学和大卫生观念，以现代医学模式指导医学实践。2） 了解社会因素对人群健康的重要作用。3） 了解人群健康状况极医学面临着主要的卫生问题。4） 学习研究人群健康状况及评估社会卫生状况的方法，研究评价卫生事业的社会效益和经济效益的主要途径。5） 学习对高危人群和高危因素进行社会干预的手段以及评价工作效果的方法。3. 社会医学的基本理论？1） 卫生事业与社会发展相协调的观点。2） 健康与社会经济发展双向作用的观点。3） 生物、心理、社会健康的观点。4） 卫生服务重点是关注高危险性的观点。5） 疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点。6） 卫生工作要求全社会参与的观点。4. 社会医学的主要任务

3、是什么？1）倡导积极的健康观，保护和增进入群的身心健康和社会活动能力，提高人群的生活质量。2）改善社会卫生状况，提高人群健康水平和生命质量。3）发展区域卫生规划，制订卫生政策和策略，开展社区卫生服务和发展初级卫生保健。4）开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作。或1) 社会医学研究 研究影响因素、卫生状况、社会卫生措施；2) 社会医学教育3) 社会医学实践：社区医学实践和医学领域的社会医学咨询。五、论述题1. 通过社会医学课程的学习，对你今后从事的卫生工作将会起到什么样的理论指导作用？ 答题要点： （1）社会医学的概念；（2）社会医学的基本理论；（3）谈谈自己的体会。第二章参考答案一、填空题1、

4、生物、心理、社会 2、自然哲学 3、社会化 4、生态学模式 5、恩格尔 6、亚健康或第三状态/灰色状态二、选择题B A三、名词解释1、医学模式:是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。2、健康：不仅仅是没有疾病或虚弱，而是包括身体、心理和社会方面的完好状态。3、亚健康状态：指人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力成不同程度减退的一种生理状态。这是介于健康和疾病之间的一种生理功能降低的状态，亦称“第三状态”或“灰色状态”。四、简答题1、医学模式经历了哪几个阶段的演变过程？2、历史上人类社会经历了哪几种医学模式。1) 神灵主义医学模式。2) 自然哲学的医学模

5、式。3) 机械论的医学模式。4) 生物医学模式。5) 生物心理社会医学模式。3、现代医学模式产生的背景。1） 医学发展的社会化趋势。2） 疾病谱和死因谱的改变。3） 对健康需求的普遍提高。4）医学科学认识论的进步和方法论的综合。五、论述题答题采分点：（1）医学模式的概念；（2）现代医学模式的基本内涵；（3）现代医学模式对医学实践的指导意义；（4）现代医学的目的。第三章参考答案：一、填空题1、交互作用 2、渗透性 3、人际关系 4、社会因素 5、无形 6、分配制度 7、功能 8、10% 5% 9、心理感受二、选择题D C B三、名词解释1、亚文化：指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、

6、价值观和生活习惯，是非全社会性的思想文化的泛称。2、反文化：那些对现存社会思想文化持敌对态度的人的某些思想行为，常常是一定数量对现实不满的人的心理爆发。3、社会支持：指一个人从社会网络所获得的情感、物资和生活上的帮助。4、医疗保健制度：是指医疗保健费用的负担形式以及相应的卫生服务组织、管理方式和实施过程。四、简答题1、社会因素影响健康的规律性。答：1） 泛影响性。2） 恒常性3） 积累性4） 交互作用2、社会经济发展在促进人类健康水平提高的同时，对健康也产生了不利的一面，主要表现在哪几方面？答：1） 环境污染和破坏严重。2） 不良行为和心理压力突出。3） 社会负性事件增多。4） 社会流动人口增

