三年级数学十大易错题.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date三年级数学十大易错题三年级数学十大易错题三年级数学十大易错题【易错题1】丁丁沿着100米的直跑道跑了10个来回，共跑了（）米。【错误解答】1000【“病因”分析】这里出错的主要原因是没有弄清“10个来回”的意义。一去一回称为一个来回，跑一个来回的路程是1002=200（米），因此10个来回一共跑了20010=2000（米）。【正确解答】20002【易错题2】一架飞机上

2、午9时从北京起飞，飞行了4小时20分，下午（）时（）分到达海口。【错误解答】13 20【“病因”分析】这里出错主要是因为没有弄清24时记时法和普通记时法的区别。问题中要填写的时间前面已经有时间词“下午”，因此括号中填写的时间必须用普通记时法表示。【正确解答】1 203【易错题3】判断：边长4厘米的正方形的周长和面积相等。（）【错误解答】【“病因”分析】周长和面积是两个不同的概念，两者无法比较。【正确解答】4【易错题4】一块长方形木工板长2米，宽8分米。这块木工板的面积是多少平方分米？【错误解答】28=16（平方分米）答：这块木工板的面积是16平方分米。【“病因”分析】本题错在计算时单位不统一。

3、当利用面积公式计算图形的面积时，长和宽的单位不统一时不能直接计算，要根据实际情况将单位统一。【正确解答】2米=20分米208=160（平方分米）答：这块木工板的面积是160平方分米。5【易错题5】把8个桃子分成2份，每份是这8个桃子的。( )【错误解答】【“病因”分析】本题错在没有说是“平均分”，如果不是平均分，每份不能用来表示。【正确解答】6【易错题6】用竖式计算：12.3+5【错误解答】12.3+5=12.8【“病因”分析】以前学习整数加法时，要求做到数位对齐。这里是小数与整数相加，孩子误将右边一位对齐当作数位对齐，从而导致计算结果错误。在列竖式进行小数加减法时，为了做到数位对齐，首先要将

4、小数点对齐。【正确解答】12.3+5=17.3【易错题7】四名同学50米跑的成绩如下：张芳：11秒；周丽：10.4秒；陆宁：11.2秒；李华：10.8秒。获得第一名的同学是（）。【错误解答】陆宁【“病因”分析】这里出错是把所用时间最多的误当作第一名。本题是50米跑比赛，路程相同，所用时间越短，成绩越好。因此，获得第一名的应是所用时间最少的周丽同学。【正确解答】周丽8【易错题8】王爷爷用长24米的竹篱笆靠一面墙围成一个正方形养鸡场。这个养鸡场的面积是多少平方米？【错误解答】244=6（米） 66=36（平方米）【“病因”分析】这里把“靠一面墙”这个条件忽视了，24米应该是正方形中3条边的和，而不

5、是4条边的和。【正确解答】243=8（米） 88=64（平方米）答:这个养鸡场的面积是64平方米。9【易错题9】把2个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到总数的（ ）/（ ）。【错误解答】2/4【“病因”分析】这里学生受到苹果个数的干扰，得出了错误的结果。题目求的是每个小朋友分到总数的几分之几，这里与苹果的个数没有关系，关键是看苹果被平均分成了多少份，这里是将苹果平均分给4个小朋友。因此，每个小朋友分到总数的1/4。【正确解答】1/410【易错题10】把一根7米长的铁丝平均分成10段，每段长（）米。【错误解答】1/10【“病因”分析】这里学生把“每段长多少米？”与“每段占总长的几分之几？”相混淆。本题括号中要填写的是每段的具体的长度，因此要用710=7/10（米）【正确解答】7/10-