七年级社会第七单元--复习提纲.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级社会第七单元-复习提纲规则“源” 自于历史与生活,也因历史与生活而“变”规则“源” 自于历史与生活,也因历史与生活而“变” 规则的演变1、规则的形式有哪些?()以文字形式存在的成文规则,如校规、社区公约、法律等;()以约定俗成的方式流传下来的风俗习惯。如清明节扫墓,年三十吃团圆饭2、规则的意义:“没有规则,不成方圆”做任何事都要有规则,懂规则,守规则。3、为什么
2、要遵守这些规则?(规则的重要性)如果没有这些规则,我们的生活就不会有序,我们的权利就不会得到充分的享受,我们的人身安全就不会得到充分的保障;我们的学习环境就不会安静、有序、高效,我们的个人成长就不能顺利,我们的生存环境就不会空气清新、清净漂亮。总之“没有规矩,不成方圆”4、竞技规则的作用?保证了公平的竞赛,公正又是实行公平的竞技规则的前提。5、规则的作用(为什么要有规则?)有了它可以建立科学的生活规范和良好的社会秩序,并提升我们的生活质量6、与我们学生生活密切相关的规则举例:(一天遇到规则)社会的经纬是由众多的规则共同编织而成的。出行上学:遵守交通规则,不得骑车带人,过马路要走人行横道在校学习
3、:遵守学校的各项规章制度,上课认真听讲,遵守课堂纪律;尊敬老师;关心集体、团结同学;爱护公物,损坏公物要赔偿;课间不得在楼内打闹,不得大声喧哗;保持教室卫生,不得乱扔纸屑杂物。课间休息:不得大声喧哗,文明休息课间操:排队入场退场,动作到位购物:自觉遵守超市、商场等公共场所的秩序,购物要排队。参观游览:自觉维持公共秩序,参观游玩要排队;注意自觉保护公共场馆设施,不得乱写乱画、乱扔杂物,不得践踏草坪、毁坏花草树木等。 7、我们为什么要亲自参加与制定规则呢?因为这能使我们更准确地了解这些规则所包含的意义,同时由于规则符合多数人的意愿,大家更愿意遵守。8、交通规则、体育竞技规则、法律,这些规则的共同特
4、点是什么?具有公正性、公平性、强制性,人人都必须遵守。规则需要有人来履行监督的职责,违规要受到处罚。9、任何规则的制定都有其制定的原因?如:课堂规则是保持上课正常秩序考场纪律是维护考场秩序,保证考试结果的公平,公正,可信10、问题与规则的关系:【有规不遵】有的问题源于没有依法严格管理。【规则老化】有的问题源于规则不完善,陈旧。【无规可循】有的问题源于无规则可遵循。11、规则之 “变”规则“从有到无”的变化,如废止农业税条例规则“从无到有”的变化,如网络法规,宠物法、动物遗弃法案等。规则的不断调整、完善,如从“跳石”到“人行横道线”,从“禁放”到“限放”烟花爆竹规定12、规则是怎样建立的?()规
5、则是社会制度的重要组成部分。人类社会的历程,也是各种规则、制度不断和更新的历程。()规则的出现是为了解决生活中的矛盾,建立生活的秩序。()规则不是无缘无故出现的,也不是一成不变的,规则都来自于生活,并随着生活的需要而不断变化。()我们不仅是规则的遵守者,也是规则的制定者。我国法律的制定机关是全国人民代表大会。传媒的行程1、文化传播的基本途径(方式)文化传播方式(途径)是指人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感或信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。如日常交往、商贸旅游、人口迁徙、文化教育等。小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都是文化传播途径。2、为什么说“商业贸易”是
6、文化传播的重要途径?(请举例说明)通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流;通过人与人之间的交往过程交流文化;如丝绸之路这条古道,促进了东西方文明的交流。是古往今来东西文化荟萃交流的地方,也是许多著名历史人物(如张骞、玄奘等)活动过的地方,留下了无数历史遗迹和稀世文物。 3、文化传播的手段(媒介)文化传播都需要一定的手段或载体作为媒介,这就是传媒或媒体。如阅读报纸、杂志、书籍、广播、电视、手机、互联网等4、文化传播方式:是对媒介的运用,例如看书、上网(是一个动态的过程)如阅读报纸、利用电视、互联网发布新闻,利用手机发短信等均属于文化传播方式。5、文化传播的意义对人们的生活来说丰富人们的文化生
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- 年级 社会 第七 单元 复习 提纲
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