7、加，不利于计划免疫、传染病控制和妇幼保健工作3、文化影响健康的特征。答：1） 无形性2） 本源性3） 软约束4） 稳定性4、文化因素影响健康的途径。1） 教育2） 风俗习惯：民族习俗、地区习俗3） 宗教：宗教的精神力量、宗教对行为的影响。4） 亚文化与反文化5、人口数量与健康的之间的关系。1） 一定的人口规模和数量是社会存在和发展的最基本要素。2） 人口数量过多和增长过快，对人类的健康也会产生负面影响。3） 加重社会负担，影响人群生活质量。4） 加重教育及卫生事业负担，影响人口质量。5） 加重环境污染和破坏。五、论述题1、答题采分点：社会因素的内涵与分类 2、答题采分点：（1）文化的概念；（2

8、）文化的特征；（3）文化影响健康的特征；（4）文化诸现象对健康的影响；（5）谈谈自己的体会。第四章 行为心理因素与健康习题答案一、填空题：1.心理感受 2.标准化 3. A 4. C 5.功能二、单选题：1. C 2. E三、名词解释(每个3分)1.生活事件：是指日常生活中引起人的心理平衡失调的事件，包括在童年起家庭教养和境遇、青年起学校教育和社会活动、成年期社会环境和生活环境中发生的各种事件。2. 社会支持：是指一个人从社会网络中获得的支持和帮助，包括客观、实际的物质和主观的、精神上的支持两方面。四、简答题1.有哪些主要的行为生活方式与健康密切相关？促进健康的行为（2分）积极的休息和睡眠、合

9、理营养和平衡膳食、积极的应付方式、体育锻炼等。危害健康的行为（2分）吸烟、酗酒、吸毒、性乱等第五章 参考答案一、填空题1、 专题小组讨论 2. 开放式问题 3. 概率抽样 4. 调查研究5. 问题和答案 6. 非全面调查 7. 分层抽样、8. 伤残调整生命年9. 雪球抽样 10 访谈问卷 11. 调查研究 12. 定性调查 13. 创造性原则 14. 实施计划 15. 问题和答案16. 测量结果 二、 选择题A C B B A C C C A B D C D C B C B B C C A B D C C A B B B B D 三、名词解释：1.现场定量研究：通过现场调查收集人群发生某种事件

10、的数量指标，如患病率、就诊率、生长发育标准等，或者探讨各种因素与疾病和健康的数量依存关系的研究。2.问卷调查：现场定量研究主要采用问卷作为收集资料的工具，所以又称之为问卷调查。3.现场定性研究：以人群为研究对象，阐述事物的特点及其发生和发展的规律，揭示事物的内在本质。4.调查表：即问卷，在问卷调查中用于收集资料的一种测量工具，是由一组问题和相应答案所构成的表格。5.信度：是指所得结果的可靠程度，通过测量结果的稳定性及一致性来判断。6.效度：指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度。7.分层抽样：先将总体中的所有单位按照某种特征或标志（性别、年龄等）划分成若干类型或层次，然后再在各个类型或层次

11、中采用简单随机抽样或系用抽样的办法抽取一个子样本，最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。四、简答题：1.社会医学的研究类型有哪些？文献研究、现场调查研究和现场试验研究。或调查研究、实验研究、包括健康危险因素评价、健康状况评价、生命质量评价、卫生服务评价等评价研究。2.社会医学常用的调查研究方法有哪些种？（1）专题组讨论法 （2）观察法（3）德尔菲法 （4）随机应答技术（5）快速流行病学评价方法或（1）现况调查研究、（2）回顾调查研究（3）前瞻调查研究。3.调查表的结构主要包括哪几个方面？（1）说明（指导语）、（2）调查项目（3）编码（4）结尾与备查项目等。或 （1）封面信 （2）指导语（3）

