七年级上册数学有理数总复习.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级上册数学有理数总复习第一章:有理数(总复习)第一章:有理数(总复习)一、正负数1. 正数:除零以外,都大于0的数叫做正数;负数:小于0的数叫做负数,即在正数面前加上负号“”的数叫做负数。2. 0既不是正数也不是负数。是整数3. 用正负数表示相反意义的量(习惯上把“前进、高于、收入”等规定为“+”,而把“后退、低于、支出”等规定为“”。例:1.电梯上升了三层记作
2、+3,则电梯下降了四层记作 2.某市元旦的最高气温为2,最低气温为8,那么这天的最高气温比最低气温高 3.一天早晨的气温是-7,中午的气温比早晨上升了11,中午气温是 4.小于2009且大于-2008的所有整数的和是 .二、有理数1、概念:整数和分数统称为有理数。2、0的特殊性:0既不是正数也不是负数,是整数,不是分数。3、0是最小的自然数,1是最小的正整数,-1是最大的负整数。例题:1. ,0,0.6,四个数中,有理数的个数为 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列说法正确的是( )A.一个有理数不是正数就是负数 B.一个有理数不是整数就是分数C.有理数就是指整数、分数和0 D.有理
3、数是指正数与整数有理数1 概念: (1) 有限小数:小数部分的位数是有限的小数。 (2) 无限小数:小数部分的位数是无限的小数。 (3) 循环小数:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。例如: 0.333 , 5.32727 等等。 注意 :循环小数是无限小数,也称作无限循环小数。 2 ,因为整数和分数都可以写成有限小数或无限循环小数,所以有理数也可以分类为有限小数和无限循环小数。 3. 无理数:开方开不尽的方根,如;特殊意义的数,如;特殊结构的数,如5.32322322233。而有理数的表示有四种:分数如22/27整数有限小数无限循环小数
4、。无理数1无理数:无限不循环小数叫做无理数。2无理数的特征:(1)无理数的小数部分位数不限;(2)无理数的小数部分不循环,不能表示成分数的形式。 常见的几种无理数:根号型:如等开方开不尽的数。三角函数型:如sin60,cos45等。圆周率型:如2,-1等。构造型:如1.121121112等无限不循环小数。三、数轴1. 定义:数轴规定了原点、正反向和单位长度的直线。(三要素)2. 考点:利用数轴比较大小、有理数与数轴上的点一一对应,但是数轴上的点,并不对有理数都对应。例题:1、如图,10-1abBA(第1题图)数轴上A、B两点分别对应实数a、b,则下列结论正确的是( )ABCD四、相反数1. 概
5、念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数仍是0.2. 几何定义:在数轴上原点的两侧,到原点的距离相等的两点所表示数为相反数。3. 任何一个数都有它的相反数4. 相反数性质:a与b互为相反数,则a+b=0.例题:1如果,a与b互为相反数,则下列正确的是( )A.a+b0 B.ab=1 C.a+b=0 D.a+b”“0,则a2_0,a3_0; (2)若a0,则a2_0,a3_0;3有理数乘方的运算方法l 方法1:根据乘方的意义,先把乘方化成乘法,再利用乘法的运算方法进行计算l 方法2:先确定幂的符号,再求幂的绝对值Eg:计算 1)(-3)4; 2)(-4)34.有理数的混合运算的运算顺序
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- 年级 上册 数学 有理数 复习
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