12、问题和答案（4）资料的登记4.调查表的设计包括哪些步骤？（1）明确研究目的、（2）建立问题库（3）设计调查表初稿（4）初稿修改（试用和修改） 和/或（5）效度和信度检验。5.社会医学研究的步骤。1） 选择课题，陈述假设。（2）制定研究方案（3）收集资料（4）整理和分析（5）解释结果6.答案设计的格式有哪几种。（1）填空式（2）二项选择式（3）多项选择式（4）图表式（5）排序式7.问题设计的常见错误。（1）双重装填（2）含糊不清（3）抽象的问题（4）诱导性的问题（5）敏感性的问题8.问卷中问题的排列应遵循的原则。（1）先排列容易回答的，无反感的问题（2）先排列封闭式问题，后开放式问题。（3）按照

13、一定的逻辑顺序排列（4）检验信度的问题需要分隔开来。五、论述题：1. 如何开展一项社会医学调查研究，包括哪些基本步骤？ 答：主要步骤包括： （1）准备阶段 （2）研究设计阶段 （3）调查或试验阶段 （4）资料的整理和分析 （5）总结阶段或：（1）选择课题（2）制定研究方案包括：确定研究的目的意义；确定研究对象和范围； 确定抽样方法和样本大小；资料的收集方法；质量控制等（3）收集资料（4）整理和分析（5）解释结果2.在进行社会医学课题研究时，通常需要进行哪些步骤？各步的要点如何？结合实例加以说明。 答题采分点：（1）社会医学研究的具体步骤；（2）各部分应该注意的要点；（3）列举实例来说明。第六章

14、 参考答案：一、填空题1. SF-36量表（或健康调查表） 2. 平衡 3. 伤残调整生命年 二、选择题 D D A A D D D 三、名词解释：1.生命质量（QOL）：又称生活质量、生存质量。WHO定义，不同的文化和价值体系中的个体对于他们的生活目标、期望、标准，以及所关心事情有关的生活状态的体验，包括个体生理、心理、社会功能及物质状态4个方面。2.健康相关生命质量：HRQOL在疾病、意外损伤及医疗干预的影响下，测定与个人生活事件相联系的主观健康状态和个体满意度。研究对象主要是病人，也包括健康者；研究内容是个人生活事件（确定因素）与主观健康状态和满意度（变化因素）之间的关系。3.生命质量评

15、价：指具有一定生命数量的人在一定时点上的生命质量表现。4.SF-36：简明健康调查问卷，包括36个条目，评价健康相关生命质量的8个维度，适用于普通人群的生命质量测量、临床实验研究、卫生政策评价等。四、简答题：1.健康相关生命质量评价包括哪些内容？（1）生理状态 （2）心理状态 （3）社会功能状态（4）主观判断与满意度2.生命质量评价的应用。（1）人群健康状况的评定（2）疾病负担的评估（3）临床疗效的评价（4）健康影响因素及防治重点的选择（5）其他领域的应用：如保险业等 3. SF-36健康调查量表的8个维度有哪些？生理功能、生理职能、社会功能、躯体疼痛、精神健康、情感职能、活力、总体健康第七章

16、 答案一、填空题：2.实际年龄3.健康型二、单选题1. B 2. B 3. C 三、名词解释：1.健康危险因素：指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素，或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素，包括环境、生物、社会、经济、心理、行为诸因素。2. 健康危险因素评价：是研究危险因素与慢性病发病及死亡之间数量依存关系及其规律性的一种技术方法，评价的目的是促进人们改变不良的行为生活方式，降低危险因素，提高生活质量和改善人群健康水平。3. 健康危险行为：指个体或群体在偏离个人、他人及社会的健康期望方面表现出来的一系列相对明显、相对不确定的行为。4. 评价年龄：依据年龄和死亡率之间的函数关系，按个体存在的

17、危险因素计算的预期死亡率水平求出的年龄。5. .增长年龄：又称通过努力降低危险因素后可能达到的预期年龄。根据已存在的危险因素，提出可能降低危险因素的措施后预计的死亡水平求出的评价年龄。四、简答题1.健康危险因素评价的步骤？ 答1）收集死亡率资料 2）收集个人危险因素资料 3）将危险因素转换成危险分数 4）计算组合危险分数 5）计算存在死亡危险 6）计算评价年龄 7）计算增长年龄 8）计算危险因素降低程度2.慢性疾病的自然史？答1） 无危险阶段2） 出现危险因素3） 致病因素出现4） 症状出现5） 体征出现6） 劳动力丧失3.健康危险因素的分类？答1） 环境危险因素：自然环境和社会环境危险因素2

18、） 心理、行为危险因素3） 生物遗传危险因素4) 医疗卫生服务中的危险因素4. 健康危险因素评价的目的是什么？答1) 促进人们改变不良的行为生活方式2）降低危险因素3）提高生活质量4）改善人群健康水平5. 健康危险因素的特点？答1) 潜伏期长2）特异性弱3）联合作用4）广泛存在五、论述题1.HRQOL有哪些应用？答1）健康危险因素评价可在健康教育中应用 运用健康危险因素的研究成果，借助于大众传播手段来推动健康教育活动的开展无嶷具有重要意义。2）健康危险因素评价在科学决策中的应用 了解危险因素在人群中的分布及严重程度，它所导致的疾病负担的大小。 对危险因素实施干预会为社会减轻疾病的负担以及接生相

19、应的资源。 能够为政府制订卫生政策与研究方向、确定重点疾病干预的优先策略提供重要的决策支持 2. 进行健康危险因素评价时，为什么要收集当地性别年龄别的疾病死亡率？这些资料如何获得？答1) 健康危险因素评价要阐述疾病的危险因素与发病率及死亡率之间的数量联系，选择哪一些疾病及有关的危险因素作为研究对象，对取得结论及合理解释非常重要。通常选择主要疾病、选择一种疾病而不是一类疾病作为调查对象，因为前者的危险因素比较明确，易于评价找不到明确因果关系的危险因素，不宜列入评价疾病之列。应选择当地该年龄组最重要的、并具有确定危险因素的10-15种疾病作为评价对象。2）这些资料可以通过死因登记报告、疾病检测等途

20、径获得，也可通过回顾性调查获得。第八章 参考答案一、填空题：1、卫生服务利用 2、社会功能 3、需要 4、利用二、选择题C A B B C A B D C B D 三、名词解释1、卫生服务研究：从卫生服务的供方、需方和第三方及其相互之间的关系出发，研究卫生系统为一定的目的合理使用卫生资源，向居民提供预防、保健、医疗、康复、健康促进等卫生服务的过程。2、卫生服务需要：依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在的差距而提出的对医疗、预防、保健、康复等服务的客观需要，包括个人觉察到的需要和由医疗卫生专业人员判定的需要3、卫生服务需求：从经济学价值观出发，只在一定时期内、一定价格水平上人们愿意而

21、且有能力消费的卫生服务量。4、卫生服务利用：是需求者实际利用卫生服务的数量，直接反映卫生系统为人群健康提供卫生服务的数量，是人群卫生服务需要量和卫生资源供给量相互制约的结果。四、简答题1、影响卫生服务需要与利用的因素有哪些？1) 人口数量及其年龄性别构成2) 社会经济因素3) 文化教育程度4) 卫生服务质量及设施5) 医疗保健制度6) 气候地理条件7) 行为心理8) 婚姻与家庭五、论述题答题采分点：（1）分别阐述上述指标的具体含义 （2）指标数值的城乡对比 （3）指标在三次调查中的变化趋势及其蕴意 （4）针对上述数据的分析，提出目前我国居民在卫生服务需要和利用方面存在的问题，并提出相应的建议。

22、第九章 社会卫生状况与卫生策略参考答案：一、填空题1、人群的健康 2、调控功能 3、健康是人类发展的中心 4、利益相关集团分析5、预防 6、伤残调整生命年 二、选择题B C B A C 三、名词解释1、社会卫生状况：指人群的健康，以及影响人群健康的诸社会因素的状况。2、平均期望寿命：是指同时出生的一代人平均每人能活到的平均年数。3、卫生政策：由政府或权威机构以社会健康为根本利益依据，制定并实施的关于卫生事业发展的战略与策略、目标与指标、对策与措施的总称。4、卫生策略：以卫生政策为基础，为实现既定目标而进行的一套相互联系的医学、公共卫生学和改善人群健康有关的措施和技术。5、初级卫生保健PHC：最

23、基本的人人都可以得到的体现社会平等权利的，人们群众和政府都能负担得起的基本卫生服务。6、减寿人年数PYLL：某一人群一定时期内（通常为一年）在目标生存年龄（通常为70岁或出生期望）以内死亡所造成的寿命减少的总人年数。7、无残疾期望寿命LEFD：以残疾作为观察终点，代替普通寿命表中以死亡为观察终点。它运用现实寿命表的计算原理，通过扣除处于残疾状态下所消耗的平均寿命，从而得到无残疾状态下的预期平均生存年数。四、简答题1、卫生政策的特点是什么？ 答：1） 利益和价值倾向2） 目标取向3） 合法性、权威性和强制性4） 功能多样性5） 过程及阶段性2、21世纪人人健康的三个总体目标是：答：1）提高平均期

24、望寿命的同时提高生活质量；2）在国家内部和国家之间改善健康的公平程度；3）卫生系统的可持续发展，保证人民利用这一系统所提供的服务。3、为实现21世纪人人现有保健，世界卫生组织采取了哪些战略行动？答：1） 与贫困作斗争2） 在所有的环境中促进健康3） 部门间的协调、协商和互利4） 将卫生列入可持续发展规划五、论述题答案要点：简单列举主要的利益相关者如下 利益相关集团集团的利益拥有的资源 动用资源的能力立 场各级政府和财政部门（3分）财政投入、改善群众的健康、实现政府职能多强中央支持，地方政府取决于当地的财政能力和政府意愿等多种因素医疗卫生机构（3分）群众就医增加，医疗收入提高较多较强支持老百姓（

25、3分）从政策中受益相对少相对弱取决于经济状况、对制度的认识和理解、政策的运行管理等卫生行政部门（2分）行使政府职能进行管理 较多较强-支持第十章 答案一、填空1. 社区预防 2. 生活质量二、选择题1B 2D 3D 4D 5D 6C 7A三、名词解释1. 社区卫生服务：由全科医生为主体的卫生组织或机构所从事的一种社区定向的卫生服务。或是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心，以家庭为单位，以社区为范围，以需求为导向，以老年人、妇女、儿童、慢性病病人、残疾人、低收入居民为重点，以解决社区主要问题、满足基本卫生服务需求为目的，融

26、预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的，有效、经济、方便、综合、连续，提供基本卫生服务。2全科医生（GP）：是接受过全科医学专门训练的新型医生，是执行全科医疗的卫生服务提供者，是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的医疗保健服务，进行生命、健康与疾病全方位负责式管理的医生。3健康教育：是指通过有目的、有计划、系统的社会教育，促使人们自觉地采纳有利于健康的行为和生活方式，消除或减少影响健康的不良因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。4健康促进：是指促进人们控制和改善自身健康能力的过程，5社区医疗：全科医生向社区内的居民及其家庭提供的、以门诊和出诊为主要形式的

27、基层医疗服务，是社区卫生服务项目中主要的服务，也是社区卫生服务工作的基础。6社区康复：患者（或残疾者）经过临床医疗阶段后，为促进其身心进一步的康复，有社区继续提供的医疗保健服务。7双向转诊：根据病人病情的需求而进行的全科医生与专科医生或与上级医院间、上下级医院间和综合医院与专科医院间的诊治过程。8区域卫生规划：以提高区域内居民健康为中心，动员并合理配置该区域内全部卫生资源的管理模式。四、简答题1. 答：（1）.以生物心理社会医学模式为基础；（2）以健康为中心；（3）以人群为对象；（4）以家庭为单位；（5）以社区为范围；（6）以预防医学为导向；（7）综合性服务；（8）连续性服务。或1）.第一线的

28、服务2)综合性服务3)持续性服务4)协调性服务5)可及性服务6)以家庭为单位7)以社区为范围8).以生物心理社会医学模式为基础9)预防为主10)采用团队合作的方式。2. 答：（1）社区医疗 （2）健康教育 （3）社区预防 （4）社区保健 （5）社区康复（6）计划生育技术服务。3. 答：1).人口 2).地域 3).生活服务设施 4).特有的文化背景和生活方式的认同 5).一定的生活制度和管理机构4. 答：1). 有利于优化配置卫生资源 2). 有利于卫生事业适应社会需求3). 有利于坚持预防为主的战略 4). 有利于抑制医药费用不合理的增长 5).有利于实现人人现有卫生保健的目标6).有利于加

29、强医德医风建设五、论述题1. 答：意义：有利于卫生事业适应社会需要；有利于优化配置卫生资源；有利于抑制医药费用不合理增长；有利于构件有效、经济的卫生服务体系；有利于加强预防战略、是实现人人现有卫生保健的基础；是精神文明建设的重要组成内容；是转变医学模式的最佳途径。原则：坚持为人民服务的宗旨；坚持政府领导、部门协调、社会参与、多方集资和公有制为主导；坚持预防为主；坚持区域卫生规划为指导；坚持社区卫生服务与社区发展相结合；坚持因地制宜、分类指导、逐步完善。制约社区卫生服务因素从以下几个方面考虑：制约因素：从需方角度： 经济状况及卫生保障制度方面 居民的观念及健康意识以及对社区卫生服务的了解程度；

30、卫生服务价格、内容、质量方便程度等；从政府及卫生行政管理和卫生服务部门的角度： 对社区卫生服务的认识和重视程度 资源配置和投入和配套政策等 全科医务人员的素质和管理等等第十一章 参考答案：一、 填空题1. 自杀死亡、自杀未遂。2、大麻、烟草。3、机动车伤害 发生在公共场所的伤害。4、工程干预、教育干预5、驾驶技术6、人口流动7、故意伤害 意外伤害二、名词解释1、自杀：个人在意识清楚的情况下，自愿地(而不是被别人所逼迫)采取伤害、结束自己生命的行为，称为自杀。2、自伤行为：大体上是指在个人意识清楚的情况下，自愿地采取自我致伤、致残的行为，一般完全没有死亡意愿。3、吸毒：是指通过各种途径(包括吸食

31、、注射等)使用能够影响人的精神状况，但为法律所禁止拥有和使用的化学物质的行为。4、精神活性物质：在医学上，能够影响人类心境、情绪、行为，或者改变意识状态，并具有致依赖(成瘾)作用的物质被称为精神活性物质(psychoactive substances)，也称为成瘾物质(substances)。5、意外伤害：是指无意识的、意料之外的突发事件造成的人体损伤。意外伤害除了引起人体损伤外，也可能造成精神创伤或心理障碍。6、性传播性疾病(sexually transmitted diseases，STD)：是主要由性行为接触或类似性行为接触为主要传播途径的一组疾病，过去称为性病(venereal dis

32、ease)。7、青少年妊娠(adolescent pregnancy)：是指法定结婚年龄以前所有的妊娠现象，包括有意怀孕(intended pregnancy)和无意怀孕(unintended pregnancy)。三、简答题1、社会病有什么特点？ 答：第一，社会病必须具有公共性。 第二，社会病的产生根源非常复杂，但主要在于社会。 第三，社会病对社会具有严重的危害性。 第四，社会病的防治需要全社会共同的努力。2、造成我国农村居民自杀的社会原因有哪些？ 答：1）我国农村的医疗保健水平较低 2）我国农村有毒化学物质广泛的可获得性 3）我国农村居民，特别是农村妇女的文化水平较低 4）农村社区价值观念

33、的改变也可能与目前农村人口的自杀率较高有一定的联系3、自杀预防的一般措施有哪些？ 答： 1）提高人们的心理健康素质 2）普及有关自杀的知识 3）减少自杀的机会 4）建立预防自杀的专门机构 5）对医务工作者和心理咨询工作者进行培训 6）控制自杀个案的媒体报道4、吸毒的危害有哪些？ 答：第一，吸毒严重损害吸毒者的健康。第二，吸毒已经成为艾滋病重要传播途径。第三，吸毒破坏社会稳定。第四，与吸毒密切相关的种毒、制毒、贩毒行为常常以有组织犯罪的形式存在，不仅对社会稳定，而且对局部经济甚至对全球经济产生不可估量的损害作用。5、影响人们吸毒的社会文化因素有哪些？ 答：毒品的可获得性、同伴影响和团伙压力、社会

34、文化对毒品的容忍程度6、控制和预防车祸发生的措施有哪些？ 答：交通立法：(1)强迫使用安全带和头盔； (2)其他重要法规 教育培训 改善交通条件 祸的急救与康复7、性传播疾病的预防和控制措施有哪些？ 答：1）健康性观念和安全性行为是预防STD最有效的措施 2）要采取适当的形式，广泛宣传性病防治知识 3）要加强对性传播性疾病的监测 4）对性病高危人群，要有针对性地进行深入的预防工作8、青少年妊娠的社会防治措施有哪些？ 答：1）提高全民族的文化教育水平 2）要在全社会形成健康的性观念和性道德 3）打破性禁锢，推进针对青少年的性知识教育四、论述题什么是社会病，它与社会问题、越轨行为有什么不同？答：“

35、社会病”是指“主要由社会原因造成的，与社会发展和进步方向相违背的社会性现象”。在社会学领域中，与“社会病”相关的术语有两个，一个是“社会问题(social problem)”，另一个是“越轨行为(deviant behavior)”。社会问题是从社会功能和社会发展的角度来看问题，其外延很广，涉及到所有需要动员社会力量来解决的各种各样的问题，有构成社会基本要素之间的相互关系失调而导致的人口问题、生态问题、环境污染问题、贫穷问题、民族和种族问题、社会文化冲突问题等；也有人们的社会关系失调导致的社会问题，如婚姻家庭问题、老年人问题、独生子女问题、残疾人问题、青少年犯罪问题等；还有制度和体制失调带来的

36、社会问题，如物价问题、教育问题、劳动就业问题、社会保障问题等。越轨行为主要是从个人与社会的关系角度来看问题，其外延则要小得多。一般地说，凡是违背群体标准或期望的行为都可以称为越轨行为，如各种违法违纪行为、犯罪行为等。所有的越轨行为都有可能成为社会问题，很多的社会问题都与人们的越轨行为有关。第十二章 答案：一、填空1. 病因预防 2.早期诊断二、选择题1. B 2.C三、名词解释1一级预防：又称病因预防，是在疾病尚未发生是针对病因采取的措施，也是预防、控制和消灭疾病的根本措施。2二级预防：一层发病前期的预防，在慢性病的自然史中属临床前期（亚临床期），为了阻止或延缓疾病的发展而采取的措施，已达到阻止疾病向临床阶段发展，减轻疾病的严重程度，防止并发症的目的。3三级预防：是疾病在临床期阶段（又称发病期），为了减少疾病的危害而采取的措施，其目的是防止伤残和促进功能恢复，提高生命质量，延长寿命，降低病死率。四、简答题答： 1).个人健康史 2）.体格检查 3）验室检查